2019-2020年九年级政治全册 第3课《认清基本国情》（第2课时）讲学稿 新人教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 第3课认清基本国情（第2课时）讲学稿 新人教版一、课前导学：学习目标：1、知识目标：了解社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容；以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路；坚持党的基本路线不动摇是发展中国特色社会主义经验的结晶；2、能力目标：提高抽象思维与归纳、总结的能力和收集材料、分析材料并从中得出结论的能力。3、情感、态度、价值观目标：理解党的基本路线及有关方针、政策、激发学生热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感。预习检测：请认真阅读课本第3738页内容，完成下面的预习自测题。1、根据我国 这一基本国情，党从 出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。 2、党的基本路线的内容：领导核心： 主体： 一个中心： 两个基本点： 根本途径： 奋斗目标： 3、党的基本路线的核心内容：党的基本路线的核心内容含义或内容地位、作用一个中心（在书上画出来）兴国之要、根本要求两个基本点四项基本原则4、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要 。5、 是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。6、改革是 ， 是硬道理， 压倒一切。二、课堂助学： （2）在你看来，你和小青一家过上幸福生活的主要原因有哪些？（3）通过上面的分析，请你总结我国现阶段坚持党的基本路线有何重要性。我们又应如何坚持党的基本路线不动摇？（三）解题演练：九（1）班的同学们在上到党的基本路线这一课时，分组收集了改革开放30多年来中国取得的成就。通过课堂交流，同学们得出结论：改革开放的30年，是中国经济腾飞的30年，是中国社会和谐稳定的30年，是教育事业稳步发展的30年，是中国航天事业不断创新的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年对此，小明认为，“坚持党的基本路线不动摇就是坚持改革开放不动摇”。你同意这个观点吗？请说明理由。解题小贴士：根据辨析题观点的类型，可以分为：观点是完全正确的辨析题、观点是错误（不正确）的辨析题、观点是片面的辨析题。三类辨析题的解题思路和步骤见下表：（1）判断正确错误片面正确部分错误部分（2）分析原因符合体现有利于违背不利于符合体现有利于违背不利于（3）结论我们（他们）应该三、巩固与提升：1.建设中国特色社会主义，必须立足基本国情，我国的基本国情是 （ ）A.我国刚处于社会主义过渡阶段 B.我国正处于社会主义初级阶段C.我国总体上进入全面小康社会 D.我国已进入社会主义发达阶段2.xx年到2011年，国内生产总值年均增长10.7%，从世界第六位上升到第二位，人均国内生产总值由1000多美元提高到5432美元，对外贸易总额由世界第六位上升到第二位，外汇储备超过万亿美元。这些成就的取得主要得益于 （ ）坚持社会主义初级阶段的基本路线 坚持把改革开放作为中心 坚持中国共产党的正确领导 我国各族人民艰苦奋斗、自强不息A. B. C. D.3.党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容包括 （ ）坚持以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持提高国际地位 坚持改革开放A. B. C. D.4.下列新闻直接体现了我国当前工作中心的是 （ ）A.国家免除义务教育阶段学杂费 B.江苏省启动民警爱民实践活动C.我省召开工商企业对接洽谈会 D.南京市开办第二届民间艺术节5.邓小平指出：“中国不搞开放，就发展不起来。”这是因为改革开放是 （ ）我们党和国家生存发展的政治基石 强国之路 我们党和国家发展进步的活力源泉 兴国之要A. B. C. D.