九年级物理全册12.2根据欧姆定律测量导体的电阻练习无答案新版北师大版.doc

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资源描述
二、 根据欧姆定律测量导体的电阻图1221伏安法测电阻1实验原理: _。2电路设计如下:图12223表格设计实验次数电压U/V电流I/A电阻Rx/电阻平均值Rx/1234.实验器材的选择选择实验器材时,应考虑器材的规格和性能。电源电压、电流表和电压表的量程、待测电阻和滑动变阻器允许通过的最大电流必须考虑。(1)电流表量程的选择:最大测量值应大于电路中的最大电流。事先估计Rx的值,当滑动变阻器的电阻为零时,电路中电流最大,即I最大。(2)电压表量程的选择:电压表的最大测量值应大于或等于电源电压,当滑动变阻器的电阻为零时,电压表取最大值,即电源电压。(3)滑动变阻器的选择:滑动变阻器允许通过的最大电流大于电路中的最大电流,滑动变阻器的最大阻值接近于Rx的值。说明实验中滑动变阻器的作用:改变电路中的电流和Rx两端的_,以便多次测量取平均值,减小误差;同时还有保护电路的作用。5实验常见故障及分析判断电路故障的方法:现象原因闭合开关,电流表或电压表指针向左偏转电流表或电压表的正、负接线柱接反了电流表或电压表的指针偏转角度很小电流表或电压表所选量程太大电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压与电压表并联的被测电阻Rx断路电流表有示数,电压表无示数被测电阻Rx短路或电压表接线柱接触不良滑动滑片,电压表和电流表示数无变化滑动变阻器接的是上两个或下两个接线柱类型一“伏安法”测电阻例1 利用如图1223甲所示电路做“测量未知电阻”的实验。图1223电压U/V1.52.0电流I/A0.300.420.50电阻Rx/5.04.8电阻Rx的平均值/(1)连接电路时,应将开关_。(2)连接电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是_(只填序号)。ARx断路 BRx短路C电流表断路(3)排除故障后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压,进行了三次测量,第三次实验中电压表示数如图乙所示,为_V。(4)将实验数据填入上表并进行处理,三次所测电阻Rx的平均值为_。(5)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大,原因可能是_。易混辨析伏安法测小灯泡电阻和定值电阻的区别灯丝电阻和定值电阻的阻值都受温度的影响,但定值电阻的阻值受温度的影响较小,可以忽略;灯丝电阻的阻值受温度的影响较大,不能忽略。实验中多次测量的目的不同:在测定值电阻的阻值时,要多次测量求平均值,以减小实验误差;而在测灯丝电阻的阻值时,多次测量的目的是得出灯丝电阻与温度关系的普遍规律,测量结果不能取平均值。类型二电路故障例2 在如图1224所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障。当开关S闭合时,下列现象中不可能出现的是()图1224A电压表无示数,灯泡L1不发光B电压表有示数,灯泡L2不发光C电压表和电流表都没有示数D电压表和电流表都有示数方法指导串联电路中电路故障的判断方法(以图1224为例,假如故障只在L1或L2上)根据欧姆定律测量导体的电阻1.在伏安法测定值电阻的阻值实验中,实验原理是_。在实验中,连接电路时开关应_。实验时,靠改变_所在位置,记录多组数据,分别算出电阻,最后算出_作为被测电阻的阻值。2为了测量待测电阻的阻值,某同学连成如图161所示的电路,请指出图中的三处错误。图161(1)_。(2)_。(3)_。3如图162甲所示是某同学设计的“伏安法”测电阻的实验电路图,图中a是_,b是_,为使a表示数变小,滑动变阻器的滑片应向_端移动,为使b表的示数变大,滑片P应向_端移动,另外,电压表、电流表的示数如图乙所示,则此时待测电阻R的阻值为_。图1624某同学做“用伏安法测电阻”的实验时,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度,发生这种情况的原因可能是()A电流表的正、负接线柱接反了 B待测电阻的绕线断了C线路接错,某处发生了短路 D以上说法都不对
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