2019-2020年八年级政治 公民的人身自由受法律保护教案.doc

2019-2020年八年级政治 公民的人身自由受法律保护教案教 师学 科思想政治年 段初 二课 题公民的人身自由受法律保护时 间教 学 目 标1、知识与能力：通过教学，使学生知道什么是公民，什么是权利、义务，人身权利包含的内容，什么是人身自由权利，能根据自己的所见所闻列举实例，说明公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害，提高学生分辨是非的能力。2、过程与方法：通过对公民含义的讨论、分析，使学生明确公民与人民的区别，在此基础上让学生进一步了解公民的权利、公民的人身权利等知识点。通过分析相关案例，让学生明确公民的人身自由不受侵犯所包含的内容。3、情感、态度与价值观：通过学习，知道公民有哪些人身自由权利，认识公民的人身自由权利是公民应该享有的最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动、享有其他一切权利的先决条件。能自觉行使这些权利，并且不做侵犯别人人身自由权利的违法犯罪行为。当自己的人身自由权利受到非法侵害时，能正确运用法律武器，通过合法途径，维护自身的权益。教 学 重 点公民的人身自由受法律保护教 学 难 点公民的权利教 学 步 骤（体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、学法指导、 作业布置和预习等）教学方法教学手段教学过程：课前五分钟布置3位同学今日说法，教师点评。教学过程：导入新课：学生阅读本册书的目录，总结本册书在内容安排上有什么特点。（学生阅读、总结后教师归纳）从目录上我们不难看出，本册书涉及最多的字眼是“公民”、“权利”、“义务”，每一课都从不同的方面阐述了公民所享有的权利和应履行的义务。那么，什么是公民？公民有哪些权利、义务？这些权利义务之间有何关系？公民应该如何享受自己的权利，履行自己的义务？从这节课开始，我们就来学习这些问题。第九课 公民的人身权利受法律保护（板书）第一框 公民的人身自由权利受法律保护（板书）一、人身自由权利是公民最基本的权利（板书）学生活动（一）：先阅读教材，掌握公民、中华人民共和国公民、公民的权利、公民的义务等概念，了解人身权利包含的内容，了解什么是公民的人身自由权利。继而讨论如下问题：1、“公民”和“人民”有何区别？2、罪犯是不是公民？3、从作为和不作为两个方面列举你所了解的公民的权利。4、为什么在公民的人身权利中，人身自由权利是公民最基本的权利？通过讨论，让学生巩固对这部分知识的理解。二、公民的人身自由权利不受侵犯（板书）学生活动（二）：总结出公民的人身自由权利不受侵犯包含的三方面内容。1、 公民的生命健康权不受非法侵犯（板书）2、 公民的身体不受非法搜查（板书）3、 公民不受非法逮捕和拘禁（板书）学生活动（三）：根据平时的所见所闻，举出一两个公民受到人身侵害的例子。（如果学生平时阅读时间和水平有限，教师可以提前安排学生查阅资料。小结：这节课我们主要学习了公民的人身自由受法律保护：（1）人身权利是公民的基本权利；（2）人身自由权利是公民最基本的权利；（3）公民的生命健康权不受侵犯；（4）公民的身体不受非法搜查；（5）公民不受非法逮捕和拘禁。可以通过列表的方式来作一个归纳与比较： 内容侵权行为侵权责任公民的生命健康权不受非法侵犯（1）侵害生命权即致人死亡；（2）侵害身体权即伤害身体完整；（3）侵害健康权即损害他人健康刑事责任：构成故意杀人罪、过失致死罪、故意伤害罪等；民事责任：排除妨害、赔偿损失等公民身体不受非法搜查（1）无权搜查的人私自搜查他人；（2）有权搜查的人未经法定机关批准擅自搜查构成非法搜查罪（注意区别非法搜查与合法搜查中的违法现象）公民不受非法拘禁非法拘留、非法禁闭或以其他方式（监护审查、隔离审查等）任意剥夺他人人身自由构成非法拘禁罪。如果在非法拘禁中使用暴力致人伤残、死亡的，依照故意伤害罪或故意杀人罪，定罪处罚公民不受非法逮捕必须经过人民检察院批准或决定，或由人民法院决定并由公安机关执法，否则即为违法典型例题一、单项选择 例1、 中华人民共和国公民是指：（ ） A凡是年满十八周岁的人 B凡是有中华人民共和国国籍的人 C凡是居住在中国境内的人 D凡是人民都是公民分析：本课主要考查同学们对公民基本概念及中华人民共和国公民的含义等问题的理解。什么是公民，是指具有一国国籍的人。中华人民共和国公民是指凡具有中华人民共和国国籍的人。因此，无论是成年人还是未成年人，只要是取得中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。A答案错误；居住在中国境内的不会是中华人民共和国公民，还有其他国家公民侨居在中国，因此，凡是居住在中国境内的公民，并非全部是中国公民，而中国公民也并非全部居住在中国境内，也有侨居国外的，因此C是错误的；人民与公民是两个不同范畴的概念，一个是政治概念，一个是法律概念；人民与公民的范围也不同。公民的范围显然比人民范围大得多，因此要注意分清二者的不同，D是错误的。故B是正确的。答案：B二、多项选择例2 、某洗衣机厂生产的洗衣机因质量伪劣，致使妇女王某在使用时触电身亡。对此，下列说法正确的是：A该厂行为侵犯了公民的生命健康权B该厂行为违反了消费者权益保护法C王某家属有权向该厂及经销商提出索赔D王某死亡，纯属意外分析：本题属于材料型选择题，由材料归纳出对材料的评价。我们知道，公民的人身权利是每个公民依法享有的与其身体不可分割的基本权利，包括人格权和身份权两部分，其中人格权中最重要的是公民的生命健康权，这一权利是公民最根本的权利。生活中侵害公民生命健康权的现象很多，其中伪劣产品造成的伤亡事件就是比较典型的一种。它不仅侵犯了公民的生命健康权，而且该厂还违反了消费者权益保护法，我国消费者权益保护法明确规定，生产者不得生产国家明令淘汰的产品，不得掺杂、掺假，不得以假弃真，以次弃好，经营者和生产者都应保证其提供的商品符合保护人身、财产安全等要求，显然该厂及经销商都未履行这一义务。故A、B、C是正确的。答案：A、B、C习题精选回答问题：1、年满18周岁的人才是公民吗？罪犯是不是公民？2、人民和公民有什么区别？答案：1、许多人认为公民就是年满18周岁的成年人，还有一些人认为犯罪分子或犯罪后被剥夺政治权利的人不是公民。这都是错误的看法。我国宪法明确规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。我国公民是指我国社会的一切成员，它包括成年人、未成年人和儿童，也包括被剥夺政治权利和犯罪的人，也就是说，只要具有中国国籍，不论其年龄、性别、出身、职业、民族和种族、政治倾向与状态等，都是中国公民。年满18周岁的公民与未满18周岁的公民在享有权利和履行义务方面确有所区别。如基本权利，年满18周岁的公民才有选举权和被选举权；基本义务，年晚18周岁的公民才有服兵役和参加民兵组织的义务，有劳动收入并超过一定限额的公民，才有纳税义务。我国公民犯罪以后，仍具有中国国籍，仍享有一定权利，承担一定义务，仍是中国公民。但是他们同其他守法公民相比，在享受权利和履行义务方面有很大区别：罪犯的人身自由、政治权利、经济权利等都要依法受到限制；除了必须履行公民应尽的义务外，罪犯还应服从管教，遵守劳动改造纪律、遵守监视，认罪服法，重新做人。对于附加剥夺政治权利的罪犯，在法定期限内，其选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由予以剥同时，罪犯未被剥夺或限制的公民权利，仍有权行使，如未被判处死刑的罪犯，应享有取得生活资料的权利，人身安全的权利。在经济、文化和婚姻家庭等方面也仍享有其应有的权利。2、人民是一个政治概念，人民的范围不包括敌人在内。使用人民这个概念，便于在政治上划分敌我。在不同的国家和各个国家不同的历史时期，人民这个概念有着不同的内容。如我国在抗日战争时期，人民包括工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级以及其他一切拥护抗日民族统一阵线的爱国者。在我国现阶段，人民是指全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。我国宪法明确规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这就从法律上确定了人民当家作主的国家主人翁的政治地位。可见在公民中，人民占绝大多数，专政对象（含罪犯）只占极少数。第一部分理论性较强，采取教师讲解和学生讨论相结合的方法，帮助学生理解相关知识点。第二部分侧重于让学生联系实际生活，教师可以为学生准备一些案例让学生分析，并设置一些学生经常遇到或有可能遇到的小问题，让学生想一想自己应该如何面对和处理这些问题