2019-2020年九年级物理 第11章第1节宇宙和微观世界学案 人教新课标版.doc

2019-2020年九年级物理 第11章第1节宇宙和微观世界学案 人教新课标版教学时数：2课时教学目标：1、知识和技能： 通晓长度、面积、体积的单位及其换算； 了解宇宙的宏观和物质组成的微观世界； 理解固、液、气的微观结构； 知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的及原子的结构；2、过程与方法：经历二维法探究物质世界的过程；3、情感态度与价值观：领略宏观和微观的和谐统一之美。知识准备1、长度单位（L）m 、nm、光年；面积单位（S）、dm2、mm2；体积(容积)单位（V）m3、1L1dm3、1mL=1cm3；以及它们的换算2、人类对物质的研究方向：宏观；微观。展示目标：导学达标：导入：本节课从哪些方面介绍了“宇宙和微观世界”一、宇宙1、宇宙由组成；2、宇宙在多大？举例说明，用什么长度单位描述宇宙更方便？3、科学宇宙观是什么？二、微观世界：1、物质由什么组成？2、什么叫分子？3、分子长什么样？举例说明，用什么单位来描述？一般显微镜能否观察到，用显微镜能观察到。三、固、液、气的微观模型1、由分子组成的物质为什么会处于不同状态？图15说明了什么？有例外吗？2、固、液、气的微观模型是什么？用分子的观点加以描述；请形象说明之；当堂训练（师生互动）、逐一解决上述问题；、课堂小结；、作业1、换算单位： 5m= cm， 0.5mm= m= nm 4= dm2 , 0.4cm2= = mm2 8 dm3= m3= cm3 5.8L= m3= mL= cm32、有以下物质：A铁，B水晶，C白酒，D牛奶，E饼干，F水银，将它们分为两类，并指出分类的依据。教学反思：1、分子定义：是保持物质化学性质的最小微粒，即分子是最小性质的单元；2、原子定义：原子是构成元素的最小单元，即原子是结构的最小单元。第2课时课题：111宇宙和微观世界（第二课时）教学过程：由复习上节课导入四、原子及其结构1、“什么叫原子”2、原子有多小？举例说明；3、原子的结构是什么？4、质子、中子不可再分吗？当堂训练：1、解决上述问题2、第一节课堂小结3、P8双动学物理夸克原子核质子中子核外电子深化练习1、无穷大宇宙物质分子原子无限小2、请你指出太阳系与原子结构模型的异同。3、学以致用：湿衣服变干的微观解释板书设计知识准备1、单位及换算2、师导生学问题解答一、宇宙二、物质三、三态的微观模型四、原子及其结构教学反思选点拔的题作为作业甲、乙、丙各是什么？（画出：原子、离子、原子核等让学生辩认）