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,17.石头书,苏教版三年级语文上册第六单元,dushguicyn队员叔叔奇怪一册脚印jkungkmitn足迹矿物贝壳煤炭knpdtqio勘探趴读书光秃秃地壳lİpo磊磊刨根问底,你会读吗？,小学语文,说一说,说出下面划横线的字的另外一个读音，并组词。好奇不禁地壳藏着矿石,小学语文,写一写,叔队怪册印迹矿壳煤炭,小学语文,石头就是书。,小学语文,川川和磊磊从石头书中“刨”到了哪些学问？,小学语文,叔叔，您在看什么呀？书？哪里有书哇？这书上有字吗？这书上有画吗？化石？化石能说明什么呢？看懂了这些又有什么用呢？,刨根问底,我在读书呢！,石头就是书一层层的,雨痕波痕矿物,树叶贝壳小鱼化石,密林大海高山,告诉煤炭矿石,小学语文,刨根问底,刨字的本义是用工具挖掘,刨根问底的意思是将事情的经过弄得清楚明白的意思,小学语文,对话1：,问：叔叔，您在看什么呀？,答：我在读书呢。,对话2：,问：书？哪里有书哇？,答：石头就是书。你们看，这石头一层层的，不就像一册厚厚的书吗？,小学语文,光秃秃的石头,奇怪,“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”,小学语文,你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？,你们看，这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。,小学语文,因为，所以石头像书。,石头是一层一层的,就像书是一页一页的,小学语文,对话3：,问：这书上有字吗？,答：有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的叫矿物。这些都是石头书上的字。,字：雨痕、波痕、矿物,小学语文,“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的叫矿物。这些都是石头书上的字。”,小学语文,雨痕告诉我们这里曾经。,小学语文,波痕告诉我们这里曾经是。,小学语文,这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；,小学语文,还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的叫矿物。,小学语文,小学语文,石头书上的字是指、和。,小学语文,雨痕,波痕,矿物,各种各样五颜六色千奇百怪五彩斑斓千姿百态五光十色形态各异色色俱全,小学语文,对话4：,问：这书上有画吗？,答：有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。,画（化石）：树叶、贝壳、小鱼,小学语文,“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”,小学语文,化石,有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物的遗体、遗物或遗迹就分别成了遗体化石和遗迹化石。勘探队员根据找到的化石，就可以知道古代动植物的情况了。恐龙就是这样的例子。,小学语文,小学语文,对话5：,问：化石？化石能说明什么呢？,答：它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。,小学语文,“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”,小学语文,“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。,小学语文,后来，这里变成了大海。,小学语文,我们根据石头上的（）推断这里曾是一片密林。我们根据石头上的（）推断这里又边变成大海。,小学语文,树叶,贝壳、小鱼,“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”,小学语文,对话6：,问：看懂了这些又有什么用呢？,答：用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤矿，哪块地下藏着矿石,小学语文,“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石”,小学语文,川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不少呢。”,小学语文,
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