初二班家长会-华育中学.ppt

初二年级家长会-2010.11.25,上海市民办华育中学,一、期中考试情况反馈：,年级均分最高分语文：79.4490数学：80.24100英语：84.9597.5物理:84.7798四门总分:329.40378,上海市民办华育中学,一、期中考试情况反馈：,年级前12名任慧心胡心屹顾思远薛睿凌王沐恺杨宇成孙思嘉沈浩楠窦泽皓陈叶龙吴诗蕊黄哲成,上海市民办华育中学,一、期中考试情况反馈：,年级前30名杨扬李子轩沈亦铭宣煜欣施文朱吉人金天添尤瑶乔哲一陈智旻郭子能周正浩高诗悦朱庆涛汪原楷钟金佐穆张子岚王逸清丁绮凡,上海市民办华育中学,一、期中考试情况反馈：,分数段前10名：364前30名：357前50名：352前100名：342.5前150名:336前200名：330.5前250名：323后50名：303.5后30名：291.5后10名：255.5,上海市民办华育中学,一、期中考试情况反馈：,进步100名以上的同学王含章贝一辰黄秀倩章匡怡乌佳心刘艳陈诗妤高诗悦王亦凡沈雨阳潘泓宇黄兆珏于京群梁逸聪宣煜欣薛睿凌朱轶凡王逸清龚子旻符昊李慧雯刘小帆张子岚孙海京朱子元许怡伟裴震豪,上海市民办华育中学,一、期中考试情况反馈：,各备课组发言语文备课组长：陈棠老师,上海市民办华育中学,期中考试情况:,年级平均分:79.4班与班的差距进一步缩小。,考试暴露的问题：1、背默习惯和写字规范仍需加强。2、答题不规范，在术语的使用上不准确，解决问题不够灵活。3、逻辑思维能力较弱，概括能力不强。4、新题型不熟练。（80字小作文）5、作文思想深度不够，在表达上不能抓住重点。,上海市民办华育中学,1、课堂加强自己思考、自己解决问题的训练；加强举一反三的能力。2、在作业及练习中提高难度，做针对性的训练。（测验频率一般23周一次）,教学重点：,请家长配合：,1、和老师一起端正孩子的学习态度，给语文学科留出一定的空间。2、督促孩子认真完成作业。（不论是口头作业还是笔头作业）,上海市民办华育中学,年级语文成绩优秀学生：宋冰清（2班）90任慧心（8班）90陈仕君（3班）89李慧文（6班）89孙怡雯（1班）88沈冰雁（4班）87尤瑶（5班）87李舟凡（6班）87杨亦宸（6班）87杨扬（8班）87胡心屹（8班）87窦泽皓（8班）87,上海市民办华育中学,一、期中考试情况反馈：,各备课组发言数学备课组长：张军杰老师,上海市民办华育中学,数学常规情况：,1、作业构成：练习册、一课一练、伴你成长、周末作业卷；其中一课一练要求学生自批及订正，麻烦家长帮忙督促；2、作业时间：每天40分钟左右，慢的同学可能要1小时；本学期期中考试前，数学作业偏多，因为几何题需要思考的时间比较长，期中考试后学函数，基本在40分左右能完成；3、诊断性练习：正常情况下，每周四诊断性练习，周五肯定出分数、讲评，周末要求学生带回家订正、请家长签名；,上海市民办华育中学,数学期中考试情况：,上海市民办华育中学,从以上图表中可以看出，初二的数学相对于其他三门学科，分化较大，高分多，低分也多，学生间的差距较大；这也是由初二数学知识点的结构所决定；几何方面，进入严格的论证几何阶段，需要同学们培养较高的想象能力及逻辑思维能力；函数方面，全新的一门数学，需要较强的理解力和图形结合的能力；,上海市民办华育中学,本学期知识点：,1、一元二次方程及其应用2、几何证明3、直角三角形、含特殊角直角三角形4、正反比例函数及一次函数,上海市民办华育中学,整体上可喜之处：,1、整体数学素养比较好，有潜力；2、本年级有一批对数学有浓厚兴趣的学生，数学理解力、综合应用能力强；3、学生的承受能力、抗挫能力较强；,上海市民办华育中学,目前整体上存在的问题：,1、不会学习，尤其表现在忽略了复习这一环节2、不善于总结基本的数学模型、常见图形，从而不会举一反三、触类旁通，而这正是学好数学所必不可少的方法；3、盲目追求对难题的研究，忽视了对基础的扎实，这与目前中考的方向背道而驰；“夯实基础”“不以做对难题为荣，要以做错基础题为耻”,上海市民办华育中学,4、盲目追求竞赛成绩，甚至孤注一掷博竞赛、自主招生，最终必定得不偿失；建议数学成绩达不到班级前列的同学衡量得失；5、个别同学差距太大，希望家长重视，与任课老师好好沟通，把握住初二一年；,上海市民办华育中学,请家长配合：,1、不要盲目追求竞赛成绩，甚至孤注一掷博竞赛、自主招生，最终必定得不偿失；建议数学成绩达不到班级前列或本身无兴趣的同学衡量得失；2、个别同学差距太大，希望家长重视，与任课老师好好沟通，把握住初二一年；3、麻烦家长督促好学生每天的复习，有条件的话，周末可对错题重新改编以考察掌握情况；,上海市民办华育中学,一、期中考试情况反馈：,各备课组发言英语备课组长：盛叶老师,上海市民办华育中学,一.期中考试情况分析年级平均分85分最高分97.5分（邹晓枫）90分以上54人14.56%80-89分250人67.39%70-79分54人14.56%60-69分7人1.89%60分以下6人1.62,上海市民办华育中学,表扬以下同学获得了高分。他们是：97.5邹晓枫96.5周正浩乌佳心宣煜欣96乌佳宁薛睿凌93.5林芳伊黄漪斐93凌欣怡辛运枫尤瑶邬宇晨姚媛,上海市民办华育中学,主要问题：1.无谓的错误太多。2.阅读能力不够，词汇量太少。3.作文不能做到不失基本分。,上海市民办华育中学,对策：1.夯实基础，不能失的分绝不失。2.不断提高阅读能力，力争拿到别人拿不到的分。,上海市民办华育中学,常规要求和作业：1.教材结构的变化2.主要常规作业：背诵课文和生词词组、复习笔记、巧学、YLE、阅读与完型填空新视野3.考试每两周一次（周三）4.英语特色活动：SpellingBee,上海市民办华育中学,Spellingbee(拼词大赛）比赛结果第一名凌欣怡（2班）第二名邵乐婷（6班）第三名辛运枫（3班）第四名王沐恺（8班）第五名卢渐泽（4班）第六名蔡昕玮（6班）优胜奖：张逸帆乌佳心任慧心周正浩王一凡朱吉人钟凯祺成亚祝邱彦杰方祺珩,上海市民办华育中学,请家长配合的事情：默写本的签名课文背诵的签名跟读磁带增加阅读量和词汇量,上海市民办华育中学,一、期中考试情况反馈：,各备课组发言物理备课组长：袁卫华老师,上海市民办华育中学,华育中学10学年初二第一学期期中考试物理成绩情况,年级平均分：84.06,上海市民办华育中学,98分：孙思嘉任慧心,97分：乔哲一朱吉人李子轩杨宇成沈浩楠王沐恺,96分：刘哲诚蒋海旸沈雨阳张子岚沈亦铭顾思远胡心屹,95分：马吴非张时勉韩彦梓王一凡宣煜欣杨扬窦泽皓,上海市民办华育中学,试题内容来源于课本上的基础知识，考查学生对基础知识的掌握情况；试题难度适中，题量略多，但大部分学生都能完成整张试卷，这样有利于初三理化合卷时对时间的合理掌握与分配；对于要求准确记忆与背默的部分，相当一部分学生完成不佳，没有能做到细致准确，仅停留于大致意思差不多。这也是由于对物理定理规律的意义没有真正的理解。,期中物理试卷情况,上海市民办华育中学,学科要求,课堂：听讲-笔记-课堂练习作业：独立完成-规范严谨-及时订正测验：错题整理-定期反馈物理的学习只有抱着端正、刻苦的学习态度，才能在各方面有所收获。,上海市民办华育中学,初二第一学期物理教学情况,教学内容：测量，声学，光学（已授）机械运动力学基础,实验题答题技巧和规范的,辅导练习：课课通（优化精练）高效学习，补充练习卷,每两周左右一次诊断练习，次日试卷分析,上海市民办华育中学,年级工作情况说明,上海市民办华育中学,二、年级组情况说明：,1、欲成才，先成人，把“守纪、尊重、感恩”作为基本抓手，在守纪、规范等方面提出更高的要求，希望他们能“严于律己、宽以待人”。,上海市民办华育中学,二、年级组情况说明：,2、全面发展，张扬个性。初二年级的学生是各项活动的主力军，活跃在学校的每个舞台。（校运动会、秋游、国庆联欢、卡拉OK，合唱、美术活动、英语拼词比赛、数独、辩论赛、讲座、第二课堂等）,上海市民办华育中学,二、年级组情况说明：,下半学期的活动：广播操队列比赛辩论赛决赛经典话剧片断汇演历史知识大擂台乒乓球比赛垫球比赛华育中学第四届学生艺术节迎新各项活动时政演讲,上海市民办华育中学,二、年级组情况说明：,3、各类竞赛数学学科2010年11月，荣获第十五届华罗庚金杯少年数学邀请赛总决赛银牌奖岑诗聪铜牌奖孙天宇2010年7月，荣获鲁迅青少年文学奖优秀奖朱子寒王语嫣2010年11月，荣获光明优+杯第三届“让青少年读懂中国”征文活动决赛三等奖李瑞琪,上海市民办华育中学,二、年级组情况说明：,信息、科技学科：2010年7月，荣获第八届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛手机DV短片创作赛项初中组二等奖12届（1）班邹家慧动画制作赛项初中组三等奖12届（2）班周泽成主题网页探究赛项初中组三等奖12届（7）班林嘉懿,上海市民办华育中学,二、年级组情况说明：,2010年10月，荣获徐汇区中小学生计算机应用暑期活动电脑动漫中学组三等奖朱彦霖海报设计中学组二等奖马铭彦谈书羽郑欣怡三等奖黄文浩2010年10月，荣获第八届全国中小学信息技术创新与实践活动“复兴杯”上海市竞赛手机DV短片制作初中组二等奖邹家慧,上海市民办华育中学,二、年级组情况说明：,桥牌上海市学生阳光体育大联赛（桥牌初中公开赛）获奖名单第二名汪原楷、居嘉全刘继昕、娄世彧第五名杨扬、孙思嘉,上海市民办华育中学,二、年级组情况说明：,4、年级管理加强学习的有效性1）晨读2）数学与英语的补课机制3)提高自修课效率4）作业量跟踪5)加强家校联系,上海市民办华育中学,1、处于青春期阶段：身体发育第二个高峰期、差异非常大心理上好奇、逆反、冲动、是非观念弱、以自我为中心、脆弱、听不得批评等等2、学习和思想上的分化明显思想上自暴自弃、丧失自信心学习上没有目标、被动学习、疲于应付作业,三、初二学生特点及问题：,上海市民办华育中学,3、部分同学面对诱惑，自制力差4、部分同学责任心意识比较薄弱，遇到问题喜欢推卸、或指责别人5、身体素质比较差伤害事故体育成绩不理想,三、初二学生特点及问题：,