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2019年五年级上册语文第七单元试卷 (II)学校： 姓名： 成绩： 一、看拼音，写词语 sn sh hng wi xio hu j sh wn mng ( ) ( ) ( ) ( ) Q q tio wng ho mi zhn dng ji ti ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，在组词魄（ ） 剔（ ） 杭（ ） 瑶（ ）瑰（ ） 踢（ ） 抗（ ） 摇（ ）雹（ ） 钮（ ） 控（ ） 销（ ）泡（ ） 扭（ ） 腔（ ） 消（ ）三、我会填四字词语。诗（ ）画（ ） 亭（ ）楼（ ） （ ）南（ ）北 （ ）珍（ ）宝 （ ）钉（ ）铁 （ ）崖（ ）壁 （ ）星（ ）月 （ ）（ ）闻名 全神（ ）（ ） （ ）（ ）剔透 （ ）天（ ）地 （ ）（ ）山河（ ）仇敌（ ） （ ）星（ ）月 操（ ）自如 纵横交（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）情（ ）意（ ）崖（ ）壁 中（ ）砥（ ） （ ）珑（ ）透4、 根据课文内容填空：上自（ ）时代的青铜礼器，下至（ ）（ ）（ ）（ ）( )历代的名人书画和各种（ ）。所以，它又是当时世界上最大的（ ）（ ）。一、选词填空。屹立 矗立 挺立1、北京长安街两旁（ ）着很多高层建筑。 2、改革开放后的中国像巨人一样，巍然（ ）在世界的东方。3、砖瓦房后面是一片树林，（ ）着一棵棵的钻天杨。 壮丽 俏丽 美丽 华丽 艳丽1、在阳光的照耀下，人民大会堂显得格外（ ）。2、桂林山林甲天下，简直一幅（ ）的国画。 3、那是些（ ）的白桦，树干是银色的。4、山间的草地上开满了各色各样（ ）的野花。二、根据下面句子的要求组词，在分别填在括号里。 纯熟 纯真 纯净 纯朴 1、他的钢琴弹得多（ ）阿！ 2、高山上的泉水多么（ ）啊！3、望着老师，孩子们露出了（ ） 的笑脸。 4、他做了好事却不求回报 ，心灵多么（ ）！ 三、修改病句。1、他在热情的掌声中第一次登上讲台。 2、黄河游览区的春天是个美丽的地方。 3、在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。 4、我们要不断改正学习方法，提高学习效率。 六、 按原文填空 。19%1、圆明园中，有金碧辉煌的 ，也有玲珑剔透的 ；有象征着 的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。园中许多景物都是 各地名胜建造的。如， 的平湖秋月、雷锋夕照， 的安澜园， 的狮子林。还有很多景物是根据 建造的。如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有 建筑，还有 景观。漫步园内，有如 在天南海北， 着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在 的境界里。2、长征一课中围绕“ ， ”这句诗来写，表达了红军 的精神。七、阅读短文。17% （一）药品名称: 健胃消食片成份： 太子参,陈皮,山药,麦芽(炒),山楂等性状： 本品为淡棕黄色异形片;气略香,味微甜,酸作用类别： 本品为厌食类非处方药药品功能主治： 健胃消食。用于脾胃虚弱,消化不良用法用量： 口服,咀嚼.儿童,24岁,一次2片,一日3次.58岁,一次3片,一日3次.914岁,一次4片,一日3次.成人,一次46片,一日3次.1、阅读说明书,帮帮丁丁回答弟弟的问题.（10分）丁丁的弟弟这两天有点厌食,医生给他开了一盒健胃消食片.弟弟: 哥哥,这药有啥用 ？丁丁:这种药的作用是 ( ),用于( ).弟弟:它苦不苦,味道怎么样 ？丁丁:( )弟弟:我应该吃多少片 丁丁:你今年6岁了,每次可以吃( )片,一天( )次.2、下面的说法对吗 对的请打上,错的打（2分）肚子疼只要吃健胃消食片就好了.( )健胃消食片味道真不错,多吃几片也可以.( )(二)广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhn)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ru)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(dio)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(yn)育着新生命的种子。1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。（2分）_2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的_，有的_，有的_，有的_。（2分）3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。（1分）( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的种子骨髓(su su) 剔透(t t) 脊梁（j j） 悄然（qio qio） 刹那（ch sh） 扎根（z zh）一、 看拼音写词语（9分）hng wi zhu lu xio hu tng zh lng lng t tu二、 给多音字组词（4分）转zhun( ) zhun( ) 磨m( ) m( ) 三、 辨字组词（8分）侵( ) 岖( ) 魂( ) 斩( )浸( ) 躯( ) 瑰( ) 折( )四、 选词填空（6分） 注视 凝视 俯视1、我们一口气登上了山顶，( )山下了辽阔的大地，顿觉得心旷神怡。2、人们深情地( )着天安门城楼，久久不愿离去。3、他经常呆呆地站在江边，( )对岸的小塔，仿佛又沉浸在往事之中。 勉励 奖励 激励4、雷锋精神( )我们奋勇向前。5、这次运动会，学校( )我们一幅球拍。6、詹天佑经常( )工作人员，工作必须精细，不能有一点儿马虎。六、把词语补充完整（9分）不（ ）不（ ） （ ）生（ ）义 再（ ）再（ ）前（ ）后（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）（ ）壮志七、指出下面句子运用了什么修辞手法（8分）1、天空中闪着快活地眨着眼睛的星星（ ）2、会场上乱作一团，像热水开了锅。（ ）3、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗？（ ）4、教室里静极了，连根针落在地上也能听得见。（ ）八、按要求完成句子（12分）1、把句子补充完整。（1）、圆明园的毁灭是_, 也是_.(2)、五壮士一面_, 一面_.2、改写句子。（1）月亮挂在天空。（改成比喻句）_(2)、我走在树木里，总能听到鸟儿的叫声。（改为拟人句） _（3）、敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。（改为“把”字句）_3、做作业的时候不能粗心。（改为感叹句）_4、班长激动地说：“我们的任务胜利地完成了！”（改成第三者转述的句子）_5、这是伟大的奇观。（改成反问句）_九、阅读短文，回答问题。（13分）告别南极，不带滴水片石。 “南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”（ ）是因为拍摄工作（ ）不允许！否则，将不允许您再上船。” 企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感慨：（ ）在南极，动物（ ）有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！” 保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。1、 在文中括号里填上恰当的关联词（4分）2、 解释下面的词语（2分）共识执意3、 本文的主题是什么？（3分）4、“告别南极，不带滴水片石。”说明了什么？（4分）十，习作芳草地（25分） 题目：_真让我_ 要求:1把题目补充完整. 2、确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文。 3、内容要具体，语句要通顺，有条理，表达真情实感。附加题：打响抗日第一枪是在_这个地方,以后把这个事件称为_事件.第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音，写词语。（5分）qn r hu jn q q bo zi zhn dng ji ti（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）二、比一比，再组词。（4分） 剔（ ） 杭（ ） 寇（ ） 崭（ ） 惕（ ） 坑（ ） 冠（ ） 斩（ ）三、给加点的字选择正确的读音。（3分）估量（ling ling） 玫瑰（gu gu） 悄然落地（qio qio）磨盘（ m m） 刹那（sh ch） 统统掠走（tng tng）四、把下列成语填写完整。（8分） 众星_月 _画意 亭台楼_ 奇_异_ 力_狂澜 _壮志 再接再_ 前_后_ 再请你写出四个表现英雄人物的成语：_五、判断。（2分） 1圆明园是被英法联军烧毁的。（ ） 2狼牙山五壮士的事迹一直激励青少年成长。（ ） 3圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的。（ ） 4“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、烧掉。”从这句中人们看到了强盗的罪行。 （ ） 六、按要求改写下列句子。（4分）1、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。改把字句： 改被字句： 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改为陈述句： 3、山路上躺着尸体。扩写句子： 七、根据课文内容填空。（4分）五位壮士（ ）在狼牙山的顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望（ ），脸上露出（ ）。狼牙山上响起了（ ）的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民（ ）的声音！这声音（ ），（ ）！第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、 阅读课文片段，按要求回答下列问题。（16分）圆明园中，有 的殿堂，也有 剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。园中许多景物都是 各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 如，蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜； 其间，仿佛_ _在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至_、_、_、_、_历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的 、 。1、我能按查字典的要求填空。（2分） “剔”按音序查字法应先查大写字母_，再查音节_，按部首查字法应先查_部，再查_画。 2我能把这两个自然段补充完整。（6分） 3读一读加点的词语，我能仿写句子。（2分） 有也有有也有_ 不但还_ 4我知道画直线句子的作用是：_ _。（1分） 5读了这两个自然段，你有哪些感受？（2分）_ _6、课文的题目是圆明园的毁灭，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢？（3分）_ _ _二、阅读短文，回答下列问题。（14分） 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉心想， 。于是，他向时光老人苦苦哀求：“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将到了老年，他有些懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。时光老人说： 1、给文章加一个合适的标题，写在开头的横线上。（2分）2、用“”给下列带点的字选择正确的解释。（2分）（1） 返老还童（交给原主 回报 恢复）（2） 试探（暗中打听 探索，寻求解决问题的方法 看望）3、写出下列词的近义词：（2分）懊悔（ ） 哀求（ ）4、在文中找出下列词的反义词：（2分）陌生（ ） 出现（ ）5、练习上下文，在短文中的“ ”上填上流浪汉合理的内心活动。（2分）6、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的“ ”线上。（2分）7、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？（3分） 第三部分：习作积累与运用（40分）一、仿照例句，设计标牌用语：例句：某居民小区的标牌上写着：居高不要“淋”下，爱邻即爱自己。在学校的花坛边或草地旁可以写： 二、你对你的语文老师熟悉吗？请用几个成语说说他（她）给你的印象。小学教育资料好好学习，天天向上！第 16 页 共 16 页