规范造就品质细节决定成败.ppt

规范造就品质细节决定成败,高三学生考前67天指导,今天我们正在到达成功的途中,成功，还没到来。现在是：黎明前的黑暗！,但是,经过高三一段时间复习和高频率的考试，成绩忽高忽低、沉浮不定，甚至成绩再也难有较大提高，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。,考试,高三只有两种日子考试的日子和准备考试的日子,最困难之时就是离成功最近的日子！,难道就这样放弃？,明明探测到这儿有金子啊！怎么老挖不着呢？,我是金子啊!,再坚持一下，只剩下一英里了！,1950年，沸洛伦丝查德威克因成为第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。两年后，她从卡德林那岛出发游向加利福尼亚海滩，想再创一项前无古人的纪录。在游了漫长的16个小时之后，她的嘴唇已冻得发紫，全身筋疲力尽而且一阵阵战栗。她抬头眺望远方，只见眼前雾霭茫茫，仿佛陆地离她还十分遥远。“现在还看不到海岸，看来这次无法游完全程了。”她这样想着，身体立刻就瘫软下来，甚至连再划一下水的力气都没有了。“把我拖上去吧！”她对陪着她的小艇上的人说。“咬咬牙，再坚持一下。只剩下一英里远了。”艇上的人鼓励她。“别骗我。如果只剩下一英里，我就应该能看到海岸了。把我拖上去，快，把我拖上去！”于是，浑身瑟瑟发抖的查德威克被拖上了小艇。小艇开足马力向前驶去。就在她裹紧毛毯喝了一杯热汤的工夫，褐色的海岸线就从浓雾中显现出来，她隐隐约约地看到海滩上等待欢呼她的人群。到此时她才知道，艇上的人并没有骗她，她距成功确确实实只有一英里！,也许你走得慢，但你决不要停；也许目前你输给了一些人，但你已经战胜了昨天的自己；回头看看充满期待的父母，向前看看奔跑的同学，数数高三的日子，奋斗，刻不容缓！2016高考正在匀速走来！,如果你懂得了坚持的意义，那么就不能蛮干。67天说长不长，说短不短，如果你认清了形势、选择了正确的方法，那67天还有无限的可能。,人生能有几回搏！,一、高考考什么？还要做多少准备？,考心态考知识考能力考策略考习惯考体力,考平时！,二、考前67天的准备,1、生物钟的调整2、饮食与身体状态的调整3、心态的调整4、学习策略的调整5、学习工具的准备,1、生物钟的调整,从5月下旬起将晚上睡觉时间逐渐提前，六月起11点（最迟11：30）上床，不看书，关灯，以保持上午8：3011：30精神状态最佳；中午睡40分钟左右，以保证下午2：305：30状态最佳；忌熬夜，晚上不要喝浓茶、咖啡等。每天保持休息（睡觉）时间不少于7个小时，力争8小时。考前生理保健法：确定好复习限度，不打疲劳战，该休息就休息；各学科交叉复习，平衡左右脑的使用；经常参加体育锻炼。,2、饮食与身体状态的调整,按时定量进餐，不吃零食。多吃清淡类食品，少吃辛辣食物、腌制品、肥肉、油炸品；多吃水果，增强抵抗力。和田径场做最好的朋友。,3、心态的调整拿得起，放得下！,总冠军戒指辉煌的背后是凌晨4点的洛杉矶。任何的成功背后都是一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起的过程。以从容、坚定去对待成功的必经之路失败！只要人生还没有结束，一切都不会是定局。我易人易不大意，我难人难不畏难！如有紧张、恐惧等心理负担，主动与人沟通，以求和谐平稳。,坚信：苦心人，天不负！,在67天的冲刺里，要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因。一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习习惯和学习过程千差万别，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。,4、学习策略的调整克服“高原反应”,克服高原反应，其实就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。拿出一定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破，因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。,4、学习策略的调整克服“高原反应”,我希望人们谈到我时，说我是个勤奋的天才！科比,找准目标：找准短时间内提升空间大的学科！找准各学科得分点！冲击弱点！突破重点！各科技巧：数学、文理综：下猛药（长时间），吃顿饭、搞专题串知识；手不离笔，笔不离手；重要错题要重做，不断积累，每次做题规定时间。语文、英语：有信心，有爱心；象对待自己的恋人一样痛爱她，时时刻刻想念她。要打持久战、连续战、缠绵战（小时间）。有恒心，不到最后决不放松，决不气馁。,4、学习策略的调整克服“高原反应”,5、学习工具的准备,考试前一天，准备一个文具包，内装证件类：准考证、身份证；文具类：两个2B铅笔（削好）、两支0.5mm黑色签字笔、橡皮块、削笔刀、理科考试时还要带上圆规、三角板、直尺、量角器等；计时工具：机械手表。检查下列东西不能带：改正液、透明胶布、计算器、通讯工具、电子表、复习资料。,三、考试当天注意事项,1、携带好必带物品2、要有时间提前量，以防意外情况等3、考前不要多喝水，进考场前上一次厕所。4、心理素质较差的同学进考场前要多和别人交流，要主动积极暗示自己“我会考好”。,四、考场注意事项,1、8：30进入考场，把准考证放在课桌左上角8：35老师宣读考生守则等8：45发草稿纸和答题卡，准确填写信息8：50启封试卷8：55发卷，可以看试卷，但不能动手做题，这5分钟是填姓名考号和贴条形码的时间。如果有些心慌的同学，请做几次深呼吸，并积极暗示自己，以稳定情绪。,2、拿到试卷后最忌讳抢时间做题，应该将试卷整体浏览一下，看有没有印刷方面的问题（每一页都应该在页码），看看试卷的分量。如没有问题，再做题。如果有问题，立即举手向老师示意，请求老师解决。,四、考场注意事项,3、答题时，一定要沉着冷静。审题一定要仔细，重要的地方可以做上记号，避免犯低级错误，如将“不正确”看成“正确”等。基本按题目顺序往后做，遇到难题不要耗费过多的时间，做个记号，暂时跳过去先做别的题，等回过头来再做。要合理安排好时间，忌讳先松后紧（后面时间紧张）或先紧后松（审题浅薄，容易做错题）。,四、考场注意事项,4、选择题做完后马上填涂到答题卡上，做一题，涂一题，不要错位。尤其是英语和综合科目，不要等快要交卷时才慌慌张张去填。填涂时一定要看清原卷和答题卡上的题号是否一致，以免错位，每年高考时都有这样的悲剧发生。由于是机器阅卷，非选择题（主观题）答题范围均限制死了，因此一定要答在该题范围内，不得交叉错位答题，不要随意更改题号答题，不要超出黑色矩形方框的范围。,四、考场注意事项,5、草稿纸要合理使用，草稿纸一般每科只发一张。可以设计版面，规范化，演算时要合理布局便于检查。6、答完题后务必从头到尾（含座位号、姓名、科目、试卷类型等）检查一下，确保没有遗漏。但不要轻易改动。拿不准时宁可相信第一印象。7、按照规定，交卷时间是开考后30分钟后，以减少考场内外串通作弊的时间和空间。手机、专用BP机、MP3等禁带入考场，带了也没用，因为考场都安装了屏蔽设施。,四、考场注意事项,五、考试结束后的注意事项,1、考试结束铃响，立即停止答卷，不要再写字，不然将被视为作弊，将试卷反扣在桌子上，以免被别人看见答案。2、听到老师说可以离开时，将自己带来的东西全部带走，特别是准考证；当堂发下来的东西不要带走（含草稿纸）。3、考完后不要和别人或自己翻书核对答案，以免造成精神负担，考一门丢一门，专心研究下一门。4、如果考完后比较慌，可立即向送考老师求援，以及时缓解紧张情绪。,目标策略容易题争取不丢分规范解答不跳步中等题争取少丢分得分点，不能省难题争取能拿一分是知道一点写一点，不知道一分也要争取写一些,六、将规范贯彻于平时，实现于试卷,强烈的“得分”意识和“抢分”意识,1.不使用规定的2B铅笔，电脑认定为“空选”。2.检查是避免漏涂、涂错的唯一方法！3.修改不轻擦干净，电脑认定为“多选”。,（一）客观题机改,（二）主观题人工网上阅卷准则,（二）主观题人工网上阅卷准则,在传统阅卷模式下，阅卷老师是拿着整本试卷阅卷，可以看到整张试卷。网上阅卷模式为了提高安全保密性，每位阅卷老师只允许看到一道题的图像。每张卷的每个题都会经过3个以上老师多次评卷。评卷前会在系统内设定一个允许误差，比如1分，若三位老师评分不超过允许误差，则得分按均值计算；若评分超过允许误差，则为误差卷，提交到第4位老师进行仲裁，作为最终结果。,（三）评卷误差的产生原因,规范性,1.用0.5毫米黑色考试专用笔，不用蓝色水笔书写。,2.作图题以清晰、干净为原则，用尺子、圆规等工具画图，勿徒手画。可先用铅笔绘出，确认无误后，用0.5毫米黑色考试专用笔重新描清楚。,3、笔迹潦草、字不端正，扣分无底限。字不好的同学至少要写端正，容易看得懂，感觉舒服。,4.选考题填涂题号与作答不符或未涂卡。该题0分。,返回,5.一定要对号题号再作答，答案搬错位置是最要命的失误。WHY？DOYOUKNOW?,7.客观题以“踩点得分”为原则，一般是2分一个要点。答案书写后禁止使用涂改液、修正带等涂改。因此，书写答案前先确定需要书写的要点个数，规划好答案的整体布局，在书写前对答案打好草稿再书写。避免出现避免超出规定区域答题、“打补丁”、反复涂改、卷面脏乱、现象。修改也要规范，用笔将不要的答案划一道横杠（不要涂成一团黑），再在该位置的上面或下面写上正确的答案，要力求卷面尽可能的整洁。理科题目要步骤完整，不跳步，“步步为营”；文科题目分条目陈述，多答要点。,禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。,6、存在错别字空格，该空格不给分,6.未化简到最终结果不得分。,6.按步给分，按点给分，格式错误是常见扣分点。,7.千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重者，按照规定，本题即使有部分正确依然可以0分处理。,7.千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重者，按照规定，本题即使有部分正确依然可以0分处理。,规范造就品质细节决定成败,