2019-2020年八年级政治上册复习提纲 第二单元 师友结伴同行教案.doc

2019-2020年八年级政治上册复习提纲 第二单元 师友结伴同行教案一 知识点1 友情代给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。2 交友是一个平等互惠的过程，给予与分担是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。3 朋友之间有分歧时，要宽容，尊重差异，加强沟通，从而获得持久的友情。4 真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。5 我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。 6 男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。7 在与异性相处时，我们要学会保护自己。8 在与老师的交往中，尊重老师是我们应有的道德品质，善于和老师沟通是我们需要学习的一项能力。9 老师的巨大力量在于作出榜样，他既是我们的良师，也是我们真挚的朋友。新型的师生关系是建立在民主平等基础上，改变对学生角色的认识，我们就能够发现师生交往的新空间。10 化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的情感，一切从主动沟通开始。11 当我们被误解时，向老师作解释一定要建立在真实的基础上，这也是尊重老师的表现。二分析题 1在与异性相处时，应注意些什么？ 答：（1）学会保护自己，增强自我保护意识，掌握自我保护的方法。（2）注意自己的言行，对异性不要有不正常的行为、举止。（3）遇到对自己不利的情况，要沉着应对，不要惊慌失措。 2请用下列词语写一段表达自己能交道更多朋友的方法： 落落大方 尊重 宽容大度 沟通 我是这样理解的：只要我们落落大方，尊重彼此的差异，对人宽容大度，注重相互沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊。 3王明在八年级（3）班，看看说说笑笑的同班同学，他内心虽然十分羡慕，但他从不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼，就好像低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。结果，别人看到他高傲的表情也不敢接近他，于是他的脑海中冒出了“离群索居”的念头。 王明在交往中遇到了难题，请你帮他想几个金点子解决这些难题。 答：（1）让王明在交往中改变与人交往的观念，认识到主动与人打招呼并不掉价；（2）让王明开放自我，主动与人沟通；（3）让王明克服闭锁心理，打消“离群索居”的念头；以热情真诚的态度的态度与人交往。 4良好的师生关系有哪些益处？在与老师交往中，我们应如何对待老师？答：1）两好的师生关系能使我们快乐的学习，更快的进步；良好的师生关系更有利与我们的身心发展。2）对待老师应学会主动与老师沟通，改变老师角色的认识，做到：（1）.从老师的角度看问题;（2）.真确对待老师的表扬和批评;（3）原谅老师的错误;(4).礼貌待师；（5）.注意场合；（6）.勿失分寸。