苏教版六年级语文快乐读书屋七、《世说新语》两则课件.ppt

上传人:zhu****ei 文档编号:3566185 上传时间:2019-12-18 格式:PPT 页数:23 大小:881KB
返回 下载 相关 举报
苏教版六年级语文快乐读书屋七、《世说新语》两则课件.ppt_第1页
第1页 / 共23页
苏教版六年级语文快乐读书屋七、《世说新语》两则课件.ppt_第2页
第2页 / 共23页
苏教版六年级语文快乐读书屋七、《世说新语》两则课件.ppt_第3页
第3页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述
教科版六下第七单元快乐读书屋七,世说新语两则,资料宝袋,作者简介:刘义庆:字季伯,原籍南朝宋彭城(今江苏徐州),南朝宋文学家。管宁:字幼安,汉末天下大乱时,与邴原及王烈等人至辽东避乱。在当地只谈经典而不问世事,并引来大量同是逃避战乱的人,管宁就开始做讲解诗经等教化工作,人们都很乐于接受他的教导。,字词乐园,min加冕词语卡片:近义词:掷扔取拿游玩信然果然反义词:异同友敌是非苦甜,我会认,2阅读本文之后,你有什么感想?简单说一说。,预习检查,1世说新语:世说新语又名世语,内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈,也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集,是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。,你查找了吗?,1用自己喜欢的方式诵读两篇短文,明确字词的读音。2比一比谁能正确有感情的朗读全文。,课文解析,初读课文,识记字词,2019/12/18,1、听范读,注意诵读节奏与停顿。2、小组内自由诵读。3、小组代表展示。4、互相点评。,小组内自由朗读后,参考课下注解或工具书疏通文意。有疑问向学生或老师请教。时间2分钟。译讲方法:逐段译讲,即读一段,解释一段(人名、地名不译),如有不准确的地方其他同学进行纠正。,二、重情感,练译讲:,2019/12/18,1、重点实、虚词:锄草:给菜地锄草。不异:没有什么不同。捉:捡,拾取。掷:扔,丢。,尝:曾经共:一起,一同过门:路过门前废书:扔下书本,分析第一则,2019/12/18,2、第一部分主要写了什么?管宁割席绝交。3、第一句话交代了什么?交代了故事的主人公,同时这也是发生故事的第一场景。4、短文先写了一件什么事?两个人的态度有什么不同?管、华二人见到“片金”的态度不同;管宁照旧挥锄,不为所动,华歆捡起来又丢掉了。,2019/12/18,5、写第一件事有什么作用?两个人的做法形成了鲜明的对比,管宁认为华歆见利动心,非君子之举,是后文“割席分坐”的原因之一。6第二个场景是什么?具体赏析一下:有高官路过,管宁照旧读书,华歆扔下书去看;结果管宁认为华歆羡慕官绅亦非君子之举,便决定“割席分坐”。7、你认为管宁是一个什么样的人?管宁品评他人与约束自己的尺度非常严格,具有高尚的品格。,2019/12/18,1、重点实、虚词:尝:曾经诸:众,许多子:果实竞:争着,赏析第二则,取:摘必:一定信然:果然是这样。,2019/12/18,2、概括第二则的主要内容:写王戎见道边李子树却不摘李子,因为他认为李子必定苦。3、第一句话有什么作用?交代主人公的年龄,为故事后面说王戎的聪明埋下伏笔。,4、见到李子树,王戎和其他孩子的做法有什么不同?为什么这样写?其他孩子:争先恐后去摘;王戎不动。交代故事发生的背景,形成鲜明的对比,为故事的发展作了铺垫。5、结果怎样?李子是苦的。,6、王戎为什么不摘李子?突出了他什么样的性格特点?他认为树在路边却仍有那么多的李子,这李子一定是苦的。突出了他善于观察、善于分析。,第一则:写管宁因为华歆的想法与做法非君子之举,便与他割席绝交。第二则:王戎见道边李子树却不采摘,因为他认为这李子是苦的。,结构梳理,主题概括,第一则:讲述了管宁和华歆之间著名的绝交事件“管宁割席”,从中可以看出封建士大夫读书人品评他人和约束自己的原则。,第二则:讲述了一个聪明孩子王戎的故事。表现了王戎善于观察分析、不盲从的优秀品质。告诉我们要勤于思考,看问题不要光看表面现象,要透过现象看本质。,写法点拨,对比的写法:1、从现实生活中寻找对比源:要从生活中寻找对比对象,切不可脱离生活。2、“比”前选择一个比较点:同一事物,可以选择现在与过去进行对比。3、“比”时做到实事求是:对比的内容必须是“物”本身所具有的本质、特点等。,2019/12/18,拓展提升,你如何看待管宁“割席”的行为?,他们结伴读书时发生的两件事,管宁认为华歆对财富、官禄非常神往,未免以偏概全,片面武断。管宁因朋友的一二细节不符合自己做人的标准,便断然绝交未免苛求于人,也过于绝情寡义。应该冷静客观、宽容大度的对待朋友。,心灵感悟,读了世说新语的两则故事,我们仿佛走进了古人的世界,感受到他们身上散发出来的人性光辉。管宁能够见微知著,严格约束自己的行为;七岁的王戎遇事不盲从,善于观察分析,真是“自古英雄出少年”。,一、为下列词语注音:()()华歆王戎()()加冕掷二、解释加线词语:1、管宁、华歆共园中锄地。给菜地锄草。,随堂练习,Huxn,wngrng,jimin,zh,2、又尝同席读书。曾经3、取之,信然。果然是这样。4、宁读如故,歆废书出看。扔下书本。5、华捉而掷去之。捡,拾取;扔、丢。,三、比一比,再组词。锄()助()吾()语()尝()常()竞()竟(),锄头,帮助,吾常,语文,品尝,经常,竞赛,竟然,2019/12/18,四、翻译句子:1、又尝同席读书,有乘轩冕过门者。两人又曾经一起读书,有一个高官乘华丽的车路过门前。2、宁割席分坐曰:“子非吾友也。”管宁把坐席分开来坐,说:“你不是我的朋友。”3、取之,信然。摘来一看,果然是苦的。,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!