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,家长会议程：,一、有关期中考试情况,三、需注意的安全事项,四、几点要求与建议,二、班级情况分析,一、期中考试成绩总结本次期中考试，语文成绩分数段如下：100分1人杨子娴90-100分47人80-90分17人60分以下1人具体成绩已发送至群文件。,虽然分数只能作为评价孩子的一个参照，但是分数也反映了孩子在平时学习中的一些问题。90分与100分的孩子的能力究竟相差多少？可能一些家长会说：我的孩子不笨，就是容易粗心、马虎，才丢了这一两分。但是事实是，能考满分的同学确实能够做到不粗心、不马虎。从这种意义上说，粗心、马虎，就是能力差的一种表现。所以，我们不应该总给失败找理由，而应该为了孩子的进步多找方法。,二、班级情况分析开学以来，整体上看，孩子们从一开始的上课坐不住，到现在的不仅能认真听课，积极回答问题，还在安全、卫生、纪律方面养成了良好的习惯，整体上进步很大。表现比较好的同学有：,课堂积极发言的：,李佳恒、程家琪、刘奕雯、王瑛璇、黄柏源、毕艺然、王鑫凝、陈雅楠、廖梓辰、侯佳怡、张家瑞,书写认真的：,李浩然、侯佳怡、姜傲晴、杨子娴、岳嘉琪、陈美琪、程家琪、刘奕雯、马秋瑞、李雅慧、陈雅楠、廖梓辰,学习有进步的：,李光耀、王永钊、任依诺、王丛景,存在的几点问题：,1.上课时，有部分学生不够专心，经常走神、做小动作、讲话，比如庞瑞、侯俊豪、何博洋、李光耀、王立伟、潘庆泽、王志赫、马铭均、刘凯博、乔心宇、崔宇航、朱鑫亮等等。,2.有一些孩子作业书写马虎，作业上的错题要等老师提醒才能订正。个别学生经常不按时完成作业，比如鲍程程、师晓岚。,三、需注意的安全事项,上放学问题：上午7：40到，11：10接；下午2：20到，5：00接。请家长按时接送。早晨有早读，中午有午写，如果迟到会缩短孩子的学习时间；放学如果没来接我们会把孩子放在校门口里边等，而且嘱咐孩子不能走出大门，请家长接送务必准时。接送都务必在一（2）班的指定接送处，开机动车的家长不要将车开进中原胡同，避免拥堵。家长没来或晚来接的，孩子不能自己擅自回家。,四、几点要求与建议虽然一年级的知识不深，但知识量却很大。比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难。所以一般要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。下面我提出一年级的预习的具体要求：,课文预习要求：1、读：把课文读顺。2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。3、标：标上每个自然段的序号。4、问：在不懂的地方画上小问号。预习完成的学生，家长在课题的左上角签上：已预习,另外，这学期开始咱们班开始了读书半小时的活动，督促孩子们多读课外书，扩展知识面。有的家长不理解，不知道该给孩子读什么书，读书条上就直接写的预习课文。读书半小时是单独的任务，不能用预习来代替！多读课外书的好处在这次期中考试中体现的很明显。比如阅读题里有一个题，问冬眠的动物有哪些，读书多的同学就能做对。还有看图写话，读书多的孩子写的句子明显更多、更通顺。下面来看几个具体的例子。,读书多的孩子写成这样：,张家瑞的看图写话,读书少的孩子写成这样：,所以，读书多的好处是显而易见的！,读书条书写要求：,家长会之前准备找几张写的好的读书条一起传阅一下，但是咱们班的读书条纸张有的大有的小，不好统一，所以在这里用图片展示一下。提具体要求前，先来看一看写的比较好的读书条。,家长的书写起到示范作用，你自己写字都不认真，还要求孩子认真写，怎么能有效果呢？,其他班级家长书写的读书条,其他班级家长书写的读书条,从今天起，对读书条的书写提出以下要求，烦请各位家长配合：1、纸张：统一用孩子的田字格纸书写。2、内容：孩子读书的时间、书目、心得。让孩子自己尝试书写一两句读书心得。3、如遇周末或假期请把几天的都写在一张纸上。4、孩子读书内容：必须是课外读物！除非你的孩子跟不上课，否则不要用预习课文来代替每天读书半小时的任务。扩展孩子的知识面不仅能提高孩子的学习成绩，还能提高孩子对学习的兴趣，希望各位家长积极配合。,几点教育建议,督促的力量作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背之类，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。,几点教育建议,督促的力量各位家长，我们知道每天要你们按时检查学生的作业很。，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管60多个孩子的作业，并且有时间的限制。所以老师不可能像父母那样把大量的时间和精力，集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好。,最后我想送给家长一句话，希望能与家长共勉。谁关注孩子细节越多，孩子进步就越大，细节决定教育的成败。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。,为了你们的孩子,让我们合作愉快！,
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