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小比赛,请说出以下几个传统节日的具体日期,春节,元宵节,端午节,中秋节,吃粽子,粽子,佩香囊,香囊,挂艾叶菖蒲,挂艾叶菖蒲,挂艾叶菖蒲,挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以辟邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。,赛龙舟（江浙、两湖地区）,赛龙舟,悬钟馗像（江淮地区）,钟馗像,饮雄黄酒（长江流域地区）,雄黄酒,游百病（贵州地区）,请简单介绍作者汪曾祺。,汪曾祺（19201997），江苏高邮人，作家。代表作有：小说大淖纪事受戒；戏剧剧本沙家浜。作品特色：多表现“凡人小事”之美，平淡质朴，娓娓道来。,yn,xin,zh,一、加点字注音如有错误，请在括号内改正过来。,练习,1、隍（）煌（）惶（）2、沧（）沦（）伧（）3、销（）硝（）捎（）4、抵（）砥（）诋（）,练习,城隍,辉煌,惶恐,沧海,沦陷,伧俗,销毁,硝烟,捎带,抵抗,砥砺,诋毁,二、形似字组词。,1、默读课文，画出喜爱的语句。,2、有表情的朗读课文。,3、根据作者侧重点不同，给文章分段，概括段意。,端午的风俗,家乡的鸭蛋,端午的鸭蛋,作者介绍了哪些端午的风俗？,在作者心中，哪些风俗是常见的，哪些是特有的？,通过阅读本段文字，你觉得作者家乡的端午节具有怎样的特点？,品味二、三两节文字，画出你喜欢的句子，并说说理由。,文白夹杂，雅俗共赏；绘声绘色，趣味盎然。,阅读4-6小节，继续体会本文的语言特色，并结合全文,说一说你领悟到了什么道理。,用眼睛观察生活，用心灵感悟生活，在平凡中寻找美丽，在平凡中发现诗意。,课文结尾，作者写到了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤，很自然，很随意，正体现了汪曾祺散文闲适自由的风格。你看呢？,门槛城隍庙门楣橱柜苋菜腌鸭蛋元稹大襟车胤囊莹映雪,一、需掌握的字读音,knhungmichxinynzhnjnynnng,二、需掌握的多音字,三、辩析形似字,隍（）城隍硝（）硝烟煌（）辉煌销（）销毁惶（）惶恐捎（）捎带蝗（）蝗虫梢（）树梢徨（）彷徨稍（）稍微,词语积累,莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。,避邪：迷信的人指用符咒等避免邪崇。,名目：事物的名称。,肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。肃然，恭敬的样子。起敬，产生尊敬的心情。,称道：称述，称赞。,词语辩义：风俗风尚,都是名词，都含有风气、习惯的意思。不同的是：“风俗”是指某地区长期形成的风气、习惯、礼节等；“风尚”，着重指社会上形成的习惯、习性，多带褒义。,有关端午节的诗句,五日（选一）陈子龙吴天五月水悠悠，极目烟云静不收。拾翠有人卢女艳，弄潮几部阿童游。珠帘枕簟芙蓉浦，画桨琴筝笮艋舟。拟向龙楼窥殿脚，可怜江北海西头。,有关端午节的诗句,和端午张耒竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。,有关端午节的诗句,午日观竞渡边贡共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。,有关端午节的诗句,午日处州禁竞渡汤显祖独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。情知不向瓯江死，舟楫何劳吊屈来。,有关端午节的诗句,五月五日梅尧臣屈氏已沉死，楚人哀不容。何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。未泯生前恨，而追没後踪。沅湘碧潭水，应自照千峰。,有关端午节的诗句,已酉端午贝琼风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。,
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