议论文提纲和考场作文要求.ppt

认识议论文,三要素,论点,论据,论证,作者的看法、见解或主张,用来证明论点的材料,用论据证明论点的方法和过程，是连接论点和论据的纽带。,灵魂,血肉,筋骨,中心论点分论点,关于论点,一、论点的要求二、论点的分类三、中心论点的位置,正确鲜明针对性有创新,标题开头结尾文中自己归纳开门见山卒章显志,论据的类型,论据使用中经常存在的问题,存在问题一:论据虚假或者错误，胡乱编造或张冠李戴。存在问题二:叙多议少，导致文体不明。存在问题三:叙述事例时过于繁冗，就不能紧扣论点，没有侧重点。存在问题四:叙述事例不能证明论点，材料和观点不一致。存在问题五:罗列事例，有叙无议。存在问题六:论据陈旧，不新颖。,中心论点：“善待生命”事例一：善待生命是智者的选择。司马迁身遭酷刑，蒙受着巨大的耻辱，在他们生活的那个年代，人们视人格高于生命，但他没有选择结束生命，而是隐忍苟活，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著资治通鉴。正是对生命的善待，成就了一位文坛巨匠；正是对生命的善待，生命才得以在历史长河中熠熠生辉。,存在问题:论据错误，张冠李戴。司马迁的著作是史记，不是资治通鉴,要点：选择准确无误的事例。论据虚假，论点经不起反驳，就站不住脚。,论据使用存在问题：（1）叙多议少，导致文体不明。（叙述过细，拖泥带水，导致文体不明，就是俗话说的“四不象”，议论文中一般不用描写性的语句，要简明，做概括性叙述）（2）叙述事例时过于繁冗，就不能紧扣论点，没有侧重点，材料就无法与论点统一。,要点：叙述事例应紧扣论点，剔除与论点无关或与论点关系不大的材料，并用简练的语言概括出来，一般不用描写性的语句。,事例二：2005年春节联欢晚会最感人节目千手观音领舞邰丽华两岁时就失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。从那以后，她陷入了无声世界，自己却茫然不知。直到5岁，幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的游戏，她才意识到自己与别人不一样，她伤心地哭了。7岁时，父母将她送人市聋哑学校学习，在聋哑学校，她爱上了舞蹈，父亲送给她一双白舞鞋，更坚定了她学习舞蹈的决心，她15岁开始正规的舞蹈训练，从此，舞蹈成了她看得见的彩色音乐，也成为她表达内心世界的美丽语言。由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练中，身上经常是青一块紫一块的，她怕母亲看见心痛，夏天总是捂着一条长裤子，有一天，妈妈趁女儿午睡时，悄悄地卷起她的长裤，震惊地发现女儿腿上伤痕累累，而邰丽华却笑着指着自己的胸口告诉母亲“我喜欢跳舞，一点儿也不觉得疼”。她是一个平凡的舞者，生理上的缺陷曾使她自卑过，但凭着这种坚韧的意志，凭着对命运的不屈，对生命的善待，她在众多的舞者中脱颖而出，舞出了生命的辉煌,千手观音领舞者邰丽华年幼时就因病成了聋哑人，她曾经为此而悲痛过,但她并没有就此沮丧、沉沦，而是选择了舞蹈，以顽强的毅力，用舞蹈演绎内心世界的美好追求,用无声的笑容面对着种种磨难，对于自己残缺的生命，不轻言放弃，用心呵护，好好对待，,事例三：对待生命，有不同的抉择，项羽的乌江自刎就是个很好的例子。他打了败仗后跑到乌江，本来他是可以乘坐渔船逃回江东的，但他放弃了。因为他觉得“无颜见江东父老”，结果他选择了自刎。他的死成全了他的尊严，成全了一代枭雄的气节。由此可见，看重自己的尊严，甚至比自己的生命还重要。,存在问题：叙述事例不能证明论点（论述到最终却得出了“尊严高于生命”这一结论，很明显，事例并不能证明论点）,要点：（1）材料要与论点统一，要能证明论点。,（2）一材多用：材料往往是多义的，从不同角度入手，就能够论证不同的论点，这就要求叙述事例时要紧扣论点。,改文：乌江血染，项王归处。乌骓嘶，江东自此谁人复，英魂如此逝，安能使人服。汝可化作飞尘去，空落得百千哲人哭!项王归去了，是英雄的慷慨,是英雄的壮烈。你倒下了，但你倒下时可曾想过你的霸业，你的江山，你的子民？你轻视了生命,轻视了自己的灵魂。盛着你热血的乌江水，只能凄惨的歌唱着一个一败涂地的英雄。,启示：项羽这则事例既可以从反面论证“尊严高于生命”，也可以正面论证善待生命，这就是我们所说的一材多用，这与材料的多义性有关，材料往往是多义的，从不同角度入手，就能够引出不同的论点，因而选用事例必须紧扣论点，从材料中找出切入点，使材料与观点高度统一。这就要求在叙述事例要根据论点，进行有侧重点的叙述。,事例四：海伦凯勒在一岁时，因病导致失明，并且又聋又哑。她的脾气变得非常暴躁，后来在家庭教师苏丽文小姐耐心教育下，她了解每个人都很爱她，她不能辜负他们对她的期望。她发奋学习写作。当她的第一本著作我的一生出版时，立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然身体残缺，但是她以顽强的毅力，完成大学学习。以后还致力于从事教育残缺儿童的社会工作。她是善待生命的楷模。,存在问题：罗列事例，有叙无议。举例是议论的手段，明理才是议论的目的，说理是联系论点与论据的桥梁，是丰富文章内容、挖掘议论文深度的关键。,要点：要对事例展开分析，引出材料与论点之间的联系。,勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，不畏死亡的是刘胡兰，身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个死定的例子，光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。（这句话意在讽刺什么）：我们的作文论据陈旧。用多用俗的事例，让人如同嚼蜡，缺乏新鲜感和说服力三重门（韩寒）,存在问题：论据陈旧，不新颖。,要点：1、一是所引用的材料是新的，新事物、新思想、新理论、新观念等；二是旧材料的新作法，变换角度，推陈出新。,2、对于人们耳熟能详的事例可用最简省的语言概括，或运用排比句式，简要地列举。,例文：张海迪、霍金、贝多芬、托尔斯泰他们都是遭遇过挫折的人，但他们在挫折面前丝毫没有轻生的念头或放弃人生理想事业，而是坚持奋斗，这使他们在种种挫折中炼出超乎常人的毅力，成就了他们各自独特的事业，表达了他们热爱生活的坚定信念。正因为对生命的一种善待，使他们成为家喻户晓的人物，受到人们的钦佩和尊重。,归纳总结,1、选例（）紧扣论点选择事例,、叙例（）要简明扼要，概括叙述。,（）有侧重点的叙述,、议例：就例说理，叙议结合。,运用例证法三个环节应注意以下几个问题：,（）事例要准确、真实、新颖。,常见的论证方法,道理论证,举例论证,对比论证,比喻论证,尽可能多种论证方法综合运用！,写作之前一定要编拟提纲,定模式,确定中心论点,备亮点,确定论据,拟中心句,知详略,议论文的结构：,提出问题分析问题解决问题（引论）（本论）（结论）,整体的结构布局：总分总,并列式,递进式,常结合运用,例一：并列式理想的阶梯,分论点一：理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人。(论据：马克思读书诺贝尔实验（详）,中心论点：奋斗，是实现理想的阶梯。,分论点三：理想的阶梯，属于迎难而上的人。（论据：伽利略、布鲁诺、华罗庚、道尔顿、教员、爱因斯坦（略）高尔基（详）结合现在青年实际论述,分论点二：理想的阶梯，属于珍惜时间的人。（论据：富兰克林鲁迅的名言（略）巴尔扎克勤奋写作朱自清的匆匆（详）,总结论点：奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯。只有以不懈的韧劲，一级级攀登，才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。,引论,本论,结论,例二：递进式双赢，使你我共辉煌,中心句一：漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了“双赢”。(论据一：将相和的美谈（详）论据二：张良与韩信的欣赏与合作（详）,中心论点：双赢，使你我共辉煌。（亮点：排比：一枝独放不是春天一株独秀不算英雄一船独行不算风景,中心句二：双赢的光芒在今天依然闪耀（论据：世贸组织、东盟经济合作、六国共同绘制基因组图（略）,总结论点：（排比）双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角落。双赢，你我共辉煌！,引论,本论,结论,2005年山东高考满分作文：双赢，你我共辉煌山东一考生即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔。自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。双赢，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。双赢，使你我共辉煌。,漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了“双赢”。春秋的征战，战国的纷鸣，群雄争霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有蔺相如，二者相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使“将相如”的美谈流传至今。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰，在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将，韩信善将兵，二者配合，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧，使张良与韩信在汉朝树了威信，建立了功业，使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。,“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上，我们不难发现，双赢的光芒在今天依然闪耀，加入世贸组织，东盟经济合作，六国共同绘制基因组图，这一切都彰显着双赢的智慧，这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角落。双赢，你我共辉煌！,例三：谈骨气,证明论点：历史上有骨气的人的动人事迹。(论据一：文天祥“富贵不能淫”的事例（详叙议结合）论据二：不食嗟来之食“贫贱不能移”的事例（详叙议结合）论据三：闻一多“威武不能屈”的事例（详叙议结合）,中心论点：我们中国人是有骨气的。（用孟子的话：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。解释什么是骨气。,总结论点：我们今天的中国人有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒。,引论,本论,结论,递进式结构这种结构各个层次之间的关系是纵向的，各个论据或论点之间明显有轻重主次之分，在论述序列上有必然的先后之分。递进式结构的各个层次之间紧密联系，逐层推进，每一层论述都以前一层论述做基础，同时又由浅入深，使整个议论得到进一步深化。,梅花香自苦寒来,香-成功苦寒-失败、挫折、打击、逆境等等总论点：成功来自逆境的磨练并列式分论点（1）苦可以锤炼人的意志（2）苦可以增长人的才干（3）苦可以升华人的灵魂总结：成功之花需要汗水的浇灌，需要不怕吃苦的精神。,梅花香自苦寒来,香-成功苦寒-失败、挫折、打击、逆境等等总论点：成功的喜悦来自挫折和失败的考验递进式结构：（1）挫折和失败是不可避免的，人人都必须面对。（2）只有正确的对待挫折和苦难，才能获得成功。（3）正确的面对挫折和失败的心态和方法。总结：成功之花需要汗水的浇灌，需要不畏困难失败和挫折逆境的精神。,学贵于问,贵在何处,怎样问,问能有知,问能解惑,态度虚心,方法思而后问，问准问深,对象老师、朋友、书本、网络等,布置作业：请根据下列材料写一篇议论文，要求论点鲜明，论据充分，不少于800字，自拟题目。疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲去年为让女儿筹募旅费，甚至想到了卖肾；如今，杨丽娟已如愿当面见到刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念。3月26日，其父在香港跳海自杀，留下的遗愿竟是希望刘德华再见女儿一面。,议论文的写作要求,言之成理:论点正确，论据有力，论证严谨，说服力强。言之有物：论点鲜明，论据充分。信息含量丰富。言之有序:思路清晰，层次分明，逻辑严密。,议论文的写作要突出体现议论文的三要素：论点、论据和论证。,议论文的论点应该鲜明、准确、概括。论点最好在文章的开头，用具体的一句话，用判断句式，将中心论点摆出来。要求论点鲜明。,论据，用来证明论点的材料，选用论据要注意典型性、新颖性、表述要精练、简要。要求论据充分。,议论文要以理服人，就必须分析说理，把问题展开、论透，也就是要充分论证。论证要合乎逻辑，严密有力。为此就要运用恰当的论证方法。要求论证合理、有严密的逻辑性。,1、选用什么样的材料,第一，例子要必须从证明论点的需要出发，切中论点，而不是那种与论点无关的材料或与论点关系不大的材料,第二，例子还要有力度，即真实、典型、新鲜，具有强烈的说服力和感染力。选例要注重鲜明的时代感。对众所周知的例子，最好能从新的角度去思考选用。,第三，还要有广度，即在类型上有区别，体现不同的角度。有正反面的；有古今的；有中外的。这样搭配使用，可使说理有深度，增强说服力。,议论文的举例，为的是证明观点，增加说服力。例子是否与观点吻合，是最重要的，其次才是力求“鲜活”。,很多同学写议论文时易忽视这一环节，或观点加事例，看不到扣住事例进行分析；或就事论事，分析不到位；或东拉西扯，抓不住关键。因此，论证就显得无力，不能让人信服。我们必须找到吻合论点的材料，论证起来才能产生无可辨驳的力量，避免牵强附会。,议论文举例，要注意一个问题，就是不能把个人特有的经历当成人所周知的事。每个人都有自己独特的生活经历，因此写文章举例时，就不能认为自己知道的东西别人一定知道。,2、怎样表述材料,A.表述议论文的例子要准确。引述不要出现常识性的错误，并且立场客观，观点合理，爱憎分明。特别避免对重要历史人物的所谓个性反向解读。（汪精卫）,B.表述议论文的例子要简明。议论文中的事例只是为了论证观点，不可把事例从头到尾详细叙述一遍，因此，在例证中，既要具体，又要有所侧重，根据论证观点的需要而决定取舍，做到简明扼要。只要所举的例子能揭示问题关键，把道理说清楚就行，不必像记叙文那样作生动、形象的描绘。,C.要做到有序，如果有几个例子，就要讲究层次，斟酌先后，或先主要后次要，或按时间先后，或正反，或递进，使文章具有论证的逻辑力量。同时，要注意例子之间过渡与衔接，使文章结构严密，浑然一体。,D.例子举出以后，还要扣住论点进行分析，把事例所蕴含的思想性揭示出来，使之与论点挂上钩，从而起到论证论点的作用。很多同学写议论文时易忽视这一环节，或观点加事例，看不到扣住事例进行分析；或就事论事，分析不到位；或东拉西扯，抓不住关键，因此，论证就显得无力，不能让人信服。,有了材料就要进行组织安排。典范议论文应该是结构严密，逻辑性强，结构完整，合乎规范模式。考生写议论文最严重、最普遍的问题，是缺乏“论证结构”意识，往往是疏漏松垮、缺乏论证力度的。高考中的议论文中档卷，大都属于“观点例子材料联系现实”类型。议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。要求是开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。本论是文章的主体，是对问题的分析。有以下四种常见结构形式：,3、怎样组合运用材料,1.并列式结构。在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。如2004福建满分作文稳中求胜文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“a.沉稳从志而来，b.沉稳从难而来，c.沉稳从无欲而来”。这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰。,2.正反对比式结构。在论证思路中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见)，这就是对照式。如2003江西一考生的公则生明本论部分先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰非，一目了然。,3.递进式结构。在论证思路中，由浅入深，步步推进，这就是递进式结构。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。可以采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，或层层深入，体现递进式结构的特点。如2002高考作文正直是做人的根本，文章先摆出女学生拒绝广告的现象，接着说明这样做的原因，再评论女学生这一行为的意义和价值，这样层层递进，说理深刻，从而透彻地揭示了问题的实质。,考场作文要求,1、认真审题，读懂材料，看清要求。2、谋篇布局，编拟提纲，胸有成竹。3、精心拟题，点亮眼睛，突出匠心。4、开头结尾，展现文采，别出心裁。5、卷面整洁，书写工整，字数达标。,态度与命运,一头老驴，掉到了一个废弃的陷阱里，很深，根本爬不上来，每天还不断地有人往陷阱里面倒垃圾。开始,老驴抱怨自己真倒霉，死也不能死得舒服点。可是有一天，他决定改变他的人生态度（驴生态度更确切点），他每天都把垃圾踩到自己的脚下，从垃圾中找到残羹来维持自己的生命。终于有一天，他重新回到了地面上。现实生活中有些人的命运与老驴的遭遇相似，虽然有太多的不如意，但同样能把“垃圾”踩在脚下。人生没有失败，不过是从头再来。请以“态度与命运”为话题，写一篇文章。自拟题目，自选文体，自定立意，不少于800字。,【话题分析】,人不能决定自己的命运，但可以决定自己对待命运的态度，“扼住命运的咽喉”，你将成为命运的主宰者。这是一个关系式的话题，应该注意起决定作用的是“态度”，即正确对待人生的态度，特别是面对人生中的困难应持有的积极的向上的人生态度，要特别注意的是：一要把概念认识清楚，不要把“（积极、消极）态度”简单地写成了“（良好、不好）心态”，二要认清“态度”与命运的关系。有很多学生把文章写成俗套的面对挫折、面对失败之类的文章，而没有能够凸现人们面对这些所体现出来的人生态度，揭示不同的人生态度导致的人生命运，都算是偏题甚至是离题的。,把握自己的命运,“态度决定一切！”米卢生活中，我们总要面临一些挫折与失败，然而，我们在面对这些困难的时候，首先应该做些什么呢？神奇教练米卢说“态度决定一切”，所以我们要做的不是从外界借助多少他人的力量，而是要选择一种良好的心态。那么，良好的人生态度是怎样的呢？我想它应该是河蚌忍受沙粒的痛苦而选择育出珍珠的心态，应该是蚕蛹为冲破重重阻碍而奋力破茧的抉择，应该是小草头顶着大石头的压力而挺起脊梁的刚毅，应该是海燕不畏汹涌澎湃的风浪的袭击而毅然飞翔于蓝天时的勇敢,河蚌、蚕蛹、小草、海燕，这些原本渺小的生命尚能做到如此境界，我们作为万物之灵的人呢？我们要把自己的命运，我们要创造人生的辉煌，为此，我们选择积极的拼搏的人生态度。良好的人生态度，常常能使我们走出逆境，把握自己的命运。忍受宫刑的司马迁，写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著史记；双耳失聪的贝多芬谱出了令世人震撼的第九交响曲；还有那既听不到，也看不到，还说不出的海伦居然成为美国历史上最受尊敬的女性教育家。这一切，让我们常人看来近乎不可能之事却都发生了，为何？一切都缘于他们具有积极的人生态度，有把困难当成垫脚石的大勇，有把缺陷当成上帝赐予的礼物的大气。,良好的人生态度，常常使我们的人生化平淡为神奇。每个人可以有不同的命运，但每个人都可以有自己的辉煌，这其中的关键就在于你的人生态度。刘翔从小刻苦训练，通过自己的不懈努力，最终获得世界“栏王”的称号。反观他的人生，要是没有挑战人生的心态、没有为国争光的念头，他能成功吗？他能有自己如此般灿烂的人生吗？今日“篮王”姚明不也正在演绎着这个真理吗？“不想当将军的士兵不是好士兵！”是啊，谁不想拥有自己的辉煌人生呢？但是，请你首先拥有良好的、向上的人生态度！别忘了“态度决定一切”！,