2019-2020年九年级政治全册 第九课 第2框《艰苦奋斗 开拓创新》导学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 第九课 第2框艰苦奋斗 开拓创新导学案 新人教版【课前预习】P118第一个框第一个圆圈答案：你能归纳上述格言反映的共同主题吗?艰苦奋斗P118第一个框第二个圆圈答案：你还能举出哪些反映这一主题的格言警句吗?书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。世上无难事，只怕有心人。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话17.什么是艰苦奋斗精神？（抄到120最后一个框观点二上面）艰苦奋斗不仅是一种 ， ，反对 、 的生活作风和道德品质，也是一种 、 、 、 的精神状态和高尚情操。18.艰苦奋斗精神在各个时代的体现（抄到118左下角空白处）（1）艰苦奋斗作为中华民族的传统美德，自古以来就是中华民族精神的重要内容（大禹治水、悬梁刺股、夸父追日、女娲补天等）（2）艰苦奋斗在革命战争年代得到了充分的体现（井冈山精神、长征精神、延安精神）（3）艰苦奋斗在社会主义现代化建设新时期继续发扬光大（大庆铁人精神、抗洪精神、载人航天精神）19.艰苦奋斗精神在各个时代都有发扬，由此你可得出什么结论？艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，任何时候都要倡导和发扬，艰苦奋斗代代相传。20.（现阶段）新时期需要大力发扬艰苦创业精神（为什么？）（抄到120左边空白处）原因：(1) 艰苦奋斗是中华民族的传统美德和力量之源，自古以来就是中华民族精神的重要内容。（2）是符合实现我国全面小康、共同理想和构建和谐社会的要求。由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。 （3）艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。这种精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。它是人们成就事业必不可少的精神力量和崇高美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴是充满艰辛和创造的伟大事业，需要这种崇高精神的支撑和推动。所以，在新时期更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神尤其是开拓创新精神。（4）青少年发扬艰苦奋斗精神可以提高自身道德素质，养成良好行为习惯，有利于自身的健康成长和国家的发展，弘扬传统美德。（涉及青少年时答） 艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞（划P121第一句，下图抄在这段上面）（过程）（动力）（基础）创业实践支持鼓舞创业精神表现艰苦奋斗以下观点很重要，请在书相应位置（P121122）划起并打上人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。艰苦创业，在不同时代有不同的内容。21.什么是艰苦创业精神？（抄在P122第一段上面）艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代都被人们视为成就任何事业所必不可少的精神力量，一种崇高的美德。（P122第二句，要与第一句用不同颜色笔区分）22. 现代化建设时期，要发扬的艰苦创业精神有哪些？。（抄在P122江泽民讲话上面）解放思想、实事求是、积极探索、勇于创新、艰苦奋斗、知难而进、学习外国、自强不息、谦虚谨慎、不骄不躁、同心同德、顾全大局、勤俭节约、清正廉洁、励精图治、无私奉献等。23.伟大事业、崇高精神分别指什么？ 崇高的精神与伟大的事业有什么关系？（艰苦创业与发展中国特色社会主义有什么关系？）（抄在P122第一段左面，用与21题不同颜色笔划）发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴是充满艰辛和创造的伟大事业，艰苦创业精神是崇高的精神，伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高精神支撑和推动着伟大的事业。抄在P123第一个圆圈附近：说一说：青少年缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些？学习上：缺乏勤奋、踏实的精神，缺乏积极进取及创新精神,怕吃苦,满足于现状。生活上：追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰。浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。墨守成规，缺乏创新精神。抄在P123最后一个圆圈下面：在今后的学习生活和工作中，我们应该怎样发扬艰苦创业的精神呢？（怎样传承艰苦创业精神？）思想上:乐观向上,开拓创新,树立远大理想,培养艰苦奋斗精神学习上：顽强拼搏，刻苦钻研，勤奋学习，认真完成各科作业，考试不作弊工作上：要不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业等;生活上：勤俭节约、艰苦朴素，不讲究吃穿，合理消费，自觉抵制相互攀比的不良思想，反对铺张浪费、奢侈挥霍，积极参与公益活动。