2019年二年级数学上册 除法的初步认识 动物联欢练习教案 青岛版.doc

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2019年二年级数学上册 除法的初步认识 动物联欢练习教案 青岛版教学内容: 理解除法的意义, 教科书第53页。课型:练习课。教学目标:1.在具体的情境中,通过动手分实物,经历“平均分”的过程,进一步明确“平均分”的含义,初步理解除法的意义,知道除法算式各部分的名称。2.在解决问题的过程中,培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。3.主动参与合作交流,大胆交流自己的想法,增强对数学学习的信心和兴趣。教学重点:理解平均分的意义。教学难点:理解平均分的意义。教学方法:谈话法,讲授法,练习法。教学时间:一课时。教具:课本、电脑,实物投影仪。教学过程:一、巩固练习。1 .第3题:分一分,记一记。学生独立完成自主练习3,并说出自己的想法。2. 第4题:分一分,填一填。(1)与同位说说怎样分(2)说说你的想法3、学生自己完成自主练习5,教师集体订正。二、小结。同学们,这节课你知道了什么?你觉得自己的表现怎么样?三、布置作业。提前预习下一课。板书设计:平均分教后反思:通过动手分实物,经历“平均分”的过程,进一步明确“平均分”的含义,学生初步理解了除法的两种含义,知道除法算式各部分的名称。并能运用除法算式解决实际问题,培养了初步的应用意识和解决实际问题的能力。小学教育资料好好学习,天天向上!第 2 页 共 2 页
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