2019-2020年九年级政治全册《第二课 第一框 承担关爱集体的责任》导学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级政治全册第二课 第一框 承担关爱集体的责任导学案 新人教版学习目标：1.勇于承担起关爱集体的责任。2.正确认识个人与集体的关系。3.懂得处理好个人利益与集体利益的关系。学习重难点:学习重点：个人利益与集体利益的关系；关爱集体人人有责；如何关爱集体。学习难点：在集体生活中学会正确处理集体利益与个人利益的矛盾。学法指导：首先认真阅读教材，在课本上勾划重点句、关键词并标示知识点。其次围绕导学案，完成相关任务。一、自主学习：（完成填空，并在课本的相应处划线表示） C1.集体与个体的关系：集体离不开_而存在；个体也只有紧紧地依靠_才能有无穷的力量。2.集体是我们每一个人的集体，只有人人都_、 为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。3.集体利益与个人利益的关系是怎样的？4.在日常生活中我们应怎样关爱集体？5.当个人利益与集体利益发生冲突时，集体主义要求我们怎样做？二、合作探究：B1.阅读教材第19页的第二个情景材料，相互交流回答课后问题。名言解读：“大河有水小河满，大河无水小河干。”三、展示交流：1.分组分别展示课前预习的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。2.第二部分展示内容是合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。四、总结归纳：请同学们总结本课所学内容，相互点评。五、达标检测：B1.刚进中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制定了班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学（ ）努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系 AB. C. D2.一家科研机构在招聘人才时提出“不关爱集体的人不用”的要求，之所以提倡个人关爱集体是因为（ ）个人只有紧紧依靠集体才有无穷的力量 集体利益和个人利益是相互依存的 只有维护个人利益，集体利益才有保障 集体利益与个人利益不是相互依存的 A. B. C. D.3.某校九年级（4）班的纪律，卫生状况一直很糟，在这样的环境里学习效果很差，本学期开始，一些学生自发组成“纪律，卫生监督小组”和“学习辅导小组 ”，这样虽然占用了一定的学习时间，但这些学生的成绩反而有一定提高，班级也被评为“优秀团队”上述材料说明了什么？个人成长离不开集体，关爱集体表现在哪些方面？你能为集体做些什么？请你为班集体设计一条班训。六、学习反思：同学们把本节课的收获与不足写出来，相互交流。收获：不足：