2019-2020年九年级政治全册 第16课 可持续发展导学案3教科版.doc

2019-2020年九年级政治全册 第16课 可持续发展导学案3教科版第3课时 走可持续发展之路一、学习目标： 1.知道什么是可持续发展及要求。 2.掌握实施可持续发展战略的重要性和必要性。 3.掌握党和政府对环境保护的有效措施。二、旧知检测： 我国资源和环境严峻形势， 决定我国必须实施的基本国策是什么？导学点一：【走可持续发展之路】 三、自学检测（学法指导：请大家认真预习教材125-126页的内容，完成下面问题，把这些基本知识在书上用笔勾画出来做好相关的笔记并反复朗读）简答题（学法指导：认真阅读下面材料和125-126教材内容回答下面问题）人们常说，森林是地球的肺，损伤了肺，地球就会窒息。森林覆盖率仅为16.55的中国是一次性筷子的出口大国，每年因此减少森林蓄积量200万立方米。一棵50年树龄的大树的综合价值是19.6万美元。它的功能包括：产生氧气，吸收有毒气体，增加土壤肥力，涵养水源，为鸟类提供繁养场所等。如果一棵50年树龄的大树被砍伐，可以制成60008000双筷子，价值不到40美元。问题：你认为是否应砍这样的大树？理由是什么？四、合作探究、展示、点评（学法指导：认真阅读教材125-126页和下面图表，小组合作学习，然后交流展示点评以下问题，最后教师小结）阅读下列表格，回答问题：表1 我国有关资源占世界总量的比重表2 生产1美元产值平均消耗原油比较煤炭16.0%石油1.8%天然气0.7%发达国家211克日本130克中国800克（1）表1和表2分别反映了什么情况？（2）依据表1、表2说明我国应实施什么战略？请你谈谈对这一战略的理解。五、课堂检测 （一）、单项选择题1近年来，我国在保护和治理环境方面采取了一系列重大措施，如退耕还林、退耕还草、淘汰落后钢铁产能等。这些行动说明我国坚持( ) 走可持续发展道路 实施科教兴国战略 走改革开放之路 保护资源和保护环境的基本国策A、 B、 C、 D、（二）、非选择题四川省政府在xx年工作报告中提出：加强节能减排工作。强化节能、节水、节材和资源综合利用，深入开展全民节能减排行动。积极开展战略环评，培育低碳经济，大力发展循环经济，逐步建立资源循环利用体系。严格限制高耗能、高污染项目和生产能力过剩项目，重点抓好192户落后产能企业及工艺技术装备的关闭和淘汰工作。加强岷江、沱江、嘉陵江及金沙江等流域污染治理，搞好三峡库区影响区水污染防治，加快污水处理厂、垃圾处理厂及配套设施建设，加强地震废墟清理，挂牌整治200户工业污染企业和60户规模化畜禽养殖企业。探索建立排污权交易市场化新机制。加强城乡饮用水源地监督管理和示范工程建设。根据上述材料，结合所学知识，回答下面问题：（1）材料反映了我国坚持哪些基本国策与发展战略？（2）为，我们中学生在日常生活中，切实可行的做法有哪些？（至少四种）（3）四川省政府高度重视环境保护，除了以上措施，你知道政府还采取了哪些措施六、知识拓展建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。 摘自中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报 上述举措体现了我国贯彻怎样的发展理念？为什么要贯彻这样的发展理念？七、课堂小结（导学：根据本节课学习的内容师生合作，教师板书，共同完成我们收获）默写本课知识结构图