课时牛顿第一定律二力平衡.ppt

第17课时牛顿第一定律二力平衡,第17课时牛顿第一定律二力平衡,第17时考点聚焦,考点1牛顿第一定律,力是维持物体运动状态的原因,不需要,匀速直线运动,静止,第17时考点聚焦,控制变量法,速度,粗糙程度,距离,科目一考试网科目四考试网,Grammar,第17时考点聚焦,考点2惯性,属性,不是,静止,匀速直线运动,大,质量,考点3二力平衡,1力的平衡和平衡状态物体受几个力的作用时，保持_或_状态，则这几个力的作用效果相互_，相当于_，我们就说这几个力平衡，这时物体处于平衡状态。,2二力平衡,不受力,抵消,同一,相反,静止,匀速直线运动,静止,匀速直线运动,相等,同一直线,第17时考点聚焦,第17时考点聚焦,注意物体处于平衡状态可能是受到平衡力的作用，也可能是因为没有受到力的作用。,第17时考点聚焦,3力和运动状态的关系,运动快慢改变,静止,匀速直线运动,说明物体的运动状态改变了，一定是受到了力的作用；但是物体在受到力的作用时，运动状态不一定改变(如受到的力是平衡力)。,第17时考点聚焦,1惯性与惯性定律(牛顿第一定律)的区别,知识纵横,第17时考点聚焦,2.平衡力与相互作用力比较,类型一惯性和惯性定律(牛顿第一定律),例12011梅州小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设石块受到的力全都消失，则该石块将()A做匀速直线运动B继续做匀速圆周运动C落到地面上D立即停止运动,A,第17时考点聚焦,例22011成都关于惯性，下列说法正确的是()A运动的物体由于惯性会慢慢停下来B物体的运动速度越大，惯性也越大C司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害D运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩,点拨：解题时要依据物理定律去分析问题，有些物理情境在现实生活中是找不到的，不能仅凭生活经验或个人感觉妄加判断。,C,第17时归类示例,类型二二力平衡,例32011乐山用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止。下列各对力中属于平衡力的是()A手对课本的压力和课本对手的压力B课本的重力与手对课本的压力C课本的重力与手对课本的摩擦力D课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力,点拨：判断两个力是否是平衡力是中考中的常见考点，它通常以考查“同体”这一条件居多，从“同体”入手分析是快速区别平衡力和相互作用力的有效方法。,C,第17时归类示例,类型三运动与力的关系,例42011衢州小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是()A如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同B推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性力的作用C静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来,点拨：物体所处的状态是由其受力情况决定的，因此“知受力定状态、知状态析受力”，二者关系是对惯性与惯性定律的深化与引申，是中考命题的又一热点。,C,第17时归类示例,计算合力的方法,同向共线求合力：F合力F大F小，合力与二力同向；反向共线求合力：F合力F大F小，合力与大力同向；合力的范围：F大F小F合F大F小，合力与大力同向；,研究方法：等效替代法。,第17时归类示例,方法锦集,