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必修一模块检测试卷讲评,光荣榜,扈伟李文轩刘桐张美昌赵晓宇张珊郭琦张婷婷张梦怡尹珊珊赵文霞陈晓潘娇申孟芳王雅琦张静孙慧文赵文霞,一、选择题,T1（2012浙江文综）中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断晋国是姬姓封国晋燕两国可以通婚晋宋两国可以通婚秦燕两国可以通婚ABCD,C,知识归纳一：中国古代的三大地方行政制度,分封制（影响）郡县制(作用)行省制度汉代：“推恩令”刺史宋：权、钱、兵,变式训练,1题变式,C,（2010新课程文综）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A河南、河北B湖南、湖北C山东、山西D广东、广西,知识归纳二人类政治文明中的法治化发展,1.罗马法（历程、实质）,4.新中国:,3.近代中国,2.近代西方（英、美、法、德）,5.改革开放:行政诉讼法、行政复议法,中华民国临时约法,1954年宪法,7题变式,变式训练,D,1.全球文明史提到：“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的，要用法规和客观的判决而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系。”材料反映了A.罗马法具有较为明显的习惯法传统B.罗马法是维系帝国统一的工具C.罗马法反对君主专制D.罗马法是调解社会矛盾，维护统治秩序的重要手段,变式训练,C,2法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法使两国走上了代议制道路。下列关于两部宪法共同点的表述，正确的有国家元首有权任命内阁(政府)成员内阁(政府)要对国家元首负责国家元首都有解散或部分解散议会的权力议会完全行使立法权ABCD,T24如图所示，一般认为新中国成立以来形成了三次外交高潮。下列选项中与之相适应的是A.中苏友好同盟互助条约中美联合公报开展多边外交B.中苏友好同盟互助条约和平共处五项原则中美建交公报C.日内瓦会议万隆会议朝核六方会谈D.不结盟运动亚太经济合作组织世界贸易组织,A,图表类选择题方法指导,1审：明确要求，增强答题的目的性和有效性。2.析：包括图表的标题、图表的内容尤其是图表中的文字、图注。分析其发展趋势，抓住关键点。3.扣：回扣教材，图表信息与课本知识相结合。,下图是19561964年我国工业与农业的发展趋势示意图。根据该图，判断下列说法正确的是A1960年工业出现峰值是因为“一五计划”的实施B自然灾害是导致1960年农业产值大幅度下降的根本原因C优先发展农业使1961年后农业产值增加D“八字方针”实施使工农业比例趋于平衡,下表为中美贸易的相关资料。关于资料的解读，正确的是A中美对抗造成1972年以前两国没有贸易往来B中美建交促成1975年中美贸易额的急速攀升C中国大量引进美国资金造成了1980年中美贸易出现巨大逆差D中国进一步对外开放推动了1985年对美出口的快速增长,24题拓展（2011山东高考文综卷）图6为16001913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图。其中，代表英国的曲线是ABCD,B,变式训练,1做好选择题的前提是审题，审题一定要做到“三看三思”：（1）题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，明确内涵外延。（2）备选项要三思：认真思考每一个备选项是否符合历史史实；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。,归纳总结怎样做历史选择题,跟踪训练,1、完成选择跟踪训练一2、限时3分钟。,答案：15BCDAD6.A,二卷基本结构一般由材料和问题组成1.材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料2.问题：主要有六大类（1）根据材料（含图表材料）概括、分析、概述、说明、指出（31题第1、2问33题第3问等）（2）根据材料（含图表材料）并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出（32题第3问）（3）结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出（32题第4问）（4）对比两则（或两则以上）材料说明、指出异同点（5）简述的启示（6）开放性的观点题（33题第4问）,1）答案直接来源于材料：即从指定材料中概括、归纳或摘录的答案。,（2）答案来源于课本和材料:指根据材料并结合所学知识作答,3）来源于课本的答案：指出自课本的原话、某种观点、认识或看法等。,（4）答案由自己组织的：多指根据相关历史知识自己归纳答案,多指开放性问题的答案,1.答案层次不明显，有重复2.“本质”的叙述不够科学,1.信息解读较全面。2.表述准确、条理清楚。,样卷一,样卷二,史料研读材料一始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。自是后莫知行之所在。西汉司马迁史记卷六秦始皇本纪归纳材料一所反映皇帝的做法。本质上反映了什么（5分）,【方法指导】阅读材料、提取信息1.概括中心主题（结合问号）2.注意标点符号，有提示功能的关键词3.注意材料出处、作者、时间4.结合分值提示判断答题要点,32题知识拓展政治制度的多元化,1.古代中国封建专制与古代雅典的奴隶制民主政治,2.中国古代与近代美国的“中央集权”比较以及对地方管理的不同比较等3.中国近代与西方近代政治制度结局的不同4.中国现代政治制度与西方近代的政治制度的比较,参考答案：中国专制：进步：国家统一、社会稳定；经济发展；儒家思想；对外贸易；民族团结；科技发展。局限：专制导致暴政；阻碍资本主义经济的发展；思想僵化、保守；对外闭关锁国；近代科技落伍。雅典的民主：进步：人民主权；轮番而治；局限：狭隘性，男性公民的民主。,32题知识拓展国情差异与政治制度的多元化,做答政治制度类题规律总结：1、（根据题目要求）从国家的政治、经济、思想文化、历史传统、地理环境等角度考虑2、认识：政治制度必须符合本国的国情;（历史的观点）政治制度是不断完善的;（发展的观点）,观点评价型问答题答题要求紧扣评论对象，观点明确；合理引用史实，进行多角度评论；论证充分，逻辑严密，表述清楚。,T33有人依据材料中的现象判断当今世界已经进入后美国时代，你怎样认识这一观点？请说明理由。（4分）,1.提炼观点言简意赅2.判断表态立场鲜明3.论从史出史论结合4.表述条理逻辑性强,方法指导,学以致用,要求：1、限时3分钟2、运用本节课我们讲述的答题方法思路和技巧分析本题3、只整理答题思路和答案要点,（参考答案）赞成第一种观点（观点）西欧崛起主要源于内因，其它文明成就主要归功于西欧崛起的文明成就，西欧是世界文明交往的中心。（史实）从政治上看，希腊民主政治和罗马法制为近现代西方政治奠定了基础。从经济上看，新航路开辟和两次工业革命，促成了世界市场的形成，促成了西欧文明的扩散。从文化思想上看，近现代思想解放运动文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等对促进亚非拉文明进步起到重要推动作用。在国际关系领域，西欧崛起和与之相伴的殖民征服，进一步推动了亚非拉文明的发展。,赞成第二种观点（观点）西欧崛起除了自身因素发挥作用外，很大程度上应归功于其它文明的推动（史实）文明本身具有多样性特点，文明的交往是双向的，方式多样。如向近代过渡时西欧崛起受到中国文明的四大发明的影响，中国火药、罗盘针、印刷术、造纸术等传入欧洲后，对推动欧洲由封建社会向资本主义社会迈进起到重要作用。中国的儒家思想对西方启蒙思想的影响。科举制度对西方文官制度的影响。美洲的金银矿的开采和种植园经济为欧洲资本主义发展提供了大量的资金。非洲的黑人奴隶为西欧文明的崛起做出了重大贡献。,考后反思总结,希望同学们在每次考试后都能有所收获和提高;在反思中总结提高自己的整体水平,作业布置,1.完成学案部分的课后检测2.完成潍坊一轮资料大本第七单元题目,
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