中学校长述职报告三篇.doc

中学校长述职报告一年来，在县教育局的直接领导和关怀下，我本着为教育“出实招，干实事，求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，认真贯彻落实科学发展观，强化民主管理，全面推进素质教育，一步一个脚印，扎实工作，积极开展平安校园、绿色校园创建活动，聚精会神抓质量，求真务实促发展，打造校园文化，不断丰富学校内涵，在全面提升办学质量和品位上狠下工夫，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢。收到较好的成效。现将本人一年来的工作简要总结如下：一、注重政治理论学习，提高学校全员素质坚持教职工政治学习制度，认真学习十八大文献，围绕“办人民满意教育”的目标，明确办学方向，规范管理措施。注意倾听群众呼声，切实树立为人民服务思想，不断完善工作环节，积极开展“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”创先争优主题实践活动。建立家校联系制度，设立了“校长信箱”，认真执行“校长接待日”制度。工作中时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为学校、学生的发展而不懈努力。二、强化学校内部管理，加快改革发展步伐作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我致力于改革管理模式，强化管理深度。紧紧围绕办人民满意教育的目标，按照依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，扎实推进素质教育，全面贯彻党的教育方针。具体表现在以下几个方面：1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展，为了老师学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办;三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员;四是创新意识。不断创新工作思路，改善管理理念和管理方法;五是发展意识。全面实施素质教育，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现出勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。2、建章立制，形成制约机制。“无规矩不成方圆”，我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，相继建立健全了教师考勤制度、教师绩效工资考核办法、班主任量化评估细则、班级量化考核办法、考试制度等一系列管理制度和考核办法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。3、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。切实规范办学行为，严格执行课程计划，教师工作出现了“四多四无”：教师考勤制度、教师绩效工资考核办法、班主任量化评估细则、班级量化考核办法、考试制度等一系列管理制度和考核办法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。第3页共3页