2018-2019学年高中历史 专题五 现代中国的文化与科技 一 文化事业的曲折发展作业1 人民版必修3.doc

一 文化事业的曲折发展一、选择题11949年，毛泽东充满激情地预言：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是()A“百花齐放、百家争鸣”方针的提出B“大跃进”运动的发展C“上山下乡”运动的开展D“文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出解析：选A。把握20世纪五六十年代即可，B、C两项均不利于文化建设，D项出现于改革开放新时期，故选择A项，“双百”方针促进了新中国20世纪五六十年代的文化建设。2毛泽东同志在一次中央政治局扩大会议上作总结发言。他说：“艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。讲学术，这种学术可以，那种学术也可以，不要拿一种学术压倒一切。”这一发言应该是在()A延安文艺工作座谈会上的讲话中提到的B中国人民政治协商会议共同纲领中提到的C发出“向时代学习，向人民学习”的口号中提到的D1956年社会主义基本制度逐步建立时提到的解析：选D。1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放、百家争鸣”的方针，这与我国社会主义基本制度逐步建立时间相符。320世纪50年代，郭沫若和范文澜这两位历史学家，对于中国历史的分期问题看法截然不同，有些学者想提请中央宣传部决定，但中央还是认为应由历史学家自己去讨论决定。这反映了中央积极贯彻()A“一枝独秀”的做法B“百家争鸣”的方针C“百花齐放”的方针 D压制学术争论的政策解析：选B。本题考查学生的分析能力。在历史分期这样的学术问题上中央提倡自由讨论，这是对“百家争鸣”方针的贯彻。4毛泽东提出“双百”方针后，我国文艺创作出现了繁荣景象。以下剧照出自这一时期的一部名作，这部名作是()A窦娥冤 B东方红 C蔡文姬 D茶馆解析：选D。根据题中图片人物形象、图中场景的布置均可判断出这是话剧茶馆中的镜头。故正确选项为D项。5“文革”时期，许多知识分子受到了伤害；而“文革”后文艺创作重现繁荣。这最能说明()A文艺创作有一个兴衰交替的反复过程 B文艺的繁荣不会持久C文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境 D“文革”对文艺有重大的影响解析：选C。本题考查对文艺与政治环境关系的理解。一定时期的政治社会环境决定了一定时期文艺的发展方向和程度。题中所述史实证明了这一结论。C项与此观点相符，答案为C。6对于十一届三中全会后，我国文化事业的表述，不正确的是()A“茅盾文学奖”的设立，进一步推动了文学创作的发展B提出文艺工作的总方向即“二为”方向 C文艺百花园“百花齐放”，文艺精品不断出现 D上甘岭、青春之歌、李双双等电影争奇斗艳解析：选D。注意题干中的时间限制“十一届三中全会后”，要寻找不符合这一时间段的成就。D项明显属于新中国成立初期“双百”方针刚提出时的成就，故D项表述符合题意。7著名导演谢晋一生所执导的36部电影，如同一本反映中国社会起落的大事记。下列是他的“反思三部曲”，它们应创作于()A新中国成立之初 B“双百”方针提出的20世纪50年代C改革开放后 D21世纪初解析：选C。天云山传奇、牧马人、芙蓉镇均属于“反思文学”，反映这一主题的文学作品应出现于改革开放以后，故选C项。8前提：我国政府推行“百花齐放、百家争鸣”的方针；结论：政府严厉打击“暴力”“色情”文学和影视作品，下面观点正确的是()A前提正确，结论错误 B前提错误，结论正确C前提、结论都正确 D前提、结论都错误解析：选C。“百花齐放、百家争鸣”容易理解为所有的花都可以开，或者只允许一百种花开。“百花齐放”是允许多数花开，对于毒花，给社会带来不良影响的花是禁止的，而且也是必须禁止的。二、非选择题9阅读下列材料，回答问题。材料1：1964年3月1日，第三届“百花奖”开始征集选票。原拟定于6月下旬发奖。但这时文艺界的整风、思想大批判如火如荼。有的获奖者正在作检查、接受批判，有的作品被诬陷。如按评选结果发奖，定会招致对“百花奖”的围攻和批判，也将连累获奖的创作人员。无奈，影协不得不于1964年底，违心地自诬获奖影片不符合当前的革命形势，呈请撤销了这次评奖。至此，第三届“百花奖”，黯然隐入了历史深处，停办了17年之久。材料2：名称英雄儿女、地雷战闪闪的红星、红灯记数量(部)2513拍摄时间“文革”前“文革”期间材料3：从1966年6月到1972年，整整7年中国影坛没有拍摄过一部故事片。当时，虽然拍出八个样板戏电影，可充其量还是让八亿人民看八个样板戏，群众对此意见很大 中国电影史材料4：样板戏电影中充满了“左”的教条和模式，是被扭曲了的畸形儿。至于江青将“京剧革命”成果和文艺工作者的劳动攫为己有，借此吹嘘自己，自诩为文化革命的旗手，八个样板戏统治天下，实行文化专制主义，更是别有用心的，应予以彻底否定和批判。中国电影史(1)请根据材料1并结合所学知识归纳第三届“百花奖”黯然撤销的原因。(2)根据材料2，请简单分析“文革”期间电影创作的情况。(3)地域广大、人口众多的中国只放映样板戏合适吗？为什么？为什么江青要全力推广样板戏？(4)回顾新中国成立以来文艺工作曲折的发展历程，你有何重要的认识？解析：本题以新中国成立初期和“文革”时期文艺工作的曲折历程及其经验教训为主题，考查了学生对“双百”方针的内涵及历史价值的准确理解与判断能力。第(1)问要结合材料1提到的政治运动扩大化思考。第(2)问从材料2中不难分析“文革”期间电影创作数量减少。第(3)问可从人民群众文化生活需要的角度加以分析。第(4)问要从“双百”方针的角度分析认识。答案：(1)政治运动扩大化，知识分子及其作品受到错误批判。(2)“文革”期间，电影创作数量大幅度减少。(3)不适合。八个样板戏根本满足不了广大人民群众多样的文化需要。借样板戏满足其文化专制的政治目的。(4)凡是受“左”倾思想的影响和干扰，就会扼杀文艺发展的生机和活力；凡是遵循“双百”方针、坚持创作自由、提倡艺术民主，文艺创作就会出现“百花齐放”的繁荣局面。_教材答疑名师指津_一、学习思考1新中国成立初期文学艺术作品创作的主要特点是什么？(教材P83)提示：在内容上，提倡“向时代学习，向人民学习”，热情讴歌社会主义革命和建设事业；在文艺创作方针上，中共中央提出“百花齐放、百家争鸣”，文学艺术作品创作出现第一次高峰。2“文化大革命”期间，中国文艺事业遭到怎样的摧残？原因是什么？(教材P84)提示：“文化大革命”期间，中国文艺事业出现万马齐喑的局面，文艺工作者被下放到农场劳动，遭到政治批判，有的甚至被迫害致死。文艺作品遭到封杀，仅留下八个“样板戏”，文化园地百花凋零。文艺事业遭到摧残的主要原因在于“文化大革命”的错误发动及林彪、江青一伙推行文化专制主义。二、自我测评(教材P86)1新中国成立以来，文学艺术创作出现了哪两个高峰期？简析产生这两个高峰期的主要原因。提示：两个高峰：一个是指新中国成立后的五六十年代，一个是指改革开放新时期，中国文学艺术创作取得丰硕成果。主要原因：(1)20世纪五六十年代，社会主义建设事业全面开始，党中央提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，符合社会主义发展的客观规律，为文化事业的发展提供了根本保证，促进了文学艺术创作的繁荣。(2)20世纪七八十年代，社会主义现代化建设新时期实行改革开放，党中央提出“文艺为人民服务，为社会主义服务”的总方向，概括了社会主义新时期文化艺术发展的根本目的，推动了文学艺术创作的又一高峰。(3)广大文艺工作者的辛勤劳动和不懈努力。2结合史实，说明“文化大革命”对中国文化艺术事业的摧残。提示：“文革”中，文化艺术成就被一笔抹杀，大批文化界知名人士被划入“文艺黑线”的圈子，受到严酷的政治批判，有的甚至被迫害致死。许多中外优秀文艺作品被贴上了“封、资、修”的标签，丰富多彩的中国传统剧种、剧目和文学形式被勒令停止上演。文艺工作者被下放到农场、干校“改造”，接受“再教育”。三、材料阅读与思考(教材P86)以上是邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞节选。结合材料，探讨新中国文学艺术事业发展的经验教训。提示：“文艺为人民服务、为社会主义服务”，坚持这一方向，以经济建设为中心，新中国的文艺事业就会繁荣发展。相反，如果背离“二为”方向，文艺事业就要受到摧残，如“文革”期间。