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,认识线段,苏教版二年级数学上册,学习目标：1、我知道什么是线段，会数线段的条数，会画线段。2、在观察、操作中培养我的思考、探究的意识和能力，并发展我的空间能力。3、通过观察、操作、讨论等活动，培养我的合作意识。,你能想办法把这根弯的毛线变直吗？动手试一试。,你能用自己的话说说线段是什么样子的吗？,折纸游戏,你能折出比这条线段长的折痕吗？,你能折出比这条线段短的折痕吗？,想想做做1：下面哪些是线段？是线段的在（）里画“”。,（）,（）,（）,（）,想想做做2：下面的图形各由几条线段围成？填在（）里。,（）条,4,（）条,3,（）条,4,（）条,5,你能用直尺把线段的样子画下来吗？,线段的画法,先点一个端点，再从端点引出一条直线，最后点上另一个端点。,先画一条直线，再点上两个端点。,先点上两个端点，再画一条直线。,敢闯关吗？,用直尺把下面的两点连成一条线段。,连接两点可以画几条线段？,第一关,闯关成功,下面有三个点，连接每两点画一条线段。,第二关,闯关成功,连接每两点画一条线段。,6条,从外到内,按点的顺序画,第三关,（10）条,连一连,第三关,闯关成功,连接每两点画一条线段。,当堂测试,（1）下面那些是线段，是线段的的在（）里面“”,（）（）（）（）（）（）,（2）下面各组图形有几条线段组成,（）条（）条（）条()条,4,6,5,12,最后一关,今天我们认识了线段，回家后把这个新朋友介绍给爸爸妈妈听，并用线段画一幅美丽的画送给爸妈好吗？,再见,
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