2018年2月学习焦裕禄精神心得体会.doc

2 0 X XYOUR LOGOYour company name2018年2月学习焦裕禄精神心得体会姓名：XXX部 门：XX部2018年2月学习焦裕禄精神心得体会心得体会1在第二批党的群众路线教育实践活动全面开展之际，习近平总书记在河南省兰考县调研时指出，要把学习焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。在上中学时我学习过焦裕禄同志的事迹，但在今天通过认真学习习总书记讲话，观看焦裕禄电影，重温焦裕禄事迹，我的深受更为深刻。焦裕禄同志以475天的短暂工作铸就了一个时代精神上的永恒，确实值得每一个干部认真学习和思考。当前正在认真开展群众路线实践教育活动，学习“三严三实”精神，本人一定要像焦裕禄同志那样自觉践行“三严三实”，做人民满意的好干部。一是学习焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。他总是在群众最困难最需要的时候出现在群众面前，从不以领导干部自居，把自己始终当作是“人民的儿子”。作为一名教育工作者，一定要像焦裕禄那样“一切为了群众”，在今后的工作中，一定要将学校的事、教师的事、学生的事、学生家长的事放在心上，时刻为他们着想，以他们是否满意作为自己工作的出发点和立足点。二是学习他“吃别人嚼过的馍没味道”的求实精神。焦裕禄同志靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研，短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，作出并实施了治理“三害”的正确决策。教育系关千家万户，关系祖国未来，在今后工作中一定要像他那样“一切依靠群众”，在作任何决策时都要深入学校、教师和学生中进行调研，认真听取他们的意见和建议，虚心向群众请教，真正在一线了解实情，在一线开展服务，在一线与群众商议，只要做到这一点，再难的事也一定会取得圆满解决。三是学习他“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。教育工作面临的困难多种多样，每一项教育改革都要涉及千家万户的切身利益，如素质教育、均衡发展、校园整治、“五乱”治理以及高中考等，在今后的工作中每当面临这些困难时，我当积极研究，冷静对待，不绕着困难走，敢于担当，努力探索我市教育工作的新路子，推进内涵式发展，对学校、教师、学生及家长提出的问题和存在的困难，积极想办法给予解决，需要与多个部门协调的，一定会全力以赴帮助协调并耐心地做好服务工作，始终把工作放在第一位，不以个人得失对待工作，始终把群众利益和需求放在第一位。四是学习他在“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕禄同志无论是在工作中还是在生活中，始终以一名领导干部的要求带头工作，在工作始终把自己当作是一名普通干部，从不搞特殊化。一名县委书记都能做到这样，作为一名机关干部更要在工作上拉高标准，在生活上要勤俭节约，在待遇上要始终是普通一员，不能搞特殊化，真正做到勤俭办教育，一切工作围绕教育教学转，吃苦在前，享乐在后，严格遵守各项规章制度，坚决不拿自己手中的权力作交易，争做一名勤政廉政的好干部。心得体会2焦裕禄，一个熟悉而亲切的名字，他就是人民的好公仆、中国人民的道德楷模，更是共产党人的精神丰碑。焦裕禄精神的核心内涵就是全心全意为人民服务。弘扬焦裕禄精神是时代的需要，人民的要求;弘扬焦裕禄精神，必须坚持立党为公、执政为民，切实维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益;弘扬焦裕禄精神，必须牢固树立和认真落实科学的发展观和正确的政绩观;弘扬焦裕禄精神，必须坚持弘扬求真务实的精神，大兴求真务实之风;弘扬焦裕禄精神，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，始终保持奋发有为的精神状态;弘扬焦裕禄精神，必须坚持“两个务必”，艰苦奋斗、清正廉洁，始终保持共产党人的政治本色;弘扬焦裕禄精神，必须坚持以学生为本，拥有强烈的责任心和历史使命感。焦裕禄同志的事迹深深的震撼着我，焦裕禄同志高风亮节的高尚人格也深深的感动着我，人民教师是天底下最光辉的职业，就要敢于担当，勇于担当，“授人以渔”。虽然他离开我们四十多年了，但他的光辉形象始终在我的脑海里回放，跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是一座永不磨灭的丰碑。他用自己短暂的一生、以自己的模范行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸造了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。1962年冬天，他在上任兰考县委书记的时候曾坚定地向党组织表示：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”焦裕禄同志不怕困难，不惧风险，在祖国和人民最需要、最困难的时候挺身而出，处处闪烁着一个共产党员的光辉。在兰考一年多的时间里,他忍受着病痛，日夜坚持工作。他带领兰考人民展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查工作，找到了治理“三害”的具体方法。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌，他坚持战斗，直到生命的最后一息。1964年5月14日他离开了人间，但他永远活在兰考和全国人民的心中。“吃别人嚼过的馍没味道”这句话是焦裕禄的口头禅，也是我们工作过程的活生生的教材，只有干部真正把群众的冷暖系在心上，经历并验证过，才能做到了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，千方百计地解决老百姓的困难。焦裕禄同志参加工作十八年，不管是在革命时期从事武装斗争，还是和平时期从事企业生产、担任县委书记，一直对党的事业忠心耿耿，对从事的工作充满责任感。学习和弘扬焦裕禄精神，就是要明确人生追求的崇高境界，把握忠诚、爱民的本质，领会科学、创造的精髓，抓住实干、奉献的关键，逐步内化为坚强的党性，外践于良好的作风，把自己的思想境界提升到一个新的高度，争创一流业绩，争当人民满意的教师。一个教师，一个合格的教师，首先要具备强烈的责任心，没有强烈的责任感，无责任心，一切都无从谈起。责任，是一种使命，责任心，是一种使命感，教师的责任心主要表现在教书育人上，传道、授业、解惑，用自己的心血浇灌学生的心田。像春雨一样 “润物细无声”， “丝尽”方止，默默无闻，有“人有腰缠万贯，我有桃李三千”的理想信念。做一名受学生欢迎的教师，只有爱心还不够，必须要有高度的工作责任心。爱心是基础，而责任心则是驱使我们干好工作的动力。要想办好教育，教师是关键。教师的敬业爱岗又是教育的灵魂。教师的责任心又是敬业爱岗的核心，缺少了这个主体，就不要谈及教育。这个世界上有许多不得不去做的事情，那就是责任。人类的进步史，就是一部责任史。随着社会的发展进步，责任也被赋予了更多的内涵与时代内容。校园需要责任，教师有一种责任是教书育人，为人师表，学生也有一种责任是奋发图强，立志成才。教师的工作对象是正在成长中的学生，教师以什么样的态度对待工作，既影响着学生的成长，又影响自己工作的成败。没有责任心，也就没有真正的教育。教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育、对学校的热爱是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，自觉地尽职尽责。我认为，教师的责任心主要应该体现在以下几个方面：一是对工作负责，爱岗敬业。二是对学生负责。三是要对学校负责。四是要对自己负责。教师是一个特殊的职业，它要求每一位从事教育工作的教师要不断更新教育理念和知识体系，始终是学生成长道路上的指路明灯，成为学生成才报国的引领者。否则，无法成为学生的示范和榜样。因此，作为一名教师应该深入领会以下两点：一是责任心的重要性。责任心是这个社会为人处事的基本要求。只有在责任心的驱动下，教师才会爱岗敬业、言传身教、钻研进取、关爱学生。“用生命作支撑，舍身护生”的人民教师谭千秋，“生死关头，救的是学生”的人民教师吴忠红，他们用鲜血和生命，向世人阐释了“责任重于泰山”的道理。二是如何增强责任心。要有一颗对自己负责的心，做积极向上的人，要精雕细刻自己的一言一行，时时处处严格要求自己，做学生的榜样，要制定自我发展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，才能促使责任心与成就结伴同行，要有对学生负责的意识，做学生的良师益友。对学生负责就是责任心的体现。教师有义务，也有责任去关注每一位学生的成长过程和将来的发展。工作中，我们既要严格要求身边的每一位学生，也要善于欣赏每一位学生;既要让学生学好基础文化知识，也要培养他们吃苦耐劳，勇于拼搏的品格;既要让他们健康成长，也要关注他们未来的发展。我也是教师，我们还要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我们怀里的那一刻，我们应该知道我们的责任有多重!我们要像父母一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我们又要做父母无法做到的事教师的责任，我们要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向，我们要对家长负责，还家长一个健康快乐、活泼聪明的孩子。总之，一个教师他的责任心有多大，他的人生舞台就多大，可以说责任心是金。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万物，都有自己的责任。具有了责任心，就会收获一个金色的人生。第 8 页 共 8 页THANKS谢谢您的阅览仅供参考