生物图表题-概念图.ppt

“生物图表题”之概念图,（关系图）,概念图是由点和连线组成的一系列概念的结构化表征，概念图中的每一个点表示某一领域内的各个概念，连线则表示点中概念间的内在逻辑联系。概念图是考查学生的信息处理能力的要素之一，与传统简单的选择题、填空题相比，概念图不仅可以考查学生对知识的整体把握程度，扩大对知识的考查面，还可以考查学生对知识之间有机联系的理解程度，所以这类新题型在近几年的高考（或各地的高考模拟试题）中经常出现。,集合形式之一-独立型：理清具有独立关系的生物学概念,集合形式之二-包含型：理清一系列具有从属关系的生物学概念,集合形式之三重合型：理清完全等同关系的生物学概念,概念a概念b,集合形式之四重叠型：理清具有公共关系的生物学概念,集合形式之五混合型：分散的生物学概念知识理顺为系统化模式图示：以上几种图示的混合型,遗传的物质基础,遗传的基本规律,1图中、三个图分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图中关系的是ADNA、染色体、基因B反射、应激性、适应性C酶、蛋白质、激素D减数分裂、有丝分裂、无丝分裂,C,2某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合下图所示的有,C,3下图表示一分子A核酸B脱氧核苷酸C氨基酸D碱基,B,4下图中E、F代表两种生物，如H代表生物的生活条件，箭头代表营养流动方向，则可表示寄生关系的是：,C,D,A,B,B,4下列分别是根据甲乙丙作出的判断，其中正确的是若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表细菌，d代表原核生物若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是b若丙中a和b代表应激性和反射这两个概念，则a表示反射，b表示应激性ABcD,B,5下图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是：A甲组中的生物都没有细胞壁B丁组中的生物细胞中都具有核膜C丙与丁的分类依据可以是有无染色体D甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体,D,6右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是()A无膜结构B单层膜还是双层膜C有色素D是否普遍存在于动植物细胞中,A,7右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相关关系图。以下对相关问题的叙述，不正确的是AEG发生的场所是细胞核，GB发生的场所是细胞质BB的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关CE中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序DE的多样性与e的种类、数目和排列顺序有关,B,8下图为人体两种重要有机物B、E的组成及相互关系图，关于此图的叙述中，正确的是AEG和GB的碱基配对方式相同BT2噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分CGB和EG的场所分别是核糖体和细胞核D鉴定B、E时都需要水浴加热,C,9下图是物种S1和S2的生态位空间模式图，两物种竞争最激烈的温度是（）,S1,B,10.右图是生态系统中碳循环示意图，“”表示碳的流动方向，下列说法正确的是A图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者,B该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量C该生态系统中食物网可表示为：,DE每增加lkg的体重，至少需要25kg的A,D,11.下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：,（1）该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动?(填写序号)噬菌体酵母菌乳酸菌变形虫海带蚯蚓玉米蘑菇（2）对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是。（3）B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生的过程。（4）在真核生物中，A过程的方式可能有。,（1）（2）ABCD（3）稳定性差异（4）有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,12右图示中心法则图解，据图回答问题：（1）图中的箭头方向表示的传递方向。（2）图中、所表示的过程分别是、。（3）能在红细胞中的进行的过程是（填编号）。基因突变发生在哪一过程？（填编号）,（1）遗传信息；（2）复制；转录；翻译（3）和,