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八、生物的多样性（三）动、植物的类群,考点5动物在生物圈中的作用,考点聚焦,1维持_。2促进生态系统的_。3帮助植物_、传播_。,生态平衡,物质循环,传粉,种子,一、在维持生态平衡中的重要作用(1)生态平衡：在生态系统中，生物的_、各种生物的数量和_总是维持在_状态的现象。(2)原因：在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着_、_的关系。(3)动物的作用：多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为_某种动物，或者随意_某种动物，都会影响生态系统的_。,种类,所占的比例,相对稳定,相互依赖,相互制约,捕杀,引进,平衡状态,考点聚焦,二、促进生态系统的物质循环1.动物直接或间接地以_为食，通过消化和吸收，将摄取的_变成自身能够利用的物质。2.动物摄取的有机物在动物体内经过分解释放_，同时产生_、_等物质。3.动物的_或_经过分解者的分解后，释放出_、_等物质。,植物,有机物,能量,二氧化碳,尿素,遗体,粪便,二氧化碳,含氮的无机盐,考点聚焦,三、帮助植物传粉、传播种子1.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了_、_的关系，如动物能帮助植物_，有利于植物繁殖后代；传播_，有利于扩大植物的_。2.当某些动物数量_时，也会对植物造成危害，如_等。,相互适应,相互依存,传粉,种子,分布范围,过多,蝗灾,考点聚焦,【名师点拨】,名师点拨,动物在自然界中各自起着重要的作用。食物链和食物网是实现作用的关键途径，各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。,【归纳拓展】,归纳拓展,动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。促进生态系统的物质循环。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。帮助植物传粉、传播种子。,1.（2018芜湖）某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（）A促使生态系统的物质循环B为人类提供食物和毛皮C帮助植物传粉、传播种子D在维持生态平衡中起重要作用,强化训练,解：动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡中起重要作用。故选：D。,强化训练,2.（2018大庆）“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是（）A提供养料B防治害虫C延长花期D帮助传粉,解：蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程。故选：D。,仿生技术是指科学家通过对生物的认真_和_，模仿生物的某些_和_来发明创造各种仪器设备随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。,考点2动物与仿生,考点聚焦,观察,研究,结构,功能,【名师点拨】,名师点拨,理解防生的原理以及应用，注意多积累关于仿生的例子。可以结合仿生的概念和动物的特点来解答,【归纳拓展】,归纳拓展,随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航员的输血器械模仿的是长颈鹿，雨伞模仿的是荷叶，薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲或扇贝的贝壳，冷光模仿的是萤火虫，电子眼模仿的是青蛙的眼睛，电脑模仿的是人脑等。,1.2017年5月中国第一架国产大飞机首飞成功。飞机机翼的设计应用的技术是（）A克隆B转基因C仿生D生物反应器,强化训练,解：模仿蜻蜓的翅研制建造了机翼末端的前缘加厚装置以防止机翼折断，因此飞机机翼的设计应用的技术属于仿生。故选：C。,2.（2018黑龙江）雷达是依照某种中动物的回声定位原理发明创造的，这种动物是（）A蝙蝠B长颈鹿C萤火虫D乌龟,强化训练,解：仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的。故选：A。,实验：探究鸟适于飞行的形态结构特点,提出问题：,鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?,作出假设：,鸟的体形、羽毛、肌肉和骨骼等特征都与飞行生活相适应。,制订并实施计划：观察鸟,重点实验,(1)鸟的外形,鸟的体形呈_型,可减小飞行时空气对它的_。,流线,阻力,重点实验,鸟的体表覆盖着_，用于飞行的羽毛主要是_；前肢变成_，呈_形。具有迅速飞翔的能力。,(2)鸟的翼和羽毛,翼,扇,羽毛,正羽,重点实验,(3)鸟的肌肉,鸟的胸骨突起，胸部肌肉很_，约占体重的1/5。,发达,重点实验,(4)鸟的骨骼,鸟的骨_而坚固，长骨中间是_的，有气囊穿入。,轻、薄,空,重点实验,注意事项：,重点实验,1、身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行2、=体表除喙、足外，被覆羽毛3、鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活4、鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作,1.（2018潍坊）对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（）A身体流线型-减小飞行阻力B体内有许多气囊-减轻体重C骨中空或愈合-骨骼既轻便又牢固D胸肌发达-提供充足动力,强化训练,解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，消化能力强是适于飞行生活的生理特征。故选：B。,强化训练,2.鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类（）A体表覆羽B趾端有爪C有一对翅膀D身体呈流线型,强化训练,解：鸟类的外形特征是：体表被覆羽毛，身体呈流线型，有一对翼，有角质的喙，但不同于其他动物的最显著特征就是体表被覆羽毛；猫的趾端也有爪，狮子的身体也呈流线型，蜻蜓也有一对翅膀，可它们都不属于鸟类。故选：A。,
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