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.,校园景观设计,姓名：郝玉林 专业 ：建筑学,.,Contents,目录,一、现状分析,二、场地分析,三、制约设计因素,四、方案构思草图,.,Part One,现状分析,01,.,N,场地介绍,本案,图书馆,餐厅,综合楼,医学院,宿舍楼,.,N,场地卫星放大图,.,2-1现状分析,（1）、前导空间存在问题,？,.,（2）、景观节点,.,（3）、景观绿植现状,.,（4）、休息场所,.,（5）、其他方面,.,Part Two,场地分析,02,.,1-1场地所处地理位置,本案,场地所反映问题,？,N,.,主入口,次入口,1-2主次入口确定,.,Part Three,制约设计因素,03,.,3-1场地周围流线制约,.,1、场地环境主流先将场地分成两个部分,如何联系两个部分？,.,图书馆,2、图书馆对场地产生制约,提出功能要求,.,a区离图书馆最近，学生的阅读区域增加在a区,阅读区,.,校园餐厅,3、校园餐厅对场地的影响,提出功能要求,.,小广场,为缓解人流，保留有纪念意义的小喷泉增加小广场功能部分,.,3-2设计者本人观念制约,西方园林注重几何构图注重理性,呆板，无趣,vs,西方园林,中国园林,以人为本，感性，注重自然，虽是人为，宛如天开 诗情画意 体验感 趣味十足,.,中国园林元素引用,中国园林,叠山理水,建筑与景观结合,空间的收放,诗情画意,曲径通幽,框景、对景,？、,？、,.,3-3轴线与景观节点,主轴线,次轴线,.,各自内循环与A区B区呼应,.,Part Four,方案构思草图,04,.,我只是拿建筑设计的思路在做景观，不足之出，望批评指正。,初步构思草图,.,趣味景观区,广场,杏园,休憩区,林区,阅读区,功能分区,.,设计亮点,.,设计成图,.,THANKS,
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