2019-2020年八年级政治上册 4.2.2 生活在相互依存的世界教学案 粤教版.doc

2019-2020年八年级政治上册 4.2.2 生活在相互依存的世界教学案 粤教版1.了解全球化时代人类命运息息相关,知道世界各个民族和所有人民应该携手合作,共同应对各种挑战,共同分享发展机遇。2.通过学习,使青少年树立全球视野,不断推动和谐世界建设。重点:人类的命运息息相关。难点:青少年承担起关怀世界的责任。【课堂导入】在2014年1月22日举行的世界经济论坛达沃斯年会上,关于金融危机后全球金融系统是否更安全的讨论如火如荼,成为各方关注的焦点之一。尽管与会代表在金融系统是否更安全的观点上存在分歧,但基本一致认为应该采取行动进一步提高全球金融系统的安全性,尤其应进一步提高金融衍生品交易的透明度,监管范围应该从银行扩大至保险公司、影子银行系统等领域。与会代表就全球共同关注的问题达成一致说明了什么?【课堂探究】探究点1人类命运息息相关材料一2014年1月2日,美国国务院副发言人哈夫就日本首相安倍晋三参拜靖国神社一事表示,美国一直要求日本通过对话以和平的方式解决历史遗留问题。美国还表示将继续坚持原有立场,要求朝鲜实现无核化。材料二2013年9月5日至6日,二十国集团领导人峰会在俄罗斯圣彼得堡市召开。本次峰会对近年来二十国集团所做工作进行系统性评估,并发表了总结报告。会议的首要重点是要促进经济增长;第二个原则是要重视全球伙伴关系;第三个原则是要重视全球性和区域性问题。问题探究:(1)材料一、材料二分别说明了什么问题?(2)这两则材料共同说明了什么问题?对此,你是如何理解的?答案:(1)材料一说明了当今世界国与国之间通过和平的手段来解决国家之间的问题。材料二说明了当今世界国与国之间的经济合作与发展问题,特别是发展中国家相互合作,共同发展经济。(2)这两则材料共同说明了和平与发展是当今时代的主题。历史和现实告诉我们,暴力的运用,只会制造出新的对抗和痛苦。国家和民族的争端、信仰与制度的差异,只有通过真诚沟通、理解宽容、平等协商才能消除和化解。唯有和平共处,人类才有共存共享的明天。探究点2关怀世界是我们的责任维护世界和平,促进共同发展,谋求合作共赢,是各国人民的共同愿望,也是不可抗拒的当今时代潮流。中国高举和平、发展、合作的旗帜,坚持走和平发展道路,与世界各国一道,共同致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。为了培养同学们的国家观念和全球意识,某校八年级(1)班以“珍惜和平”为主题办了一期黑板报,假如你是该班板报组的成员,请你完成下列任务。问题探究:(1)和平与发展是当今时代的主题,原因是多方面的,请你试着列举一下。(2)请你以本班班委会的名义,就“肩负使命,共享和平”,向全班同学发出几点倡议。答案:(1)当前,世界各国人民都渴望世界持久和平,共同繁荣;世界多极化、经济全球化的发展,加深了国家之间相互依存的程度;广大发展中国家的崛起,维护和平因素的增长。(2)和平是人类永恒的追求,世界的光明前景在于和平,人类美好的未来在于和平。作为21世纪的中国少年,我们不仅肩负着祖国和民族的命运,对世界和平和人类的未来也负有不可推卸的责任。为此,班委会向大家倡议:要树立崇高的共产主义理想,努力学习科学文化知识,用知识武装自己。要树立国家观念和全球意识,关心国家大事,关注国际局势的发展。要和世界其他国家的青少年一道携起手来,呼唤和平,珍惜和平,维护和平。要用自己的知识、能力、热情和理想,去创造人类美好的明天。1.据报道,xx年全球互联网上网人数为30亿,人们足不出户便知天下事,网络拉近了人与世界的距离,这说明(C)A.现在做任何事都通过互联网,网络已代替了人类劳动B.随着教育水平的提高,人们的科学素养发生了根本性的改变C.现代科学技术把世界带到我们身边D.人们的衣食住行发生了很大变化2.全球化使世界日益成为一个相互依存的整体。当前,世界各国共同面临的重大问题是(C)人口压力环境污染资源枯竭安全威胁发展失衡A.B.C.D.3.邓小平同志说:“当今的世界是开放的世界。”“中国的发展离不开世界。”他这两句话说明的道理是(D)随着人们交往的日益频繁,世界一天天变得开放起来中国要发展,需要同其他各国人民一道携起手来,相互关心,共同努力全球化使世界日益成为一个相互依存的整体中国的发展离不开其他国家,必须完全照搬其他国家先进的发展经验A.B.C.D.4.第67届联合国大会上,来自100多个国家的国家元首、政府首脑等高官就国际社会面临的重大问题阐述了各自的立场,重点是“以和平方式调节或解决国际争端或局势”。这主要表明(B)A.和平与发展是当今时代的主题B.国际社会为维护和平作出了多方面的努力C.和平的世界才是美好的世界D.中国为维护世界和平作出了重要贡献5.据美国一项研究结果显示:全球垃圾邮件每年消耗的能源总计为330亿度电。其“碳足迹”相当于310万辆小汽车的碳排放总和。平均一封垃圾邮件会造成0.2至0.3克的二氧化碳排放量。这给青少年的启示是(B)尽量不发垃圾邮件严厉打击发送垃圾邮件的行为低碳生活要从小事做起树立节能环保的可持续发展意识A.B.C.D.