资源描述
夹竹桃,六华小学六（2）班劳志才,“我扪扪心自问，我的感情是真实的，我的态度是严肃的，这一点决不含糊。我写东西有一条金科玉律，凡是没有真正使我感动的事物，我决不下笔去写。”季羡林金科玉律:现比喻必须遵守、不能变更的信条。,夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。,这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。,夹竹桃给你留下了一个怎样的印象?,应有尽有花团锦簇满院生辉五彩缤纷美不胜收怒放花开花落万紫千红,轻声朗读课文第四自然段，画出体现夹竹桃韧性的句子，反复地读上几遍，并写下自己读后的感受。,然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。,在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不有出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。,造句：无不,无时不、无事不、无人不、无法不,抗震救灾的士兵们，无一不在争分夺秒，抢救幸存者。,1、冬天，欣赏着烟台海的凝重与壮观，游客。2、为了把字写得漂漂亮亮，他。3、，在场的人无不欢呼雀跃。4、，！,从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。,造句：无不,然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。,在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。,从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。,这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？,夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。,然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地，一朵花，又，一嘟噜，又。,在里，在里，在里，看不出的时候，也看不出的时候，无日不，从一直到，从一直到，无不。这一点，同院子里那些花比起来，不是显得吗？,我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。,看到月光下的夹竹桃，你又会想到什么呢？仿写：我幻想它是（海底世界），它居然就是（海底世界）。我幻想它是()，它居然就是()。,你还能把身边的事物，幻想成什么呢？我幻想（）是（），它居然就是（）。,颁奖词：学问铸成大地的风景，他把心汇入传说，把心留在东方。,你认识哪些具有夹竹桃韧性品质的人物？,写写：学习了这篇课文，你收获到什么？,交流邮箱：zc.henu,
展开阅读全文