诗歌把握主旨的重要方法.ppt

把握主旨的重要方法1、知人论世2、抓住“诗眼”3、理解意象,1、知人论世了解作者生活的时代，了解作者的经历和性格，对理解诗歌的主旨很有帮助。,塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。,表达杀敌报国的壮志，慷慨豪迈。,客中作李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光，但使主人能醉客，不知何处是他乡。,客居他乡却能尽情享受美酒和友情，人生无处不美。表现出作者乐观豁达的心胸和昂扬的精神状态。,李白世：李白主要生活在盛唐时期。当时唐朝国势强盛，社会安定，文化繁荣。因此社会心态自信乐观，盛唐时期的人普遍具有鲜明的个性和浪漫的气质。人：放浪不羁，向往自由与美好；粪土名利，蔑视权贵，兀傲不群；既飘逸出尘，又渴望建功立业。,春望杜甫国破山河在，城春草木生。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,忧心国事，牵挂家人，感情深沉。,杜甫世：“安史之乱”使唐朝由盛转衰，杜甫就生活在这前后。由于国家陷入战乱，百姓非死则徙，困顿不堪，因此忧心国事，关怀百姓疾苦，感叹自身的命运成为当时诗歌创作的常见主题。人：受儒家思想影响极深，以天下为己任，忧国忧民；晚年生活困苦寂寞，心境悲凉。,书愤陆游早岁哪知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。,因统治者苟且偷安丧失恢复中原的良机而悲愤，因自己报国无门年华虚掷而悲愤。,清平乐辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。,感慨报国无门英雄失意，对国事梦寐不忘却无可奈何，情调凄凉。,陆游、辛弃疾世：金国占领中原，南宋朝廷偏安一隅，苟且偷安。反对朝廷妥协的政策，渴望收复中原是时代的主旋律。人：都渴望恢复中原，都对南宋朝廷的妥协政策深为不满，都感慨报国无门。,2、抓住“诗眼”有些诗歌，题目往往就揭示了主旨。还有一些诗歌，主旨在诗句中有明显的揭示，特别是末句。阅读时要注意把握。,闺怨王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。,题目与末句呼应，揭示出少妇对远行的丈夫的思念和内心的惆怅。,春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。,抓住题目中的“喜”和首联中的“好”可知作者对滋润万物的春雨由衷的喜爱。,喜见外弟又言别李益十年离别后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。,从题目中就能看出作者与表弟见面之喜和又将分别之悲。,村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。,优美清新的乡村景物和家乡相似，从末句中可以看出作者的思乡之情。,卖花声怀古张可久美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。,从末句中可以看出作者对战争的控诉和对苦难人民的同情。,3、把握意象意象是诗歌术语，指包含了主观情思的客观物象。因此，对于主旨表达比较含蓄隐晦的诗歌就要通过理解意象去把握主旨。,钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。,把握“早莺”“暖树”“新燕”“春泥”“乱花”“浅草”等意象，可以感受到作者对西湖春季优美景致的喜爱与赞美。,菩萨蛮韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天。画船听雨眠。垆边人似月。皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。,把握“春水”“画船”“垆边人”等意象可以感受到作者畅游江南流连忘返，陶醉于良辰美景。,卜算子苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。,“缺月”“疏桐”“孤鸿”“寒枝”等意象营造出清冷凄厉的氛围，表现出作者内心的孤独与寂寞。,醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。,“薄雾浓云”“黄昏”“西风”“黄花”等意象笼罩着感伤的色彩，流露出作者孤独忧伤的情绪。,常见意象,黄叶：凋零、迟暮绿叶：希望、活力松柏：坚贞、正直梧桐：凄凉、悲伤杨柳：美好、离别竹：气节、积极向上菊：隐逸、高洁梅：高洁、坚韧牡丹：富贵、美好丁香：忧愁草：生生不息、离情别绪、卑微低贱,杜鹃：凄苦、悲伤猿猴：哀伤、凄厉鸿鹄：理想、追求雁：孤独、思乡寒蝉：悲凉、衰微江水：时光流逝烟雾：朦胧、迷茫东风：欢愉、希望西风：悲凉、衰败夕阳：衰败、消沉月亮：思念、人生的圆满和缺憾露：人生短暂、生命易逝浮云：漂泊玉：高洁、脱俗,