2018-2019学年高中历史 第03单元 近代西方资本主义政治制度 第09课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展试题 新人教版必修1.doc

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第09课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展一、艰难的法兰西共和之路118世纪时,法国是典型的 国家,封建势力十分强大。2 年,法国爆发了资产阶级革命,沉重打击了封建势力。31792年,废除君主制,建立 。4共和制和君主制在七十多年间反复更迭。51870年,法国在与普鲁士的战争中失败,法兰西第二帝国垮台后,建立了 。二、法兰西共和政体的确立1标志:1875年初,法国国民议会通过了法兰西第三共和国宪法,从法律上正式确立了 政体。2法兰西第三共和国宪法的内容(1)规定立法权属于 ,议会由参议院和众议院组成,参议院有权否决众议院的决议案。(2)行政大权由 掌握,总统由参议院和众议院联席会议选出,任期七年,可连选连任。总统经众议院同意,有权任命 ;经参议院同意,有权解散众议院。3确立意义:资产阶级共和政体的确立和巩固,为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。三、德意志帝国的君主立宪制1帝国建立(1)德意志的分裂局面严重阻碍了资本主义的发展,普鲁士首相 通过三次王朝战争完成了德国的统一大业。(2)1871年初,德国颁布宪法,确立了德国 政体,德意志帝国建立。2德意志帝国宪法的内容(1)皇帝掌握国家大权, 主持内阁工作,由皇帝任命,只对皇帝负责。(2)议会是立法机构,由 和帝国议会组成, 作用很小。(3)规定德意志帝国是一个 国家,帝国政府掌握了军事、外交等大权,各邦则保留了一些自治权。3影响(1)积极性:使德国进入新的历史发展时期,促进了德国资本主义的迅速发展。(2)局限性:德国资产阶级民主改革具有保守性和不彻底性。K知识参考答案 二、法国共和政体确立艰难的原因1政治原因:法国封建势力强大,专制主义的观念根深蒂固。2经济原因:法国小农经济大量存在,是君主专制制度长期存在的经济基础。3阶级原因:法国国内阶级关系错综复杂,派别众多;工业资产阶级的力量还不够强大。4外部原因:欧洲实行封建君主专制制度的国家武装干涉法国革命。 (2016-2017学年黑龙江哈六中高二下学期期中考试)法国资产阶级革命后,先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后,成立了法兰西第三共和国。英国的漫画家为此创作了题为玛丽安娜女郎,终于挑好帽子了(注:玛丽安娜是法国的象征)的漫画。图中的房间衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是 A法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变B法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品C法国的统治制度像女郎的房间一样混乱D法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来【参考答案】D 法国共和政体的特点1立法权由参、众两院行使,总统与参、众两院议员共同创制法律。2总统由两院联席会议选出,对议会负责;权力受议会和内阁的制约,是议会共和制政体。3行政权由总统和内阁共同掌握,内阁部长由总统任命,但内阁部长须对议会负责。德意志帝国宪法的特点1实行君主立宪制度,但保留了浓厚的专制传统与军国主义传统,是一种不完整的和不彻底的资产阶级代议制。2实行联邦制,实质上是普鲁士占据主导地位。中央权力极大,各邦仅有一些自治权。3君权至上,宰相对皇帝负责,皇帝和宰相真正掌握国家的最高权力。4联邦议会(上院)权力较大,议长由帝国宰相担任,代表不经选举,由各邦君主和自由市任命的代表组成,有通过法律的权力。帝国议会由成年男子选举产生,作用较小。 (2018届高三4月云南省曲靖市第一中学高考复习质量监测卷)一位在狱中受过军事队列训练的德国老鞋匠,在1906年刑满释放后的某日,打扮成一名少尉,带领在街头偶然遇到的一小队士兵,来到某镇财务所,说:“我是皇帝派来的,赶快把钱给我。”财务官员立即把钱交出,老鞋匠敬了一个标准军礼,拿着钱带着士兵扬长而去。这一事件反映出当时德国A分裂导致社会混乱B君主专制体制盛行C缺乏约束官员行为的措施D军国主义色彩浓厚【参考答案】D 德意志帝国宪法的评价1德意志帝国宪法在行政结构上体现为联邦主义。新建立的德意志帝国是各种力量妥协的产物,德意志帝国宪法既要照顾到德国人民建立统一的民族国家的愿望,又要考虑到各邦的利益。因此,该宪法在行政结构上体现为联邦主义。宪法规定德意志帝国是一个联邦制国家,帝国政府掌握军事、外交等大权,各邦则保留一些自治权。2德意志帝国宪法在政治体制上带有浓烈的专制主义色彩。新建立的德意志帝国传承了普鲁士的模式,是一个用议会装饰着的君主专制国家。在行政权力上,君主政体的法律地位得到确认。作为帝国首脑的皇帝由普鲁士国王担任。他有任免包括帝国宰相在内的国家官吏的权力,有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施,是帝国武装力量的统帅,决定帝国的对外政策等。帝国宰相只对皇帝负责。立法机关的权力分配也表明了专制主义的特征。联邦议会中的代表只是各邦君主的发言人;由男性公民普选产生的帝国议会权力有限。法国共和制与德国君主立宪制的异同1相同点:(1)都是近代资产阶级代议制的政治体制。(2)国会由两院组成,下院由选举产生,享有立法权。(3)总统或皇帝是国家元首和军队最高统帅,总揽行政权力,有任免官员的权力。2不同点项目德国君立宪制法国共和制国家元首及产生方式德意志皇帝;世袭总统;参众两院联席会议选出国家元首任期终身制任期制国家元首权力掌握国家的实权掌握行政权政府首脑宰相政府首脑产生由皇帝任命议会产生方式联邦议会由各邦代表组成,帝国议会由成年男子选举产生参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出国家元首、议会、政府关系行政权控制立法权,皇帝拥有绝对的实权,帝国宰相对皇帝负责,不对议会负责;皇帝可以直接解散议会立法权控制行政权,总统对议会负责;总统任命内阁须经众议院同意,解散众议院,须征得参议院的同意 (2016-2017学年江西南昌二中高二上学期期末考试)下面是近代法、德两国政体的比较,依据所学知识判断,表中序号代表的内容应分别是项目法国共和制德国君主立宪制国家元首国家元首的产生方式世袭国家元首的任期任期制终身制政府首脑总统A总统 皇帝 选举 宰相B总理 宰相 世袭 皇帝C总统 宰相 选举 皇帝D总统 皇帝 选举 皇帝【参考答案】A 德意志帝国统治的特点及其原因1特点:德意志帝国名义上是君主立宪制国家,但是皇帝和宰相通过宪法控制了帝国和军队,掌控了国家的最高权力。议会虽行使立法权,但是不能通过任何对政府不利的法案,对政府没有任何监督权,德意志帝国具有及其浓厚的专制主义色彩。此外帝国的军队、军人地位至高无上,体现出强烈的军国主义色彩。2原因:统一是由封建邦国普鲁士通过王朝战争的方式来完成的,德意志由此走上了资本主义道路;统一后掌权者是普鲁士的贵族,因而不可避免地保留了大量的专制主义传统和军国主义色彩。 /1“它是在一片冷漠中通过的:议员们既无热情,又无掌声。在温和的君主派眼里,这是他们无可奈何地接受的共和国,是较小的坏事。而在温和的共和派眼里,这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的妥协的共和国,它还需要大力改造。”“它”是A1689年英国权利法案B1787年美国宪法C1871年德意志帝国宪法D1875年法兰西第三共和国宪法2下列不同时期的德国疆域图中,与历史人物俾斯麦的活动空间相符合的是ABCD3德意志帝国统治期间,教师们常将自己看做是训练场上的军官,商人们自豪地向人们展示其后备役的军官证,中产阶级则将军事阶层当做是社会的最高层。这反映了德国A民主政治的缺失B军事实力的强大C历史传统的延续D对外扩张的企图4“历史仿佛在故意卖弄哲理。几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计,却成了共和国的真正起始!”对材料理解正确的是A落魄贵族是法国大革命主导力量 B直到此时法国才第一次建立起共和国C1875年宪法标志第三共和国建立 D法国共和制的最终确立是妥协的产物5恩格斯说:“俾斯麦在经济方面是很乐意迎合资产阶级的,甚至在讨论议会的权限问题时,他所显示的也不过是带着天鹅绒手套的铁拳。”“德意志帝国宪法”中最能体现恩格斯这一观点的是A皇帝是德国国家元首和军队统帅 B宰相由皇帝任命而不是选举产生C议会通过的法案由皇帝批准生效 D德意志其他各邦保留自治的权力61878年5月,俾斯麦提交的“反对社会民主党企图危害治安的法令”草案遭到帝国议会否决。不久,按照俾斯麦的要求,联邦议会解散了帝国议会并重新选举。10月19日,新一届帝国议会以221票对149票通过了该法令,经皇帝批准,21日起该法令生效。这件事反映了当时德意志帝国A首相有权解散帝国议会 B皇帝只有形式上批准法律的权力C联邦议会没有立法权 D帝国议会的立法权受行政权控制/1下图是某学生绘制的1871年之后的德意志帝国形象图。绘制者意在强调德意志帝国 A保留君主的集权体制B四分五裂的政治现实C氛围浓厚的军国主义D两德统一的再次腾飞2某学生在论文中把英国“光荣革命”、美国1787年宪法、法国“一票共和”、设计德国政治管理模式的俾斯麦等作为重要论据。该论文的主题最有可能是A资产阶级革命在欧洲的扩展B走向世界的英国政治发展模式C西方政党政治的发展演变D欧美资产阶级代议制的确立和发展3近代西方资本主义国家确立了不尽相同的政体,有的是君主立宪政体,有的是民主共和政体。即便如此,这两种政体在不同的国家也具有明显不同的特点。之所以出现如此的多样性,最主要的原因是A各国资本主义发展的程度不同 B各国所接受的传统文化的影响不同C各国的具体国情差异较大 D各国民众对民主制度的认知程度不同 1(2017年新课标全国卷)雨果在小说九三年中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是A三权分立 B君主立宪 C人民主权 D法律至上2(2017年海南卷)一位在狱中受过军事队列训练的德国老鞋匠,在1906年刑满释放后的某日,打扮成一名少尉,带领在街头偶然遇到的一小队士兵,来到某镇财务所,说:“我是皇帝派来的,赶快把钱给我。”财务官员立即把钱交出,老鞋匠敬了一个标准军礼,拿着钱带着士兵扬长而去。这一事件反映出当时德国A社会秩序陷入混乱 B专制体制臻于极盛C政府官员纪律松弛 D军国主义弥漫社会3(2016年新课标全国卷)1875年以后,法国确立了共和政体,议会处于政治运行的中心,党派林立,内阁更迭频繁。1958年,戴高乐就任总统,修改宪法,规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化A有利于政局稳定B确立了总统国家元首的地位C剥夺了议会的主要权力D有助于两党制的形成4(2015年江苏卷)依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是A帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权B德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表C联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相D帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生 1【答案】D 2【答案】A【解析】根据所学知识可知,俾斯麦时期德意志实现了统一,建立了德意志帝国,故A项符合题意;B、C项是二战后德国的分裂,不符合题意;D项是1990年德国实现了统一,不符合题意。3【答案】C【解析】由材料可知,军官意识已经渗透到教育、商业和中产阶级,说明德国由浓厚的军国主义传统,故选C;材料没有涉及民主政治,排除A;材料没有体现军事力量,排除B;材料没有涉及对外扩张的信息,排除D。4D【解析】法国大革命推翻了波旁王朝,但几经周折,最后确立了共和政体,故选D;法国大革命主导力量是资产阶级,排除A;在颁布1875年宪法之前,法国曾实行过共和政体,排除B;1875年宪法标志法国共和政体的稳定,从法律上正式确定了共和政体,1870年法兰西第三共和国建立,排除C。故选D。5C【解析】由“甚至在讨论议会的权限问题时,他所显示的也不过是带着天鹅绒手套的铁拳”可以看出德意志帝国宪法中议会是没有什么权力的,结合所学知识议会被皇帝主宰,故本题答案选C项;A项不选,题干核心是议会不是皇帝;B项不选,题干核心是议会不是宰相;D项体现的是地方的权力,题干中体现的是议会的权力。6D【解析】材料中俾斯麦提交的草案遭到帝国议会否决后,“按照俾斯麦的要求,联邦议会解散了帝国议会并重新选举”,之后的新一届帝国议会通过了该草案,这说明帝国议会受到首相的制约和限制,故本题选择D选项。A选项错误,材料中明确给出解散帝国议会的是联邦议会;B选项不符合历史事实,德意志帝国皇帝拥有很大的权力;C选项错误,帝国宪法虽规定帝国议会是立法机构,行使立法权,但任何法案必须经过联邦议会和皇帝批准才能生效。且材料反映的不是立法权归属的问题。 1【答案】C【解析】图片想要强调的是普鲁士对德国的武力统一,最后导致德意志帝国中普鲁士的力量十分强大,带有浓烈的军国主义色彩,故C项正确;从图片中均看不出有关德意志君主、军事工业、国家结构的相关信息,排除A、B、D项。 3C【解析】材料讲述的是民主政体和君主立宪政体在各国体现出不同的特点,结合所学知识,最关键的原因就是国情不同,所以本题选择C选项。点睛:我们在评价制度的时候要注意到没有完美的制度,只有合适不合适的问题。本题体现的就是这个问题,由于各国的国情不同,即便是同一政体,所体现出的特点也有差别,因此要实事求是的看待问题,不能一概而论。 1C【解析】1793年后的法国废除了君主制,材料“既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”,说明人民掌握权力,体现了人民主权原则,故C项正确。法国没有确立三权分立的原则,故A项错误。B项是17891792年法国的政体,D项材料中没有涉及。2D【解析】受过军事队列训练的老鞋匠,打扮成少尉,打着皇帝的旗号迫使财务官员交出钱财,这说明了当时德国军国主义色彩极为浓厚,故D正确;统一后的德国经济高速发展,社会秩序较为稳定,故A错误;材料没有体现出皇权至上,因此专制体制极盛不符合材料信息,故B错误;材料体现不出政府官员的纪律松弛与否,故C错误。【名师点睛】本题考查学生对德国君主立宪制的认识和理解,考查考生提取和解读信息、调动和运用知识的能力。德国的君主立宪制是新课标高考的高频考点,其特点有,皇帝是国家的元首,拥有任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权;宰相只对皇帝负责,在内阁中拥有绝对权力;议会由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会是帝国的最高机构,实际上是拥有权力的上议院,帝国议会由普选产生,但作用很小。君主立宪是虚,君主专制是实,军队在国家生活中占据重要地位,军国主义色彩浓厚。 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维能力。做此题的关键是要抓住关键时间点“1875年以后”“1958年”和主旨“党派林立,内阁更迭频繁”等信息,再联系教材内容,答案就呼之欲出了。本题主要考查基础知识,题目不难。很显然,本题契合了当今的热点问题大国崛起法国,体现了历史为现实服务的功能,这启示我们在复习备考中要关注时事热点,每年高考都有题目契合热点问题。4D【解析】本题考查学生解读史料获取信息的能力。“帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权”表明德意志帝国是一个联邦制国家,但与“最能体现资产阶级代议制特征”不符,故A项错误;国家元首“皇帝在国际关系上为帝国的代表”,是国际惯例,不能充分体现是否为资产阶级代议制,故B项错误;宰相同时是“联邦议会主席”,由皇帝任命而不是议会选举产生,只对皇帝负责,表明保留了浓厚的专制残余,故C项错误;资产阶级代议制是公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,行使国家权力的一种民主制度和组织形式,德意志帝国宪法规定帝国议会由成年男子选举产生,与“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生”相符,故D项正确。
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