2019-2020年九年级政治 《建设社会主义法治国家》导学案.doc

2019-2020年九年级政治 建设社会主义法治国家导学案年级：初三课题：复习11课建设社会主义法治国家 复习目标 ：（1）知道依法治国的含义，理解我国实施依法治国的重要意义。（2）了解实现依法治国的基本途径。（3）树立法律意识，提高依法办事的能力，为依法治国做出自己的贡献。 重点难点 ：加强法制建设，健全法律监督 学法指导 1、学生自主学习2、小组合作交流复习过程 一、知识链接： 文强案，重庆打黑的重头戏，终于落幕了！2010年7月7日10时经最高人民法院复核认为原重庆市司法局局长文强犯有受贿、包庇纵容黑社会性质组织罪及巨额财产来源不明罪。受贿110余起，总额1810万元。第一审判决、第二审裁定认定的事实清楚，证据确实、充分，定罪准确，量刑适当。审判程序合法。遂依法核准重庆市高级人民法院维持原判的刑事裁定；并下达了执行死刑的命令。-这一案例体现出我国正在实施的什么方略？二、复习导学 自主探究（1）学生自主复习本课内容，构建本课的知识体系。（找学生在黑板上板书）（2）师展示知识体系，师生互动问答，总结出本课的基本问题1、什么是依法治国？2、我国为什么要实行依法治国基本方略？3、我们怎样走依法治国之路？（3）教师组织、引导学生熟悉教材，分组交流、检测，巩固知识。合作探究材料分析：（学生独立作答再分组交流，由小组代表说出交流结果。）文强案，重庆打黑的重头戏，终于落幕了！xx年7月7日10时经最高人民法院复核认为原重庆市司法局局长文强犯有受贿、包庇纵容黑社会性质组织罪及巨额财产来源不明罪。第一审判决、第二审裁定认定的事实清楚，证据确实、充分，定罪准确，量刑适当。审判程序合法。遂依法核准重庆市高级人民法院维持原判的刑事裁定；并下达了执行死刑的命令。请回答：1、 文强案反映了我国法律的哪些主要特征？请说明我国实行依法治国的必要性。2、此案例体现出社会主义法制建设的哪些基本要求？除此之外还有哪些要求？这些要求的地位各是什么？3、为防止文强类似事件的发生，我们应该怎样建设社会主义法治国家？学习小结按照“是什么，为什么，怎样做”的思路巩固本课知识。达标检测（时量：5分钟 满分：100分）计分 1xx年度中国十大法治人物颁奖晚会于12月4日在央视一台播出。经专家评议、网民选票等程序当选为年度十大法治人物的，不仅有民警、检察官、法官，还有看似与政法界没有直接关系的“另类”法治人物。中宣部、司法部和中央电视台联合举办的法治人物评选活动是（ ）A依法治国方略的体现 B科教兴国战略的体现C以德治国方略的体现 D保护人权的体现2健全社会主义法制的中心环节是（ ）A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究3.“没有监督的权力必定导致失败”。这句话告诉我们（ ）A建立了监督机制，就一定没有腐败 B监督主要由法律监督机关实施C法律实施与司法公正需要监督 D有权力就会生长腐败4某中学生向区政府提出增设法制专栏，帮助人们了解宪法修正案的内容。该同学的做法是在行使公民的（ ）A建议权 B批评权 C选举权 D被选举权5.“焦点访谈”是中央电视台收视率最高的栏目之一，仅这一栏目的曝光，很多悬而未决的维权事件迎刃而解，这体现出 新闻媒体是公民行使批评建议权的有效途径 新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效 我国的公民的批评建议权已越来越得到重视 新闻监督是公民行使批评建议权的最快捷的唯一渠道A B C D 6.文强受贿110余起，总额1810万元。人证如海，铁证如山，数百群众血泪控诉着，法网恢恢，疏而不漏。（1）文中所说的“人证如海，铁证如山”是公民行使了什么权利？（2）公民行使这一权利有什么意义？（3）青少年在这方面应该怎么做？