2019-2020年八年级政治下册 10.2 为了集体的发展教学案（无答案） 鲁教版.doc

2019-2020年八年级政治下册 10.2 为了集体的发展教学案（无答案） 鲁教版一、学习目标 1、知道集体利益与个人利益的关系。 2、自觉为集体增光添彩。二、学习重点、难点 1、国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。 2、自觉为集体增光添彩。三、教学过程1、导入：情境导入2、自学指导：引导学生自主探究：阅读教材P8P9思考（1）个人利益集体利益之间的关系是怎样的？（2）应该如何处理二者之间的矛盾？指导学生阅读教材P10-P12，总体感知教材。思考：中学生怎样自觉维护集体的荣誉和利益呢？3、精讲点拨4、小结四、课堂达标-试试你最棒！（一）单项选择题： 1、我们应当这样认识个人利益 ( ) A.在任何时候我们都要自觉维护个人利益 B.个人正当利益的实现会促进集体利益的发展 C.个人利益就是个人主义 D.追求个人利益必然损害集体利益 2、自觉维护集体的荣誉和利益 ( ) 必须具有强烈的集体荣誉感和责任感 表现在自觉牺牲个人利益上 体现在自己的实际行动中 体现在集体利益受到损害时要敢于维护 A. B. C. D. 3、维护集体荣誉和利益的最高表现是 ( ) A.维护国家的荣誉和利益 B.反对个人主义 C.自觉牺牲个人利益，维护小团体利益 D.维护个人的正当利益 4、修改后的宪法增加了：“公民合法的私有财产不受侵犯”，“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用，并给与补偿”。宪法的上述修订体现的精神是 ( ) A.个人利益服从国家和集体利益 B.充分尊重和维护个人正当利益 C.个人利益和集体利益互为前提 D.个人利益和集体利益相互促进 二、价值判断5、个人依靠集体，没有集体就没有个人，因此，只能有集体利益，不能有个人利益。允许个人利益存在，必然影响集体利益。判断：（ ）理由： 三分析说明6、某校八（3）班召开了“我为集体添光彩”主题班会，班主任首先表扬了开学以来在各项比赛活动中为班级争得荣誉的同学，然后教育大家要培养集体荣誉感，要把集体利益放在第一位，走出教室要心中有集体，走出校门要心中有学校，将来有机会走出国门要心中有国家。如果你是该班成员，请你完成下面任务：（1）说说为集体添光彩需要我们从哪些方面去落实？（2）为让更多的同学为集体添光彩，请你完成下面的倡议书。倡议书全体同学们： 集体是个人生存的依靠，是我们成长的园地、集体的发展需要我们每个人为她添光彩。同学们，让我们共同行动起来，做好以下事情： 处理好个人利益与集体利益的关系： ； 为班级做三件有意义的事，列出自己的计划： ； 倡议者：八（3）班全体同学 x年x月x日板书设计：课后反思：