英语教学中的简笔画.ppt

英语教学中的简笔画,SimpleDrawinginEnglishTeachingByRenYunqi2011.06.10.,一、简笔画在英语教学中的意义,什么叫简笔画？心理学研究表明，人类接受外界的信息主要是靠眼、耳。而眼接受的信息又多大于耳接受的信息。通常情况下，耳朵接受信息，三小时后能记住60%，三天后能记住40%。耳眼并用，三小时后能记住90%，三天后仍能记住75%。将简笔画应用于中小学英语教学，可以启发学生的智力，培养学生的学习兴趣，使课堂妙趣横生。视听结合，印象深刻，是英语教师直观教学的重要辅助手段。,二、英语教学中简笔画的绘画原则、基本方法和要求,线条要求横平、竖直，弧、园流畅，下笔有力，图形鲜明；先临摹后创作，临摹时看一眼画几笔，然后默画；突出“简字，笔画宁少勿多，几笔勾出物体的形态；尽量使用直线或几何图形，减少曲线或复杂立体图形；不采用直尺或圆规等工具；要注意观察，抓住事物的主要特征，体现神似；注意远近大小，画出透视效果；简练、快捷，不可在绘画上花太多时间。,三、中小学英语教学中的简笔画应用,简笔画应用于英语教学，辅助是其原则；简练、快捷，不可在绘画上花太多时间；画时要边画边讲边问，尽量让学生多听、多说，到视听说结合；根据教学内容的需要创作简笔画；分析教学需求，特别是教学重难点，有针对性地使用简笔画辅助教学，不可滥用；在用简笔画辅助教学时应选择适合用简笔画表现的事物或内容，不可偏废其他直观教学手段的运用。,简笔画及在英语教学中应用评价表,