经济常识常见设问及答案.ppt

经济常识设问方式及答题模式桂林逸仙中学贺仲旋,对经济发展的意义常用主体：国家（社会）、企业、产业、个人、国际附常见意义浓缩观点（有利于）：国家、地区：经济健康、持续、协调发展、增长；综合国力；市场经济秩序规范；资源优化配置；社会：稳定；社会公平、共同富裕、和谐社会；产业：调整、优化、升级；企业：科技、管理、效率、效益、竞争力、品牌；改革、活力个人：生活、需求、收入水平；就业、劳动积极性；素质（观念、技能）；合法权益；地区、国家间的协作：加强联系、交流与合作；优化资源配置、扩大市场、提高竞争力；优化产业结构；树立国际、民族品牌；提高国际地位、作用。,（2）从2006年起，全国全部免征农业税。综合上述材料谈谈你对取消农业税的看法。（10分）答：有利于减轻农民负担，增加农民收入，有利于促进农业、农村和农民问题的解决，有利于全面建设小康社会目标的实现。（3）如何进一步增加农民收入，实现共同富裕（10分）答：要尊重农民的市场主体地位，发挥农民生产经营的主动性、创造性；要加快农村经济结构调整的步伐，大力发展非农产业，大力发展各种非公有制经济，把按劳分配与按生产要素分配结合起来；要大力发展农业产业化经营；实施科教兴农战略，对农民提供科技指导和信息服务；要大力推进农村城镇化建设，政府部门要加强宏观调控；提高农业综合生产能力，加大对农业、农村的投入，促进共同富裕。,图表题解题思路：分（各主体的状况）-总（国家或表题的状况）；进步、成就-不足、问题；成就：高、好、优、升级、合理、快、规范、合理、平衡；问题：水平低、效益差、供应紧张、资源短缺、消耗大、污染重、重复建设、结构不合理、发展不平衡、竞争无序；差距大；现象-本质（如果分数较多则简要分析改善或恶化原因及对策；如果后面设问有为什么或怎样做就不必太详细）静（横比，看到主体之间的差别）-动（纵比，看到问题的变化.变好；改善；.有所增长、缩小；）表题（总的情况）-表注（说明取得成就或存在问题的程度或原因）平稳-突然（往往需要举具体的时间和数字说明什么变化及分析变化的原因）,口诀：分总：各主体状况和总的趋势和情况好坏：进步、成就和存在问题动静：静态差距和变化（纵比看成就与进步；横比找差距和问题）缓急：稳定与突然变化深浅：现象（好坏）和本质（原因与对策）头尾：表头与表注,22（1）材料一和材料二分别反映了什么经济现象？它们之间有何内在联系？（10分）答：材料一表明改革开放以来，该地区农民收入有了很大的增长，2分农民收入的增长主要来自非农产业。（收入来源从以农业为主转变为以非农产业为主）2分材料二表明，该地区从78年以来，所有制结构有了很大的调整，由原来单一的公有制，变为现在的公有制为主体，多种所有制经济共同发展。4分（公有制仍然占主体地位，国有仍然是主导）正是由于材料二中所有制的调整，才引起分配方式的改革，而多种分配方式使得各种生产要素得到合理有效的利用，从而使农民收入有了很大的增长。2分,（2）从2006年起，全国全部免征农业税。综合上述材料谈谈你对取消农业税的看法。（10分）取消农业税，有利于减轻农民负担，增加农民收入，促进农业、农村和农民问题的解决，有利于全面建设小康社会目标的实现。（3）如何进一步增加农民收入，实现共同富裕？（10分）进一步增加农民收入，要尊重农民的市场主体地位，发挥农民生产经营的主动性、创造性；要加快农村经济结构调整的步伐，大力发展非农产业，大力发展各种非公有制经济，把按劳分配与按生产要素分配结合起来，要大力发展农业产业化经营，实施科教兴农战略。要大力推进农村城镇化建设，政府部门要加强宏观调控，对农民提供科技指导和信息服务，提高农业综合生产能力，加大对农业、农村的投入，促进共同富裕。,探究题：1.拟定主题：要根据主题定一个具体内容。2.完成方法：问卷调查法、上网查资料、图书馆查资料、采访；3完成步骤：确定主题、小组分工、收集资料、完成报告4.成果形式：调查报告、小论文、黑板报、主题班会,设问2：材料一、二间的联系或关系如何？常用答案：（1）一、二之间是因果联系。由于材料一.的现象，导致材料二现象.（如果能从互为因果关系进行分析更全面）（2）.与.密切相关。.制约和影响.；相互促进。,设问3：（用A经济知识）分析B经济现象产生的（根本）原因。（1）理论原因：根本原因一般是指相关规律价值规律。适用范围：一般用于分析市场竞争、行业发展、企业现状、经济结构、经济状态、市场主体投资、生产等行为等涉及市场、竞争、价格、供求等性质的材料；生产关系要适应生产力。适用范围：一般用于涉及所有制与分配制等制度改革之类材料；A知识的概念、地位、性质、内容；B现象状况：积极一般是国家经济发展、市场优化资源配置、国家加强宏观调控、自身努力、改善、提高的结果；消极的现象一般是市场调节有缺陷、市场主体能力不强或不正当竞争；（2）现实原因：材料中的具体信息。（材料中其他主体的引起与被引起的关系）,设问4：国家、企业采取经济行为的依据或原因？（重点）理论依据：概念、规律、地位、本质、性质、目地、制度、关系、优点、特点、要求、现实问题：材料中的紧迫性及可能引起的不良后果。现实意义：围绕题中的主体的特点与优点。详见意义的角度。,附常见理论依据：应遵循的规律：价值规律；生产关系要适应生产力、主体的重要地位：公有制、非公有制经济、国有大中型企业、经济效益、国有企业经营者、农业、工业、第三产业、劳动者、税收、银行、中央银行、市场、消费者、主体的本质、性质：社会主义本质、股分制、我国税收、中央银行、市场调节的三个缺陷；目标：社会主义经济发展的根本目标、宏观调控的目标；企业的目的；政策性银行的目的、国家制度：公主多发的基本经济制度、劳主多存的分配制度关系：使用价值与价值、所有制与分配制、市场调节与宏观调控、积累与消费、生产与消费、中国与世界、进口与出口、优点、意义、作用：价值规律、企业、第三产业、遵守职业道德和提高职业技能、合同、社会保障制度、财政、税收、银行、储蓄、世界金融组织、对外贸易（课本上列举的意义和作用一般不作为理论依据而是放在后面的意义类板块）,常见政策分析：国家采取某经济措施、政策的原因：A市场经济是优化资源配置的有效形式，但市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等缺陷；B促进经济增长、扩大就业、稳定物价、平衡国际收支是国家宏观调控的重要目标之一；如果该政策涉及（地区、产业、弱势群体等）发展、脱贫致富问题，则进一步补充下列理论依据：A体现了共同富裕是社会主义的本质和发展社会主义市场经济的根本目标。B说明该主体的重要地位；如果该政策涉及优化、协调产业、行业、地区、经济、资源、环境等各因素的有关系问题：补充：这是创建社会主义和谐社会的内在要求；,（2）现实依据：材料中存在的现实问题。国家不良问题，.问题不加以解决，不利于国家经济的持续发展、不利于社会的稳定。（3）对经济发展（国家、企业、产业、个人、国际）的意义。附常见意义浓缩观点：国家、地区：经济健康、持续、协调发展、增长；秩序规范；社会稳定；社会公平、共同富裕、和谐社会；产业：调整、优化、升级；企业：科技、管理、效率、效益、竞争力、品牌；个人：生活、收入水平、需求、就业、劳动积极性、素质（观念、技能）、权益；地区、国家间的协作：加强联系、交流与合作；优化资源配置、扩大市场、提高竞争力；优化产业结构；树立国际、民族品牌；提高国际地位、作用。,附：经济意义常用详细角度（有利于）1、国家：（1）结果类：实现经济健康、协调、可持续发展；优化资源配置；促进经济增长；提高综合国力；创建社会主义和谐社会；落实科学科学发展观；扩大就业；维护社会稳定；巩固社会主义制度；保持国际收支平衡；缩小贫富差距；实现共同富裕，体现社会公平；（2）手段类：加强宏观调控；转变经济发展方式；优化、调整（产业、区域、城乡、消费、贸易）结构；健全社会主义市场经济体制；规范市场秩序；加强社会主义精神文明建设；转换政府职能；扩大内需；稳定物价；参与国际竞争；2、企业：（1）结果类：提高经济效益；提高市场竞争力（占有率）；树立良好品牌、形象；适销对路；（2）手段类：依靠科技进步，提高企业职工的科学文化水平和劳动技能，增加产品科技含量（附加值）；提高产品、服务质量；健全管理体制；提高劳动生产率；（实现从粗放型到集约的转变）转变经济增长方式；降低成本、能耗；优化产品结构；开展正当竞争；创国际（民族）品牌；,3、产业：调整产业布局、优化产业结构、促进产业结构升级（1）农业：手段类：实现农业现代化；落实“高产、优质、高效”的发展道路；转变发展方式；实施、实现（生产、加工、销售有机结合）产业化经营；创建科技、绿色农业；结果类：建设社会主义新农村；巩固农业的基础地位；增加农民收入；提高农民（科学文化）素质；提高乡镇企业质量；（2）工业：实施、实现新型工业化道路（科技含量高、资源消耗低、环境污染少、经济效益高、资源优势充分发挥）；提高工业信息化；发展支柱产业；（3）第三产业：积极、全面、迅速发展；4、人（观念、素质、水平、权益）（1）人民、百姓：提高生活水平；增加收入；提高消费水平；满足群众需要；扩大就业途径；（2）劳动者：更新就业观念；提高（职业道德、劳动技能、科学文化）素质；提高劳动积极性；维护合法权益；（3）经营者：更新经营理念；增强法律意识、树立诚信意识；提高素质（职业道德、业务水平）；维护合法权益；（4）消费者：增强维权意识；树立科学消费观；维护合法权益；（5）储蓄者：科学理财观念；投资方式多元化；（6）纳税人：自觉履行义务；增强爱国情感、社会责任感；,分析A（对经济发展）的作用、意义。分析说明A对B的意义。A的相关理论：概念、地位、特点、优点、经济发展：国家、地区：经济健康、持续、协调发展、增长；秩序规范；社会稳定；产业：调整、优化、升级；企业：科技、管理、效率、效益、竞争力、品牌；个人：生活、收入水平、需求、就业、劳动积极性、素质（观念、技能）、权益；地区、国家间的协作：加强联系、交流与合作；优化资源配置、扩大市场、提高竞争力；优化产业结构；树立国际、民族品牌；提高国际地位、作用。B的范围、内容、要求，一般和经济的常用角度一致；注意结合材料B所存在的问题及信息；,07-2用经济常识分析建设农村新型合作医疗制度对农村经济发展的积极作用。（10分）答案：它可以减轻农民看病负担，提高农民福利；（2分）（结合农村新型合作医疗制度的特点和优点谈作用）可以改善部分农民因病致贫状况，缩小贫富差距；（2分）（农民的生活水平）有利于保障农村劳动力的身体健康，提高农村劳动生产率；（3分）（劳动者的素质和农村地区经济的发展）有利于引导农民树立互助共济和风险共担的意识。（3分）（结合农村新型合作医疗制度谈劳动者的观念、意识）,