由博客引申的知识管理在教育中的研究.ppt

由博客引申的知识管理在教育中的研究,易志亮华东师范大学教育信息技术学系,博客（blog）,博客是个人性和公共性的结合体，主要是以个人的视角，以整个互联网为视野，精选和记录自己的思想和观点进行共享，使其具有更高的价值。,博客、论坛和BBS的区别,博客是属于过程驱动型，它是根据人们一天的学习过程、工作过程和思想过程来表达的。论坛和BBS是属于任务和兴趣驱动型。,知识管理,ArthurAndersen公司将知识管理表达成：KM=（P+K）S,组织知识的累计，必须通过将人与技术充分结合，而在分享的组织文化下达到乘数的效果。,隐形知识和显性知识,共享、隐形知识和文化氛围,为何是引申，不是基于？,Wiki，blog，groove，forum,chat，quiz，bbs，你都用过吗？博客只是一个暂时的工具，或许它的存在会很短，或许它的存在将伴随着人类的发展，但是博客在教学中的应用所引申的知识管理思想是长远的。,为何要在教育中应用知识管理？,由McGregor的XY理论的演变过程来类推知识管理的需求。,为何要在教育中应用知识管理？,中小学运用博客辅助教学的网址（举例）,上海市海江小学http:/www.haijiang.org/blog/信息技术课堂http:/61.144.23.75/blog/tang/关注农村教育,现在很多学校都在尝试运用博客进行辅助教学，那么该用什么思想进行指导呢？,引申的思考,博客在教育中的应用（中小学、大学）知识管理与教师培训知识管理与e-learning知识管理对教育将产生的影响个人博客，多人博客，个人知识管理，组织中的知识管理如何在教育中进行实施企业知识管理与教育知识管理的异同点,谢谢！,我的博客：,