山东省济南市中考政治 七上 第十一课 交往有艺术复习练习.doc

第十一课交往有艺术一、选择题1(xx绥化中考)“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这说明对人有礼貌主要表现在( )A大发雷霆 B强词夺理C盛气凌人 D语言文明2(xx衡阳中考)荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”对此，下列理解正确的是( )注重文明礼貌我们就能获得成功要在生活中养成文明礼貌的行为习惯文明礼仪不仅仅是个人的事情礼貌是文明交往的前提A B C D3(xx广东中考)中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为( )A习礼仪有助于提升个人的道德修养B讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生C重礼仪是伟大民族精神的核心内容D礼仪教育是我国文化建设基础工程4(xx云南中考)彩云之南的美丽风景、神奇土地、民俗文化吸引着世界各地的游客。作为云南的小主人，与人友好交往，我们应该( )盛气凌人 语言文明态度亲和 举止端庄A BC D5(xx海南中考)“文明是最美的风景。”下列反映这一公益广告词的行为是( )A在食堂随意插队打饭 B上学回家路上闯红灯C随意乱扔零食包装盒 D轻声有序地上下楼梯6(xx安徽中考)下列情境中，不符合基本交往礼仪的是( )A与人交谈时：态度谦和，认真聆听B接听电话时：不随意挂断对方的电话C家中来客时：漫不经心，不予理睬D与少数民族交往时：尊重其礼仪习俗7(xx嘉兴中考)如图漫画中的时髦女士应该要( )A敢于直面他人责难 B勤于履行工作职责C勇于维护个人安全 D善于反省自己言行8(xx郴州中考)讲究文明礼貌是中华民族的优良传统。因为讲文明、有礼貌( )有利于战胜任何困难有利于加强个人的品德修养有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系有利于社会的安定团结A B C D二、非选择题9(xx临沂中考)2017年4月28日上午，临沂市举行“文明出行守护斑马线”志愿服务项目认领仪式。来自我市各大志愿服务组织的志愿者们纷纷进行项目认领(项目内容包括：交通路口疏导员；交通路口清洁员；交通路口非机动车劝导员；交通路口行人交通规则守护员；交通道路指路员)通过自己的力量开展文明出行志愿服务活动，为文明城市建设增砖添瓦，为“大美新”临沂增添绚丽色彩。(1)假如你是一名志愿者，你会认领材料中的哪一个项目内容？简要说明你的具体做法。 (2)作为志愿者，在参与文明出行志愿服务活动的过程中，应注意哪些问题？(从道德的角度回答) (3)请为“文明出行”宣传教育活动设计两条宣传标语。一、选择题1(原创)2017年8月4日，一段时长9秒的视频在莆田网友的微信朋友圈被大量传播。视频中，一名行动缓慢的老人脱下帽子向停车礼让的司机鞠躬致谢。这幕暖心的画面被行车记录仪记录了下来。这给我们的启示是( )文明礼貌体现在个人的行为中文明礼貌是发展社会主义文化的根本保证礼貌的力量是巨大的文明素质决定了一个国家的国际影响力A B C D2(xx历城一模)文明交往离不开基本的交往礼仪。下列做法符合文明交往要求的是( )A遇见他人时微笑点头打招呼B与人交谈时随意打断别人C在公共场所大声喧哗D听他人讲话时心不在焉3xx年9月，弘德中学举办了“文明礼仪习惯校园情景剧”比赛。开展这一活动( )A能杜绝一切不文明行为，建设文明校园B说明学习已不重要，文明礼仪习惯最重要C表明该校学生的文明礼仪习惯都很差 D有助于学生养成讲文明、有礼貌的好习惯4(xx市中模拟)古人云：“言为心声，语为心境”“观其言而知其行”。这两句话告诉我们：可以通过_看出一个人是否有礼貌。( )A举止是否端庄 B态度是否亲和C语言是否文明 D待人是否宽容5“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见( )礼貌待人是中华民族的传统美德文明礼貌能通过端庄的举止体现出来礼貌缘于最初的人际交往对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面A B C D6(改编)下列同学的行为不符合交往礼仪的是( )小雨上学、放学都与父母打招呼小鸣对同学的过失，耿耿于怀、斤斤计较小雪进老师办公室时，先敲门，经允许后再进入老师找小刚谈话，小刚总是心不在焉，左顾右盼A B C D7(原创)伏尔泰说过，“通往心灵的大路是你的耳朵。”这告诉我们( )A耳朵是人体最重要的器官B微笑是交往中最富有吸引力的表情C学会倾听是交往的艺术之一D在与人交往的过程中要讲究表达的技巧8我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”。西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。这表明( )礼貌待人是人们崇尚的美德礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在表现礼貌和礼仪对一个人的成功没有任何影响言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一A B C D二、非选择题9每年的国庆节期间，游客在天安门广场产生的垃圾数量，都是媒体关注的焦点，引发对国民素质的争议。在多个地方，记者拍到了这样的镜头：乱扔垃圾，为抢座位吵架甚至动手，“中国式的跨栏”等不文明的现象。(1)上述的不文明行为反映了什么问题？(2)请你评价这些不文明行为的危害。(3)请你为改善这些不文明的行为提出合理的建议。10在我们身边，很多人做着看似平凡的事，却传递着满满的正能量，给人启迪，催人奋进。请你结合所给事例，历数收获的正能量，并简要写出这样做的意义。身边事正能量意义大“路遇老人摔倒，你扶还是不扶？”泉城中学张岩同学伸出了援助之手。(1)(2)卫生委员琪明每天打扫并检查完卫生，才锁门离开教室，即使再忙碌的初三阶段，他也天天坚持。(3)(4)王宽原谅了朋友的过错，他说：“有一种智慧叫包容。”(5)(6)子书被评为“文明之星”，颁奖词中写到：她谦虚恭敬的语言、文明高雅的举止，无不透露着她的知书达理(7)(8)参考答案【真题精选】一、选择题1D2.D3.A4.D5.D6.C7.D8.D二、非选择题9(1)认领交通路口疏导员。具体做法：引导车辆、行人各行其道。认领交通路口清洁员。具体做法：保持交通路口环境卫生干净整洁，垃圾及时清理，营造良好的交通环境。认领交通路口非机动车劝导员。具体做法：劝阻非机动车闯红灯、乱穿马路等不文明行为。认领交通路口行人交通规则守护员。具体做法：劝阻行人闯红灯、乱穿马路和翻越隔离栏的不文明行为，倡导行人遵守交通规则。认领交通道路指路员。具体做法：热心、友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问，做好文明指路员。(2)要讲文明，有礼貌，做到语言文明、态度亲和、举止端庄。交往中注意做到平等待人，尊重他人，学会理解宽容他人。做到交往讲艺术，讲技巧。(答具体做法也可)要善于与他人合作。帮助他人过程中要注意方式方法。(3)示例：斑马线既是文明线又是生命线。绷紧交通安全琴弦，奏响生命幸福乐章。遵守交通规则，珍爱生命健康。【模拟原创】一、选择题1B2.A3.D4.C5.B6.D7.C8.C二、非选择题9(1)反映了部分公民素质偏低，缺乏社会公德的不文明现象。(2)损害了公民个人的形象，有失个人尊严，违背社会主义核心价值观。破坏了公共环境，扰乱了社会秩序，不利于构建和谐社会。(3)国家要加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质。政府要加强监督管理，对不文明的行为加大惩罚的力度。媒体要加强宣传教育，揭露不良陋习，弘扬文明行为。公民要增强守法意识，加强道德修养，自觉维护公共场所卫生，践行公民基本道德规范等。10(1)关心和帮助他人(2)关心和帮助他人是善心和爱心的表现；帮助他人能获得内心的安宁与快乐；美好生活离不开人与人之间的相互关心与帮助。(3)承担责任(4)有利于集体的发展；有利于个人的发展；锻炼了个人的意志品质；培养了作为社会公民的责任感；提高了处理事务的能力等。(5)宽以待人(6)宽以待人是成功人际交往的基本原则之一；有利于人际关系和谐、社会安定团结。(7)讲究文明礼貌(8)文明礼貌是中华民族的优良传统；是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分；有利于人际关系和谐、社会安定团结；对我们的成长与发展也有重大影响。