误差与实验数据的处理.pptx

上传人:zhu****ei 文档编号:3609189 上传时间:2019-12-19 格式:PPTX 页数:33 大小:558KB
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正态分布与t分布,有限测定数据的统计处理平均值的置信区间,内容回顾,区间概率的有关计算求算P(求测定值或随机误差在某区间出现的概率P):明确u的区间范围;查概率积分表,进行计算。,对测定值进行统计处理的目的:通过对随机样本进行有限次的测定,用所得的结果来推断有关总体的情况。,在一定的概率(P)下,在测量值附近,估计出总体平均值(T)可能存在的范围,第三节有限测定数据的统计处理,一、t分布曲线,当f时:stut:概率(P,置信度)测定次数(fn-1),t分布曲线,置信度(P):样本平均值出现在(ts)区间内的概率。出现在此区间之外的概率为(1-P),1-P称为显著性水平,用表示,即=1-P。,t值P90%95%99%f(n-1)16.3112.7163.6622.924.309.9232.353.185.8442.132.784.6052.022.574.0361.942.453.7171.902.363.5081.862.313.3591.832.263.25101.812.233.17201.722.092.841.641.962.58,表4-3tP,f值表,(一)已知总体标准偏差时(标样),二、平均值的置信区间,在一定的概率(P)下,在测量值附近,估计出总体平均值(T)可能存在的范围,的置信区间:在一定的置信度下,以单次测定值或样本平均值为中心的包括总体平均值(真值)的取值范围。,置信区间界限,实际中,P一般取95%或90%,Pu,un,精密度越高,值越小,置信区间越小,准确度越高,测量次数越多,置信区间越小,准确度越高。,影响因素,例7:用标准方法平行测定钢样中磷的质量分数4次,其平均值为0.087%。设系统误差已经消除,且=0.002%。(1)计算平均值的标准偏差;(2)求该钢样中磷含量的置信区间。置信度为P=0.95。,解:,(2)已知P=0.95时,u=1.96,故:平均值的标准偏差为0.001;该钢样中磷含量的置信区间为0.0870.002(P0.95),(T)是确定且客观存在的,它没有随机性。而置信区间xu或是具有随机性的,即它们均与一定的置信度相联系。所以,我们只能说置信区间包含真值的概率(把握)是95%或有95%的把握认为总体平均值在此区间内。错误表述:总体平均值(真值)落在上述区间的概率是95%未来测定的实验数据中,可能有95%将落入该区间内。,注意:,(二)已知样本标准偏差s时(未知样),例8:标定HCl溶液的浓度时,先标定3次,结果为0.2001mol/L、0.2005mol/L和0.2009mol/L;后来又标定2次,数据为0.2004mol/L和0.2006mol/L。试分别计算3次和5次标定结果的总体平均值的置信区间,P=0.95,故:3次和5次标定结果的总体平均值的置信区间分别为0.20050.0010,0.20050.0004(P=0.95),结果说明什么问题?,解:,例9、测定某试样中SiO2质量分数得s=0.05%。若测定的精密度保持不变,当P=0.95时,欲使置信区间的置信限,问至少应对试样平行测定多少次?,已知s=0.05%,故:,即至少应平行测定6次,才能满足要求。,查表3-2得知:,当f=n-1=5时,t0.95,5=2.57,此时,例4-6,问题的提出:,(1)对含量真值为T的某物质进行分析,得到平均值,但;,(2)用两种不同的方法、或两台不同的仪器、或两个不同的实验室对同一样品进行分析,得到平均值,但;,是由随机误差引起,或存在系统误差??,显著性差异,非显著性差异,校正,正常,显著性检验,三、显著性检验,t检验法(准确度,系统误差的检测)目的:检验某一方法或某一操作过程是否存在系统误差,F检验法(精密度,随机误差的检测)一方是否优于另一方的检验为单边检验;P=1-a单纯的两者数据的比较为双边检验。P=1-2a,显著性检验方法,(1)平均值与标准值的比较(t检验法),步骤:,例1:某化验室测定CaO的质量分数为30.43%,某样品中CaO的含量,得如下结果:问此测定有无系统误差?(给定=0.05),(二)两组数据平均值精密度的比较(F检验法),首先确定单边检验还是双边检验,一方是否优于另一方的检验为单边检验;P=1-a单纯的两者数据的比较为双边检验。P=1-2a,置信度95%时部分F值(单边)置信度90时部分F值(双边),表4-4F值表,例2:在吸光光度分析中,用一台旧仪器测定溶液6次,得标准偏差S10.055,再用一台性能稍好的新仪器测定4次,得标准偏差S20.022。问新仪器的精密度是否显著地优于旧仪器的精密度?,解:依题意,新仪器性能稍好,它的精密度不会比旧仪器的差,所以,属于单边检验。,如何答?,例3:甲、乙分析同一试样,结果如下:甲:95.6;94.9;96.2;95.1;95.8;96.3;96.0(n=7)乙:93.3;95.1;94.1;95.1;95.6;94.0(n=6)问甲、乙二人分析结果的标准偏差是否有显著性差异?,解:不论是甲的精密度显著地优于或劣于乙的精密度,都认为它们之间有显著性差异。属于双边检验。,(三)两组数据平均值的比较(F检验和t检验,同一试样),F检验法:两组实验结果的精密度检验t检验法:两组实验结果的准确度检验,新方法-经典方法(标准方法)两个分析人员测定的两组数据两个实验室测定的两组数据,解:,原因不明,四、可疑测定值的取舍,平行测定的数据中,有时会出现一两个与其结果相差较大的测定值,称为可疑值或异常值对于为数不多的测定数据,可疑值的取舍往往对平均值和精密度造成相当显著的影响。,可疑值,检验,舍去,由于,(一)Q检验法,将测定值由小至大按顺序排列,其中可疑值为x1或xn。,根据测定次数n和所要求的置信度P查QP,n值(表4-5)。若Q计QP,n,则以一定的置信度弃去可疑值,反之则保留。分析化学中通常取0.90的置信度。,然后求出:,注意:如果测定数据较少,测定的精密度也不高,不能确定是否存在过失的情况时,采取下列方法:最好补测1-2次再进行检验;例4-11。如没有条件再做测定,则宜用中位数代替平均值报告结果。,例5:测定碱灰总碱量(%Na2O)得到6个数据,按其大小顺序排列为40.02,40.12,40.16,40.18,40.18,40.20。第一个数据可疑,判断是否应舍弃?(置性度为90%)。,解:,查表:n=6,Q表=0.56舍弃。,(二)格鲁布斯法(G检验法),将测定值由小至大按顺序排列,其中可疑值为x1或xn。计算该组数据的平均值和标准偏差,然后计算,根据测定次数和事先确定的P,查表4-6。若G计GP,n,以弃去可疑值,反之则保留。,由于格鲁布斯法引入了t分布中最基本的两个参数和s,故该方法的准确度较Q法高。,统计检验的正确顺序:,可疑数据取舍,F检验,t检验,精密度,准确度,例6:6次标定某NaOH溶液的浓度,其结果为0.1050mol/L,0.1042mol/L,0.1086mol/L,0.1063mol/L,0.1051mol/L,0.1064mol/L。用格鲁布斯法判断0.1086mol/L这个数据是否应该舍去?(P=0.95),解:6次测定值递增的顺序为(单位mol/L):,0.1042、0.1050、0.1051、0.1063、0.1064、0.1086,根据有关计算和可疑值的计算式,得:,GP,n值表,查右表(表4-6),G0.95,6=1.82;G计算G0.95,6故0.1086mol/L这一数据不应舍去。,平均值置信区间有关计算显著性检验方法可疑值取舍方法,预习:第四节提高分析结果准确度的方法,作业:20、23、25、26,
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