学校节能减排工作总结.doc

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资源描述
学校节能减排工作总结为营造良好社会氛围,打好节能减排攻坚战,推动建设资源节约型、环境友好型社会,根据省经信委等16个部门联合下发关于20*年节能宣传周活动安排意见的通知的统一安排和部署,进一步动员全校学生参加 节能减排学校行动 ,下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报:一、启动 节能减排 倡议仪式。节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。向学生宣传开展 节能减排学校行动 的重要意义,搞好 节能减排学校行动 ,我校启动了我校在全体师生中启动了 节能减排 倡议仪式,帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。二、积极开展节能活动。暑假之前,我校就给学生布置了一项作业,设计一份 我为节能能源献一策 的方案,并在家中进行节能,水循环使用,请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后,我们将学生设计的方案收回来,进行评比。开展 节能小标兵 和 节能标兵班 的评比,每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。三、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动。1.开展文明校风建设活动,让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。(1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。我校各班坚持的 每天两小扫,每周大扫除 环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、 弯腰行动 等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。(2)结合环境教育活动日,开展专项环境教育在世界环境日,我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日,对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育,开展劝家长戒烟活动;在世界水日,对学生进行节约用水,保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日,开展节约粮食活动。2、走出校园,开展家校互动活动,扩大环境教育的影响环境教育走进家庭我校要求每个学生广泛开展 家庭互助 活动,不但自己要做环保标兵,而且要带动家庭开展环保活动。我校开展了 吸烟有什么危害,你家中有多少人吸烟? 、 劝家长戒烟 、 节约水资源 、 减少生活中的污染 等活动。布置学生开展 我为节约能源献一份力 的活动,要求学生和家长一起想一些节约能源的点子、方法,并在家中具体实施节能的方法。开学初各班收集学生设计的节能方案,并在全校范围开展节约能源的活动。一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林!相信我们每一位师生共同行动起来,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,就一定可以为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!第 3 页 共 3 页
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