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例1、一般上部年幼的叶子比下边老叶先变色,有时叶脉先变色,有时叶肉先变色,都可能与糖分有关。本段中加点的“可能”体现了说明文的什么特征?简要进行分析。,类型一、提问方法:1、本段中加点的“可能”体现了说明文的什么特征?2、加点“可能”有什么作用?答:体现说明文语言准确的特点。“可能”表示估计、猜测。因为花青素的形成过程还不十分清楚,变色与糖分的关系还是一种估计、猜测。显示了说明语言的准确性。【答题方法】解释词语解释句子显示了说明语言的准确性。,例2、“白菜食用的方法很多,仅入书的就有数百种。句中的“仅”若换成“全部”,表达效果有什么不同?,类型二:答:不能换。“仅”表范围小的副词,不包括还没入书的。“全部”表范围大的副词。若换掉,句子意思发生变化,与实际情况不符,体现不了说明文语言的准确性;【答题方法】不能换+先解释词语+若换掉,句子意思发生变化,与实际情况不符,体现不了说明文语言的准确性;,例3、白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。问:句中的“据考证”能否删掉,为什么?,类型三:答:不能删掉。“据考证”说明资料来源,说明“白菜栽培历史悠久”不是凭空捏造。若去掉,有可能让人觉得是杜撰的,体现不了说明文语言的科学性【答题方法】不能去掉+解释词语+若删掉这个词,句子意思发生变化,与实际情况不符,体现不了说明文语言的科学性。,提问方法:1、本段中加点的“可能”体现了说明文的什么特征?2、加点“可能”有什么作用?【答题方法】解释词语解释句子显示了说明语言的准确性。,提问方法:句中的“仅”若换成“全部”,表达效果有什么不同?【答题方法】不能换+先解释词语+若换掉,句子意思发生变化,与实际情况不符,体现不了说明文语言的准确性;,提问方法:句中的“据考证”能否删掉,为什么?【答题方法】不能去掉+解释词语+若删掉这个词,句子意思发生变化,与实际情况不符,体现不了说明文语言的科学性。,一、绝大部分基本上完全这些词表示范围,二、有些,有余、不足、极少这些词表示数量,三、非常、几乎、相当很这些词表示程度,四、大约、可能、左右、也许这些词表示估计、猜测,五、目前、当时、刚刚、迄今这些词语表时间,六、经常、通常、常常这些词表示一般情况,但不排除出现例外情况的可能,一、绝大部分基本上完全,解释词语:这些词表示范围,二、有些,有余、不足、极少这些词表示数量,三、非常、几乎、相当很这些词表示程度,四、大约、可能、左右、也许这些词表示估计、猜测),五、当时、刚刚、迄今这些词语表时间,
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