物理期末考试试卷分析.ppt

2013-2014-1学期初二物理期末考试试卷分析,1618题标准答案,16.音色空气17.液化升华18.镜面漫加顶光增加漫反射的强度,字迹不清,1618题典型错误,前后答案不统一，描述不清,答案出答题区域，无法识别,答案太奇葩,19.折射反射20.刻度尺90微米或m21.红外线荧光反射所选参照物不同或运动和静止具有相对性,1921题标准答案,粗心大意,1921题典型错误,字迹不清,记忆不准确,画蛇添足,错别字太多,不能准确应运物理术语,不在答题卡规定范围内内答题,字迹不清乱涂乱画,2224题标准答案,22.32123.AB24.同一355厘米或10厘米,没有读题，A和B答成了甲和已,第二题没有读题错答非所问,2224题典型错误,25题标准答案,25题典型错误,直接用签字笔在答题卡上作图！发现错了就在图上糊涂乱改。规范性差,光线画成虚线！基础差,胡乱画延长线基础差,不用签字笔描图规范性差,虚实线不分，箭头乱标基础差,【总结】考生第一次使用答题卡答卷，接受网上阅卷评分。尽管老师们强调再三，作图题的规范性和注意事项，但还是有不少学生置若罔闻、随心所欲！本次网上阅卷的标准略低于中考，本部分共7分，总卷数2578份，平均分5.5分。,三、作图题第25题（1）,1.1、不会作图，毫无根据随意作图,三、作图题第25题（1）,1.1、不会作图，毫无根据随意作图,三、作图题第25题（1）,1.2、平面镜成虚像，应该用虚线表示,三、作图题第25题（1）,1.3、AB是带箭头的线，成的像也应加上箭头，另外，应注意箭头方向,三、作图题第25题（1）,1.4、物象之间连线要用虚线,三、作图题第25题（1）,1.5、物象连线与平面镜相互垂直，要加垂直符号,三、作图题第25题（2）,2.1、不会作图,三、作图题第25题（2）,2.1、没有审题，没画反射光线,三、作图题第25题（2）,2.3、不画法线,三、作图题第25题（2）,2.4、反射光线偏折方向错误、反射光线方向错误,三、作图题第25题（2）,2.4、法线没有垂直符号,四、实验探究第26题,1.1、正确使用刻度尺测量物体的长度，学生不会估读到最小分度值的下一位,正确答案：2.3或2.4、2.312.39,四、实验探究第26题,1.2、不仔细审题，答案填反了,四、实验探究第26题,1.3、读数不认真，没有减去刻度尺前面的部分,四、实验探究第26题,1.4、个别学生不会读刻度尺，胡乱读数,四、实验探究第26题,2.1、不认识温度计和体温计,正确答案：,四、实验探究第26题,2.2、不会读体温计示数,正确答案：,四、实验探究第26题,2.3、体温计不用估读，学生估读到下一位,正确答案：,四、实验探究第26题,3.1秒表不会读数,正确答案：1或9、26左右或56左右（在范围内即可）,四、实验探究第26题,3.2、不知道大表盘是秒表，小表盘是分表，答案填反了。,四、实验探究第26题,3.3、秒表读数不能写成分数,四、实验探究第26题,4、重复带单位问题,四、实验探究第26题,4、重复带单位问题,27(1)、(2)极少有错误，准确率高。,（3）第一个空的标准答案是“温度”、“表面积”、“温度和表面积”三种答案。错误主要表现如下：,不理解“控制变量”答案画蛇添足，题目已经说明“相同的自然环境、质量相等”，答案中还强调“空气流速及质量这些量”。,语言表述错误。,第二个空学生不能理解质量、密度的概念，不知道用什么概念来界定不同物质，错误表现如下：,物质的沸点,（4）本题学生在理解题意上出现了很大的偏差，题目中要求学生举一个应用蒸发吸热的事例，很多同学答非所问，错误如下：,、将影响蒸发快慢因素理解为蒸发吸热的应用,、将热传递理解为蒸发吸热,、将其它物态变化理解为蒸发吸热,（1）焦距（2）同一高度（3）缩小照相机（4）上（5）靠近,28题标准答案,28题典型错误,错别字太多,不能准确应运物理术语,29题标准答案,6000米10米/秒,山路上行驶的距离只有前一部分4000m,29题典型错误,公式错误,没有公式,设未知数为X,公式不完整,30题标准答案,（1）16变速运动（2）2h（3）200m90s,30题典型错误,寒假作业,一、下列内容中选作一项1.总结出自己本学期的薄弱知识点，针对自己的每个薄弱知识点，完成3道例题。2.根据期末格式命制一套模拟试题，尽量有新意，能密切结合实际。（选择好的作为班级作业）3.将上学期学过的内容进行整合提升，自选课题准备一节课外科学讲座，时间为30分钟，下学期利用延点时间给小学生开办科学讲座。（开学后交PPT及讲稿）,寒假作业,二、预习下学期内容1.通读课本2.列出本科上的核心知识概念清单（注意要手写）三、完成寒假作业1.计算题按规范要求完成2.作图题用铅笔,