片断式作文中心句的打造.ppt

上传人:zhu****ei 文档编号:3422813 上传时间:2019-12-14 格式:PPT 页数:16 大小:389.31KB
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片断式作文中心句的打造,实验中学程红霞,回顾作文的一般结构,一、开头(扣题扣关键词,写实)二、主体部分(有两种方法构思全文)线体(乡愁体、以时间为序、选一个材料入文)-要写出事情的层次,最少要有两个层次,就像刚才的那篇升格的范文面形(以空间、对象的不同、不同的方面来选材入文)-选择的材料,最少要有两个片断,就像以前讲过的我的世界因你而亮丽三、结尾(扣题,点明中心),你知道一个片断由哪些部分组成的吗?中心句(紧扣关键词,要有一定的深度)+叙述事例+(针对事例,紧扣关键词)议论你知道一片文章的结构吗?一、开头二、主体部分(由两个或者三个片断组成)三、最好有一个议论抒情的概括段四、结尾,题目,在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功,但一定会有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验,以在尝试中成长为题写一篇作文。要求:1.文体不限(诗歌除外);题目为在尝试中成长2.字数不少于600字;3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。,审题:如何审清题目的关键词?,尝试是什么意思?和第一次一样吗?题解:试着作,侧重指试着做一做看每个人都有自己的成长历史,会碰到无数的第一次,但“尝试”不仅仅是第一次,还要求是有意义的、主动的,要揭示出对自己成长的意义。比如第一次看电视、第一次杀鱼,就不一定对自己的成长有意义;有的考生写自己第一次打针,这就是被迫的,不能算尝试。如果不了解“尝试”的内涵,就会显得肤浅。,成长,成长,指长大、长成成人,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化的过程。还有一个关键词是“成长”。考生要了解,成长是一个逐渐成熟的过程,是心灵、思想、精神等更方面的成熟,要把从幼稚到成熟的历程展现出来。同时,题目要求要结合自己的生活,所以如果考生写爱因斯坦、牛顿、苏东坡的尝试,都是离题的,要写自己的生活经历。考生如果选择写议论文,可以旁征博引,引用别人的例子,但最后还是要落实到自己,通过自己的生活体验体现尝试对成长的意义。把两个关键词联系到一起,就是要考生写那些对自己成长有帮助的第一次的经历。但考生还要注意的是写出真情实感,要调出生活中最感人、最有震撼力的经历,首先要感动自己才能感动他人,切忌胡编乱造。,片断成功的例子,尝试着举手发言,让我在尝试中成长。尝试着参加竞赛,让我在尝试中成长。尝试着克服困难,让我在尝试中成长。(秦诗豪)尝试着举手发言,使我们变得勇敢。(叙述事例)谢谢你,刘老师,是你让我在尝试中变得勇敢。尝试着面对困难,使我们能力得到提升。(叙述事例)谢谢你,小朋友,是你让我在尝试中获得成功。尝试着自立,使我们逃避依赖。(叙述事例)是父母让我学会了自立,让我在尝试中逃避依赖。(邹永桥)尝试着举手发言,充实自己,让自己更胆大。(叙述事例)尝试举手,迈过心里的障碍,享受课堂的乐趣。尝试竞赛,锻炼自己,让自己更完美。(叙述事例)尝试竞赛,发挥自己全部所学,不求荣誉,只求其中的过程。尝试面对问题,完善自己,让自己更好。(叙述事例)(程振鹏),尝试着去克服困难,我将会更懂得去努力。(叙述事例)就这样,我学会了努力。尝试着去帮助别人,我将知道什么是快乐(叙述事例)(王静雯)尝试着克服困难,我们的勇气得到鼓励。(叙述事例)尝试着洗衣叠被,让我的能力得到了提高。尝试着参加比赛,我们的智慧得到了增长。(叙述事例)多一些尝试会多一些经验,有利于下一次的尝试,有利于我们知识的拓宽,有利于我们智慧的增长。(吴青霖)尝试举手,是对自我勇气的一种挑战。(叙述事例)我人生中的第一次举手,成就了我的胆量,我在那次尝试中获得了勇气。尝试宽容,是对自我性格的一种培养。(叙述事例)那我人生中的第一次宽容,成就了我的性格,我在那次尝试中获得了培养。尝试克服困难,是对自我能力的一种提升。(叙述事例)我人生中的第一次克服困难,成就了我的能力,我在那次尝试中获得了提升。(邰文龙),尝试像以块路标,启蒙我们为了的路。(叙述事例)只要你曾经努力过,尝试过就成功了,它为你指明你应努力的路。尝试像一双筷子,夹起我们成功的果实。(叙述事例)只要你坚持过,尝试过就成功了,它会给你成功的开心和喜悦。尝试像一双一碗神奇的药,医治我们浮躁的心。(叙述事例)只要你坚持过,尝试过道歉就成功了,它会使你顽固的心融化掉,使你更加的平静。(陈凯威)在自卑中,尝试自信,也许就会使人生得到升华,心灵感到满足。(叙述事例)在课堂上,尝试着发言,这虽不是个十分了不起的事,但我却在尝试中成长。在迷惘时,尝试着克服困难,也许就会使人变得充实,使能力得到提升。(叙述事例)在难题的困扰中,尝试着突破难题,也许这就会使人成长。在一次次失败中,尝试着重新开始,也许就会使人意志变得坚定,更使人性得到升华。(叙述事例)在失望中,尝试着再接再厉,这何尝不会使人成长?(涂妙琳),尝试洗碗,让我做事小心翼翼,更加细心。(叙述事例)从那以后,我无论做什么事情都很小心,怕像盘子碎了一样弄糟糕了。成功后的喜悦,仿佛是夏日里的一泓清泉,冰爽而解渴。尝试参加竞赛,使我更追求上进。(叙述事例)这使我以后更有上进心,更加努力。在付出努力而成功的喜悦,仿佛是冬日里的一缕阳光,温暖而又贴切。尝试举手发言,使我更加胆大,用于尝试。(叙述事例)这使我以后更加大胆,无论做什么事情都勇于尝试。我感觉老师仿佛是黑夜里的一盏明灯,引我走到黎明。(柯亚南)尝试着克服恐惧,战胜自我,是一种勇气的提升。(叙述事例)让我明白了一切都需要勇敢的尝试,没有什么是不可能的尝试着宽容别人,是一种人性的升华。(叙述事例)(汪敏),小试牛刀,学习独立生活,让我喜欢上了一份“孤独”。(方署)病因:没有尝试,成长的内容过于朦胧。在尝试抓鱼中,我得到了成长。(戴浩兵)病因:成长没有落到实处。在尝试举手发言中,我的胆量变大了。虽然回答错了,但是自己长大了。(汪俊)病因:语言不简洁尝试一个人呆在家里,让我体会到父母生活的艰辛,明白他们对我的的爱,还让我变得勇敢和自立了。(方署)尝试着抓鱼,我体验到了成功的汗水和快乐,收获了一一份哲理-做任何事情,都要有耐心。(戴浩兵)在尝试举手发言中,我的胆量变大了,课堂变得有趣了,自己好像也长大了。(汪俊),尝试解决问题,我学会了勇敢。(中心句)那是我第一次解决问题,我当时读六年级,是一个中午的上课时间,老师正让我们做作业。我做着做着,发现有道题不对劲,就是算不出来答案,我情不自禁的把头凑到了同桌旁边,正和他讨论着,可是,老师发现了,一下把我们叫过去,还说做作业时不能说话,我当时很委屈,因为并不是我们在说闲话,而是在讨论题目,我想告诉老师,可是又不敢,我们就先受罚。回去之后,我很生气,同桌也很生气,因为我们受了冤屈,我就说:“算了,告诉老师吧!”同桌说:“我不敢,你去。”我经过考虑,下课后主动找老师尝试说明实情,最后我也变得更加善于交际和交流了。(事例)只有尝试去做,才有可能成功。(议论)(罗帆)问题有哪些?中心句中的“解决问题”不够具体叙述事例时:交代原因不够简洁尝试沟通的过程写的太过简单议论句中对事件中的成长意义挖掘不够深,尝试着与人沟通交流,我学会了勇敢。(中心句)那是我第一次解决问题,我当时读六年级,是一个中午的上课时间,老师正让我们做作业。我做着做着,发现有道题不对劲,就是算不出来答案,我情不自禁的把头凑到了同桌旁边,正和他讨论着,可是,老师发现了,一下把我们叫过去,还说做作业时不能说话,我当时很委屈,因为并不是我们在说闲话,而是在讨论题目,我想告诉老师,可是又不敢,我们就先受罚。回去之后,我很生气,同桌也很生气,因为我们受了冤屈,我就说:“算了,告诉老师吧!”同桌说:“我不敢,你去。”我经过考虑,下课后主动找老师尝试说明实情,最后我也变得更加善于交际和交流了。(事例)只有尝试去做,才由可能成功。那是六年级上课时,我们正在做作业。我因怀疑题目有问题,情不自禁的和同桌讨论了起来,可是,却被老师误解为两人在说话,(误解产生的原因只需一语带过)我当时很委屈,我想告诉老师,可是又不敢,我们就先受罚。回去之后,我很生气,同桌也很生气,因为我们受了冤屈,我就说:“算了,告诉老师吧!”同桌说:“我不敢,你去。”我经过考虑,(怎么考虑的应该详写)下课后主动找老师说明实情,(事情的结果应该有个交代)最后我也变得更加善于交际和交流了。,那是我读六年级,一个上课的时间,我们正在做作业。我因怀疑题目有问题,情不自禁的和同桌讨论了起来,可是,却被老师误解为两人在说话,我当时很委屈,因为并不是我们在说闲话,而是在讨论题目,我想告诉老师,可是又不敢,我们就先受罚。回去之后,我很生气,同桌也很生气,因为我们受了冤屈,我就说:“算了,告诉老师吧!”同桌说:“我不敢,你去。”我经过考虑,下课后主动找老师尝试说明实情,最后我也变得更加善于交际和交流了。问题来了事情的结果呢?后来遇到这种情况学会怎么交流呢?我经过考虑,(怎么考虑的)下课后主动找老师尝试说明实情,老师了解了实情后,在班上同学面前说明了实情,还说误解了我们,说我处理问题的方式是正确的,在那一刻,几天的不愉快烟消云散,同桌真庆幸我事后找老师沟通交流了情况。从那以后,我也变得善于沟通和交流了。,只有尝试去做,才由可能成功。(议论)挖掘事例里面的意义。(升格)只有尝试着去沟通交流,人与人之间的距离才会缩短,心与心之间没有隔阂,我们才能理解他人,快乐自己,构建一个和谐的社会。,回头看看先前我们觉得成功的中心句,是不是还有所欠缺,一起来升格。尝试着举手发言,使我们变得勇敢。(叙述事例)谢谢你,刘老师,是你让我在尝试中变得勇敢。尝试着面对困难,使我们能力得到提升。(叙述事例)谢谢你,小朋友,是你让我在尝试中获得成功。尝试着自立,使我们逃避依赖。(叙述事例)是父母让我学会了自立,让我在尝试中逃避依赖。,
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