“六查六看”个人剖析材料.doc

“六查六看”个人剖析材料为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特 点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教 育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课 堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。 走进学生和教研室教师的心里 走进学生和教研室教师的心里 和教研室教师 努力做到于细微处见真情，真诚的关心学生和教研室教师，热心的帮助学生和教研 室教师。教育引导，实现 亲其师，信其道 的教学境界学生的成长，各种行为偏差是 难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认 识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。 在以后的教学中牢固树立服务意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和 职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学院教育工作奉献自己的一份 力量。 强化责任，提高效率 强化责任， 我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的 事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的 时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准 进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争 一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满足， 让上级领导放心。 在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要往帮助同事 及时的完成任务，并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务，使单位的工作效率 得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要往完成每项 为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服 务。 第 2 页 共 2 页