2019-2020年高中生物第二章基因和染色体的关系2.1减数分裂和受精作用晚练评讲教案新人教版必修.doc

2019-2020年高中生物第二章基因和染色体的关系2.1减数分裂和受精作用晚练评讲教案新人教版必修授课题目减数分裂晚练评讲拟 课时第 课时三维目标检测学生对减数分裂的过程，精子的形成和卵细胞的形成的区别的掌握情况，进行查漏补缺。重 点减数分裂的过程，染色体、DNA数目的变化 难 点减数分裂的过程，染色体、DNA数目的变化课 型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教一、选择题(每题4分)1牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间，下列各项中正确的是（ ）A同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B同源染色体不分开，着丝点也不分裂C同源染色体分开，着丝点不分裂 D同源染色体分开，着丝点分裂为二2在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（ ）A第一次分裂的间期 B联会时 C四分体时期 D第二次分裂的后期3卵细胞形成特点不同于精子形成特点是（ ）卵细胞的形成过程无变形期 一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞卵细胞形成过程中无联会现象 卵细胞形成过程中不出现四分体A B C D4.减数分裂过程中，没有染色单体的细胞是（ ）A联会阶段的初级精（卵）母细胞 B四分体阶段的初级精（卵）母细胞C后期的初级精（卵）母细胞 D后期的次级精（卵）母细胞5减数分裂的第二次分裂后期的细胞内有24条染色体，那么该种生物体细胞中的染色体数为（ ）A12条 B24条 C36条 D48条6下列细胞中，不具有同源染色体的是（ ）A口腔上皮细胞B卵原细胞C初级精母细胞D次级精母细胞7. 一只雄蛙产生100万个精子，其精巢里至少要有初级精母细胞A200万个 B100万个 C50万个 D25万个8. 细胞分裂过程中，染色体和DNA的数目均与体细胞相同的时期是A有丝分裂前期 B有丝分裂后期 C减数第一次分裂前期 D减数第二次分裂后期9人体的一个初级精母细胞分裂产生的次级精母细胞数和一个初级卵母细胞分裂产生的次级卵母细胞数的比是（ ）A2:1 B2:2 C4:1 D1:4 10下列属于有性生殖细胞的一组是（ ）A极体、极核 B合子、极体 C卵子、精子 D受精卵、受精极核教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教11精子形成过程中，在四分体阶段，染色体数与染色单体数之比是（ ）A4:1 B1:2 C1:4 D2:112与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是：（ ）A染色体进行复制 B同源染色体进行联会 C有纺锤丝形成 D着丝点分开13下列关于同源染色体的叙述，不正确的是（ ）A一条来自父方，一条来自母方的染色体B由一条染色体复制而成的两条染色体C在减数分裂过程中联会的两条染色体 D形状和大小一般相同的两条染色体14在精子的形成过程中，初级精母细胞经过减数第一次分裂后所形成的细胞是：15关于四分体正确的叙述是：( )A.四个染色单体就是一个四分体 B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体 D.一个四分体就是两对染色体16. 减数分裂过程中，染色体的行为变化为：( ) A.复制分离联会分裂 B.联会复制分离分裂 C.联会复制分裂分离 D.复制联会分离分裂17.果蝇的精子内有4条染色体，那么，它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是（ ）A2个、4条和8条 B4个、8条和8条 C4个、8条和16条D8个、16条和32条18右图为某生物减数分裂过程中的图象，请据图回答：（每空4分）（1）该细胞有 条染色体个DNA分子。所形成的子细胞中有 条染色体，个DNA分子。（2）该生物的体细胞中有 对同源染色体。（3）该图不能表示细胞的有丝分裂过程，是因为 。若该图表示为精子形成的过程，则图示的细胞为 ，若该图示为卵细胞的形成过程，则该细胞形成的子细胞叫 。教学后记: