2019-2020年九年级政治全册（七上NO2）复习学案.doc

2019-2020年九年级政治全册（七上NO2）复习学案考点3：从众心理和好奇心。（七上第七课，应用） 一、【考点填空】（填一填，扎实基础）1、我们要善于将 转化为浓厚的 ，从而培养自己高雅的 。2、我们要学会鉴别不同的 ，“择其善者而从之，其不善者而改之”，不能 。 ，跟着“群体”参加无意义甚至对 有害的活动，会使我们陷入庸俗的情趣中，不利于身心健康发展。二、【核心观点】关键词核 心 观 点从众心理好奇心1、从众心理；盲目从众。2、积极的好奇心；消极的好奇心三、【现象链接】：从众、好奇、感兴趣、没有主见、跟风、随大流、人云亦云四、【观点呈现】1、材料：社会上流传碘盐可以预防核辐射，小明的妈妈也抢购了好几十袋。说明了 2、材料：小英看见新学期有些同学穿了很时髦的鞋子，她也要妈妈去买。说明了 3、材料：小明想：iphone手机的功能这么多，到底蕴含了哪些科技呢？说明了 考点4：拒绝不良诱惑。（七上第八课，应用）一、【考点填空】（填一填，扎实基础）1、对待金钱要 ，通过 和 获得。2、娱乐应适当，有节制，不能 。3、我们身边的不良诱惑有 、 、 等。2、如何拒绝不良诱惑:要学会 并 不良诱惑；用 、 、 和 ，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的伤害。二、【核心观点】 （背一背，你更强！）1、拒绝不良诱惑。三、【现象链接】：1、黄赌毒、邪教、封建迷信、沉迷网络、沉迷小说、沉迷游戏。 。四、【观点呈现】 （答题一律用黑笔，订正一律用红笔）1、材料：小明放学后在校门外向低年级的学生“要钱”。 说明了 法制观念淡薄 五、【单项选择】1.法国作家法郎士指出“好奇心造就科学家和诗人”，下列对这句话的理解正确的是（ ）A、好奇心是产生兴趣的前导和开启创造力的杠杆 B、好奇心就是高雅情趣C、有好奇心就一定能成为科学家 D、人人都有天生的好奇心2.下列行为属于盲目从众的是（ ）上学迟到的小红，看到同学在认真早读，赶紧交作业跟大家一起朗读班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，小林非要妈妈也帮他买一双看到同学们纷纷踊跃报名参加青奥小志愿者活动，小雨也赶紧报名参加小刚看见自己班的同学与隔壁班同学因争篮球场而打架，也凑了一脚A、 B、 C、 D、3哈佛大学荣誉校长陆登庭教授在接受记者采访时说“我们更关注学生是否对世界充满好奇心和探究精神。”之所以关注学生是否有好奇心，是因为A好奇心是学生最宝贵的品质 B有好奇心的人就能获得成功C优秀学生最需要培养好奇心 D好奇心是有创造精神的体现 4.青少年正处在兴趣高峰时期，碰到新鲜事物总想知道为什么。这说明好奇心A.总是有助于培养高雅的生活情趣 B.是青少年特有的心理特征C.总是会导致庸俗生活情趣的产生 D.能推动我们探索未知世界5. 有些同学虽然知道长时间用手机上网对学习影响很大，但总是不能自制。你给他们的建议是以坚强意志抵制不良诱惑 培养学习兴趣，避开诱因联想长时间上网的危害 请老师或同学帮忙监督A. B. C. D. 6.下列属于应当坚决抵制的诱惑是邪教的诱惑 电视机的诱惑 游戏机的诱惑 金钱的诱惑A. B. C. D. 7、成绩优异的刘俊喜欢电脑游戏，他认为只要善于管理自己，不沉迷其中，游戏是我们学习之余放松紧张情绪的很好方式。这反映出面对不良诱惑要善于节制，不能沉迷 善于缓解学习压力，有助于获得成功电脑游戏是发泄不良情绪的最佳方式 摆脱不良诱惑的干扰需要坚强的意志A B C D8、生活中存在很多不良诱惑，对于这些诱惑，我们应当从正当途径获得满足 不能沉迷其中进行有节制的尝试 自觉抵制它们A B C D（ ）9、下列一定属于不良诱惑的是 A、网络游戏 B、暴力图书 C、武侠小说 D、娱乐杂志（ ）10、面对金牌的诱惑，有人奋力拼搏，最终站到了领奖台上；有人服用兴奋剂，结果身败名裂。由此我们可以看出 A.诱惑都是不良诱惑 B.诱惑无所谓好坏，关键是如何对待它C.必须竭尽一切手段去获得成功和荣誉 D.面对诱惑必须采取正确的态度（ ）11、初中生小刚经常告诫自己和同学要远离黑网吧等不良诱惑。这表面小刚A、自我保护意识强 B、干涉同学自由 C、缺乏判断能力 D、没有冒险精神（ ）12、生活中存在很多不良诱惑，对于这些诱惑，我们应当从正当途径获得满足 不能沉迷其中 进行有节制的尝试 自觉抵制它们A、 B、 C、 D、13、社会复杂，诱惑多多。我们青少年 要客观分析不良诱惑的危害性，理智拒绝不良诱惑 不要轻易尝试自己不了解的事物为了满足好奇心，没必要担心伤害自己 要提高自身辨别是非的能力A、 B、 C、 D、14大千世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多诱惑，对此，我们应有的正确态度是A诱惑都是不良的，因此我们应懂得拒绝B诱惑无所谓好坏，关键是我们如何对待C面对诱惑我们应自觉抵制D我们应自觉抵制不良诱惑15.电子游戏是一种很受年轻人喜欢的娱乐项目。下面对电子游戏认识正确的是A它可以开发智力，应向中学生积极推广 B把游戏作为开发中学生智力的唯一途径C可以有节制地玩，但不可以沉迷于其中 D我们要全身心地沉浸到玩电子游戏中去六、【主观题】（审题用铅笔，做题用黑笔，订正用红笔）16.鲁宁的一天：早晨，鲁宁给生病的妈妈准备好早餐就去上学了。课间，他看见同学小刚在嘲笑新同学的外地口音，他也加入其中。回家路上，看见有人在敲诈同学，他赶紧用路边电话打电话报告老师。 运用所学知识，评析鲁宁的行为。（14分）答：1、早晨，鲁宁给生病的妈妈准备好早餐就去上学了，说明了 。2、他看见同学小刚在嘲笑新同学的外地口音，他也加入其中。说明了 。3、看见有人在敲诈同学，他赶紧用路边电话打电话报告老师。说明了 17.（12分）在某校开展的读书节活动中，九年级（1）班同学就“班级同学阅读现状”开展了调查研究，调查后发现存在以下问题：有些同学有猎奇心理，喜欢读一些迷信、恐怖小说，还有些同学跟风读这些小说。有些同学读书没恒心，在缺乏监督的情况下，真正读完的书没有几本。有些同学对于学校推荐中学生交通安全读本等阅读书目毫无兴趣。还有些同学不喜欢读书，却喜欢上网，甚至在网上制造和传播谣言。（1）请你运用所学的知识，对该班级同学的阅读现状进行分析。10分（2）针对九年级（1）班同学阅读现状中存在的问题，请你提出两条合理化建议。（要求：具体、可操作）2分。18.（12分）小宁的周记片段：郁闷的一周这一周，真悲催！老师让我找优点，我什么优点都没找到！最气人的是：周五放学，同桌说他要去网吧打游戏，因好奇，我也一块去了。谁知，遭到一名小痞子的敲诈，游戏没打成还被敲诈了50元！同桌要报警，我拦住了他，报警有什么用，自认倒霉吧。请运用所学知识，帮助小宁摆脱郁闷，并简要说明理由。九年级政治复习学案（ 七上NO 2）答案17（1）请你运用所学的知识，对该班级同学的阅读现状进行分析。有些同学有猎奇心理，读迷信、恐怖小说，说明他们没有正确对待好奇心，自觉抵制不良诱惑；还有些同学跟风读这些小说，说明他们没有正确对待从众心理，盲目从众。（3分）有些同学读书没恒心，在缺乏监督的情况下，真正读完的书没有几本。说明他们没有正确认识自立，磨砺坚强的意志。（2分）推荐中学生交通安全读本等阅读书目不感兴趣说明他们缺乏自我保护、防范侵害的意识。（2分）还有些同学在网上制造和传播谣言，说明他们法制观念淡薄，没有认识到这是违法行为，没有在法律允许的范围内行使权利，这也是缺乏诚信意识的表现。（2分）我们应参与学校开展的读书节，投身于校园的精神文明创建活动。（1分）评分说明：每点材料1分，每个观点1分。第点总结1分。（2）学校每月开展“读书月”活动，引导同学们多读书多好书；成立读书互帮互助小组，开展读书竞赛等。2分18(12分)(1)请运用所学知识，帮助小宁摆脱郁闷，并简要说明理由。（12分）“小宁郁闷、生气”告诉他要学会调节和控制情绪。因为情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。要排除不良情绪对自己造成的消极影响，保持乐观心态。(3分)“什么优点也没有”告诉他应该学会正确认识自己，用全面的、发展的眼光看待自己，既要看到缺点，也要看到自己的优点，同时，自身的缺点和优点也不是一成不变的，要通过改正缺点来完善自己。（3分）“因好奇和同桌一块去网吧”是盲目从众的心理，这些会导致学习退步；应培养高雅的生活情趣；积极参加集体活动；积极参加体育活动；要克服从众心理和好奇心理，避开游戏这一诱因等等（3分）“去网吧打游戏”告诉他这是不良诱惑；不利于自己身心健康发展；严重的可能会走向违法犯罪的道路。我们青少年要善于鉴别不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，用坚强的意志和正确的方法摆脱不良诱惑的干扰。(3分)“自认倒霉”告诉他遇到不法侵害时应及时寻求法律救助，用法律保护自己。及时报警既是有法制观念的表现，也是同违法行为作斗争的表现。(3分)评分说明：每点材料1分、观点1分，理由1分。最高分不超过12分。