八年级物理上册 第二章 声现象单元测验 （新版）新人教版.doc

第二章声现象一、单选题1. 在敲响大古钟时发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音不止”，其原因是（）A. 人的听觉发生“延长”B. 是大钟的回声C. 大钟仍在振动D. 大钟虽停振动，但空气仍在振动2. 如图甲所示，乒乓球静止靠在左侧的音叉上，如果用小锤敲打右侧的音叉，我们能听到右侧音叉发出声音同时乒乓球被弹开，如图乙如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境中去完成则（）A. 能听到声音，但乒乓球不会被弹开B. 不能听到声音，乒乓球也不会被弹开C. 能听到声音，乒乓球也会被弹开D. 不能听到声音，但乒乓球会被弹开3. 声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是（）A. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些B. 公路旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声C. 在爸爸去哪儿节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，主要是爸爸声音的音色不同D. 女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过超声波传回地球的4. 关于声现象下列说法正确的是（）A. 只要物体振动，我们就能听见声音B. 振幅越大，人听到的声音响度一定越大C. 声音的音调越高，传播的速度越大D. 利用超声波无法测月球与地球之间的距离5. 有关声音的说法，正确的是（）A. 声音可以在真空中传播B. 声音是由物体振动产生的C. 声音的传播不需要时间D. 声音在传播过程中音调逐渐降低6. 下列实验活动，能探究声音产生条件的是（）A. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B. 把一台正在发声的小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音C. 扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动D. 拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同7. 小提琴使用前，乐师常调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的（）A. 响度B. 振幅C. 音色D. 音调8. 针对以下四幅图，下列说法正确的是（）A. 甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B. 乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大C. 丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D. 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境9. “高声大叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是（）A. 音调B. 音色C. 响度D. 速度10. 有很多成语、俗语中蕴含着物理知识。下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是（）A. “隔墙有耳”，说明固体能传声B. “震耳欲聋”，说明声音的音调高C. “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大二、多选题11. 下列现象中哪个跟回声有关（）A. 在室内谈话比在旷野里谈话听起来响亮B. 蝙蝠利用超声波扑捉蚊虫C. 船只利用“声呐”测定距冰山的距离D. 夜深人静时，说话声特别响亮12. 对着山崖呼喊，人能听到回声并把它和原声区分开的是（）A. 人距山崖5mB. 人距山崖34mC. 人距山崖20mD. 人距山崖12m13. 下表列出了不同物质在常温常压下的密度及0条件下声音在其中传播的速度，研究小组的同学们根据表中提供的信息得出了以下结论，其中错误的是（）物质空气氧气铝铁铅密度/kgm-31.292.432700790011300声音传播速度/ms-1330316642059602160A. 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小B. 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大C. 声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大D. 声音在金属中传播的速度通常大于它在同条件下气体中传播的速度14. 下列说法中不正确的是（）A. 只要物体振动，就一定能听到声音B. 固体、液体、气体都能传播声音C. 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些15. 如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（）A. 甲图中通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”B. 乙图中通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”C. 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”D. 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“音调与频率的关系”16. 为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是（）A. 硬纸板接触齿数不同的齿轮B. 改变拨打钢尺的力度C. 改变薄塑料片滑过梳子的速度D. 改变笔帽的力度17. 如图所示，小王同学正在弹奏吉他，下列说法正确的是（）A. 在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B. 吉它声只能在空气中传播C. 吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D. 吉他声具有能量三、填空题18. 如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等若用相同的力量敲击它们，音调最高的是_；若用相同的力量吹气，音调最高的是_19. 在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为_ 米（海水中声速是1500m/s）但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为_ 20. 某种昆虫靠翅的振动发声如果这种昆虫的翅膀在3s内振动了900次，频率是_Hz，人类_听到该频率的声音（填“能”或“不能”）21. 古诗小儿垂钓中有人“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”（1）这个钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声，这是因为知道声音不仅在空气中传播，还能在_ 传播（2）小儿招招手会产生空气振动，鱼儿听不见的原因是：_ 22. 仔细观察图中所示两个波形图，_ 音调高四、计算题23. 小明同学参加了一次测量海底深度的活动，活动中测量人员测得从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则本次测量中超声波所通过的路程为多少米？此处海底深度是多少？（已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s）24. 一辆汽车在山崖前鸣笛，（汽车静止）鸣笛后4s司机听到了回声（声音的传播速度v=340m/s）求：（1）汽车距山崖的距离？（2）该汽车若以54km/h的速度匀速驶向前面的山崖，鸣笛后4s司机听到了回声求听到回声时汽车距离山崖的距离？答案和解析【答案】1. C2. B3. C4. D5. B6. C7. D8. B9. C10. B11. ABC12. BC13. ABC14. ACD15. ABCD16. AC17. ACD18. A；H19. 3000；超声波需要在介质中传播，真空中没有介质不能传声，因此不能用超声波声呐测太空的距离20. 300；能21. 水中；招手会产生波动，但由于频率很低，所以不在鱼的听觉范围内22. 甲23. 解：由v=可得超声波所通过的路程：s=vt=1500m/s4s=6000m因为超声波从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，所以超声波所通过的路程是海底深度的2倍，则此处海底深度s=s=6000m=3000m 答：超声波所通过的路程为6000m；此处海底深度为3000m24. 解：（1）声音从发出到山崖的时间为t=4s=2s，由v=得，汽车距山崖的距离为：s=v声t=340m/s2s=680m；（2）54km/h=15m/s，汽车行驶的路程：s车=v车t=15m/s4s=60m；声音传播的距离：s声=v声t=340m/s4s=1360m；设司机鸣笛时汽车到高山的距离为s，则：2s=s声+s车=1360m+60m=1420m s=710m；司机听到回声时汽车到高山的距离：s=s-s车=710m-60m=650m答：（1）汽车距山崖的距离680m；（2）司机听到回声时距离高山650m