2019-2020年九年级政治全册 第七课 走科教兴国之路导学案 鲁教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 第七课 走科教兴国之路导学案 鲁教版【课题】时代的选择【教师寄语】乘着科学的翅膀，放飞创新的梦想。【学习目标】1、理解实施科教兴国的现实意义。 2、了解我国在科技教育方面的成就，知道与发达国家的差距。【重、难点】理解“科教兴国是时代的选择”是重点。【导学步骤】任务一：科教兴则国兴自主探究1、百年大计， 为本。科学技术的发展，关键在 。教育的根本任务是 ，培养全面发展和具有 能力的人。2、教育水平的高低决定着 培养的数量和质量，决定着一个国家的 水平和 ，并最终决定着一个 的兴衰成败。合作交流为什么说科教兴则国兴？P77三次科技革命资料说明：一个国家和民族的命运与其 的发展息息相关。P78袁隆平事例说明： 是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，已成为推动经济发展的最重要因素。P79图片表明：科学技术的发展，关键在人才。而人才的培养主要靠 。任务二：面对竞争与差距自主探究1、当今世界，以 和 为核心的新科技革命浪潮席卷全球，哪个国家掌握了先进的 和 ，哪个国家就能在竞争中赢得主动。2、我国科技和教育整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临巨大压力，必须实施 战略，把 和 放在优先发展的战略地位。合作交流我国实施科教兴国的现实意义是什么？阅读P80材料回答：两则材料共同说明了 。对我们有什么启示？归纳：面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展 ，迅速提高 水平。我国投入巨资金发展“863计划”的原因是：建国以来，我国科技教育事业取得了辉煌成就，但从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与 相比还有较大的差距。阅读P81材料了解我国科技教育的差距，回答：这些差距给我国带来了哪些影响？归纳：我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的 和 发展，使我国在激烈的 中面临着巨大压力。我国实施科教兴国战略，是 的正确选择。【收获平台】根据提纲谈收获科教兴则国兴 原因时代的选择面对竞争与差距 实施科教兴国【自主训练】1.“要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。”这体现了我国要A.进一步加强对国家经济的宏观调控 B.主要依靠人力资源优势发展经济C.依靠科技进步，促进经济跨越式发展 D.保护环境在先，发展经济在后2.在我国，要让科技在社会生产中更好地发挥作用，就需要A.弘扬和培育民族精神，提高公民的思想道德素质B.大力发展教育事业，提高公民的科学文化素质C.推陈出新，批判地继承中国优秀的传统文化D.扩大开放，最大限度地引进国外的先进技术3.2010年10月1日，我国“嫦娥二号”月球探测卫星发射升空。与“嫦娥一号”相比，“嫦娥二号”实现了6个方面的技术创新与突破。这说明（ ）A.我国的整体科技水平已居发达国家行列B.科技创新主要是国家的事，与个人关系不大C.科技创新主要依靠引进国外的先进技术D.实施科教兴国战略的创新是关键4.2005年3月28日上午，xx年度国家科技奖励大会在北京举行。共有300个项目荣获xx年度国家科学技术奖。这一举措有利于推进科教兴国战略符合科技是第一生产力思想说明我国政府特别重视地球物理和航天技术的科学研究体现了党和政府尊重知识、尊重人才的方针A. B. C. D. 5、材料一：2009年10月29日，第一台国产千万亿次超级计算机在湖南长沙亮相。使中国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。材料二：xx年4月2日，浪潮集团正式推出了国内第一款自主研发的大型服务器-天梭TS850，这标志着我国已经具备自主设计、研制和生产大型服务器系统的能力，这将为我国实现国家信息安全可控，推动信息产业转型升级发挥重要作用。你链接的知识点： 你预设的问题： 答案： 【学后反思】1C2B3D4A5言之有理即可 创新是关键【教师寄语】乘着科学的翅膀，放飞创新的梦想。【学习目标】1、感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习。2、培养创新能力和实践能力。【重、难点】争做创新型人才是重点；感受科技创新和教育创新的必要性是难点。【导学步骤】任务一：科技创新 赶超一流 自主探究 是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是 。合作交流阅读P83两位同学的观点，你赞成哪一种观点？为什么？归纳：要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠 。因为只有把科技进步的基点放在增强 创新能力和 创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的 。没有创新，就要受制于人，就不可能赶超发达国家。讨论：为实现科技创新，我国采取了哪些措施？任务二：教育创新 人才蔚起自主探究为什么要重视教育创新？总结：科技创新， 为本。 创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新，才能造就一大批 型人才，为科技创新提供强有力的支持；才能从根本上扭转我国 落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。我国是怎样积极推进教育创新的？归纳：大力发展 ，为人才的成长奠定坚实的基础；构建 教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥”；大力实施 教育。合作交流观察P87漫画，讨论：我们怎样做创新型人才？阅读“青少年科技创新五步骤”及“创新型人才一般具有的特征”思考：自己应如何对待创新？【收获平台】原因科技创新措施创新是关键原因教育创新措施【自主训练】1.改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡世界，但其中相当多的是“来料加工”“来样制造”的轻工业品。面对日益激烈的国际竞争，我国应提升创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造”。因为创新是一个国家兴旺发达的不竭动力创新是我国社会发展的直接动力增强创新能力是我国当前的中心工作科学的本质就是创新，没有科技创新，部是步人后尘，经济上会永远受制于人。A. B. C. D.2.当前国际竞争的实质是综合国力的较量。增强综合国力的决定性因素是A.科技进步和创新 B.人口数量的多少C.资源开发和利用 D.军队数量与质量3.科学技术的本质就是A.物质文明 B.教育 C.精神文明 D.创新4.xx年8月，第二届“中国青少年科技创新奖”颁奖典礼在北京举行。我国大力鼓励青少年的科技创新，是因为A.现在的青少年没有创新意识B.科技创新是我国当前的中心工作C.奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径D.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力5.在拥有自主知识产权的生产技术方面，我们生产的汽车品牌90%是国外的，我们的机床生产技术70%是国外的，我们的药品生产专利的90%是国外的。这说明我国经济繁荣是虚假的我国科技创新能力还不强我国还面临发达国家科技上占优势的巨大压力要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新A. B. C. D. 6、材料一：2010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。国家主席胡锦涛首先向获得xx年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书；随后，胡锦涛等国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖的代表颁奖。材料二：国务院总理温家宝代表党中央、国务院在国家科学技术奖励大会上强调，科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。、党中央、国务院隆重召开一年一度的国家科学技术奖励大会，充分说明什么？ 、在科学技术奖励大会上，温家宝总理为什么着重强调科技创新的重要作用？ 、科教兴国，学子任重。作为中学生，你打算怎样成为创新型人 【学后反思】 党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，始终坚持科教兴国和人才强国战略，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低，科技水平不高，自主创新能力较弱，人口素质较低，严重影响我国现代化建设的速度和规模。科技是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。科技已成为推动经济发展的最重要的因素。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新是力量之源，发展之基，科学技术的本质就是创新。目前，我国的自主创新能力较低，与发达国家之间存在较大差距。要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不能赶超发达国家。全面建设社会主义小康社会，实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，需要我们大力推进科学技术的自主创新。 树立崇高的理想和高度的社会责任感，努力学习，艰苦奋斗，立志成为创新人才。找到适合自己的学习方式和学习方法，进行创造性学习。激发好奇心，发扬锲而不舍的精神。独立思考，善于观察，大胆想象，培养“求异思维”勇于质疑，让创新思维闪光。努力学习，积累知识，为创新奠定良好的知识基础。学以致用、勇于实践，从小发明、小制作开始，积极参加社会实践活动。树立终身学习观念，为国家的科技发展和经济发展作出自己的贡献。