2019-2020年八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益检测题新人教版.doc

2019-2020年八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益检测题新人教版一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共30分)1维护国家安全是每一个公民应尽的义务。国家安全包括(A)国家的主权、领土完整不受侵犯 国家的秘密不被窃取、泄露和出卖 公民的基本权利不被侵犯 社会秩序不被破坏 A B C D2中国有句古语：“皮之不存，毛将焉附。”这句话启迪我们(D)国家利益与人民利益在根本上是一致的国家利益与人民的切身利益息息相关，国家利益是人民利益的集中表现国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役和屈辱国家利益和人民利益相辅相成，维护国家利益最终受益的是广大人民群众A B C D 3. 2017年4月15日是我国第二个国家安全日，法制日报记者就公民国家安全意识进行了网络调查，虽然93%的受访者认为国家安全与每个公民息息相关，但是大家对国家安全的内涵、相关知识却了解不多，对维护国家安全多数人只知皮毛。调查结果给我们青少年的启示是(C)维护国家安全是每个公民应尽的责任和义务 不少公民欠缺国家安全知识 要通过多种形式开展国家安全宣传教育活动 必须积极主动接受国家安全宣传教育A B C D42015年12月27日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过中华人民共和国反恐怖主义法，自2016年1月1日起施行。反恐怖主义，我们青少年应做到(B)A树立国家安全意识，积极行使维护国家安全的政治权利B发现线索，及时向国家安全机关或公安机关报告C用严厉的刑罚制裁恐怖主义分子D凭借个人智慧抓获恐怖分子，立功受奖5习近平在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。下面对这句话理解错误的是(D)A维护国家安全，是为了维护最广大人民的根本利益 B维护国家安全需要我们每个人做出贡献C人人都是维护国家安全的主角 D维护国家安全是成年公民义不容辞的责任和义务6公民和组织如发现间谍组织实施的危害中华人民共和国国家安全活动，可拨打国家安全机关全国统一受理举报电话_报警(B)A12315 B12339 C12388 D123457xx年9月，连云港市赣榆区渔民张某在黄海近海海域捕鱼作业时，从海中捞获一个不明装置，上面有清晰的外文文字，其朋友万某获知后，认为事关国家安全，即刻向国家安全机关举报。国家安全机关接报后立即派员带回可疑装置进行技术分析，发现该装置为国外制造和使用，具有定位功能。对张某和万某行为认识正确的是(A)具有国家安全意识，自觉维护国家安全的表现 积极履行了维护国家的安全、利益的法律义务个人行为，对国家安全没有太大的意义和作用 以实际行动为维护国家安全贡献了自己的力量A B C D8曾在涉密单位任职的黄某，为了报复单位将其解职，在10年时间里向境外间谍机关出售了15万余份涉及军用密码机的机密。最终黄某因间谍罪被依法判处死刑，剥夺政治权利终身，并收缴间谍经费。这个案例警示我们(C)要自觉履行维护国家安全的法律义务 间谍罪是我国刑法严厉打击的犯罪行为间谍罪要受到严厉制裁，受到刑罚处罚 间谍罪都要被判处死刑，剥夺政治权利终身A B C D9在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上，习近平提出“网络强国”战略。他指出，网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。他进一步强调，没有网络安全就没有国家安全。维护网络安全，我们青少年应(A)增强网络安全风险意识，树立正确的网络安全观不随意发表不实言论，以免产生恶意舆论危害国家政治安全保护好个人敏感信息、数据，避免信息泄露不要轻信虚假中奖等诈骗信息，避免网络陷阱和圈套A B C D10右图中的小民因为远房亲戚想通过他购买爸爸所掌管的某国企核心技术资料而烦恼。你认为小民应该(D)A答应亲戚要求，因为应该热心帮助亲戚达成心愿B答应亲戚要求，因为让亲戚得到这些资料无大碍C拒绝亲戚要求，因为可以卖给比亲戚出价高的人D拒绝亲戚要求，因为公民有保守国家秘密的义务11进入21世纪以后，我国社会大局总体平稳，但随着国际形势的加速演变，间谍分子在我国内地潜藏蜇伏、搭窝建点，利用高科技手段和网络通讯技术秘密窃取我国核心情报案件多发频发，使我国国家安全面临重大威胁。当前形势下，迫切需要加强国家安全教育，形成全民了解、支持、参与维护国家安全的良好局面。这是因为(D)国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡维护国家安全是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望没有国家安全，公民个人的安全就无法得到保障中华民族是爱好和平的民族，中国走和平发展的道路A B C D12一对年轻夫妇，靠手机贴膜，三年间买了两套房。勤劳加诚信，使看着不起眼的手机贴膜手艺，成了发家致富的途径。无独有偶，社会上还有月收入过万的快递哥，日薪超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂这启示我们(C) 三百六十行，行行出状元 只要肯奋斗，必定赚大钱劳动有分工，职业无贵贱 顺应时代潮，更新择业观A B C D13时代造就伟大人物，伟大人物又影响时代发展。150年前的中国，战乱频发、民生凋敝，深陷内忧外患的灾难深渊。但中华民族从未屈服，以孙中山为代表的无数仁人志士前仆后继，探求救国救民的道路，进行可歌可泣的抗争，因此才有了今天中华民族的屹立，奋力书写新的辉煌篇章。对此，你的感受是(A)A天下兴亡，匹夫有责 B敬业乐群，公而忘私C厚德载物，道济天下 D大道之行，天下为公14中国梦是每一个中国人的梦想，同时也是每一个民族成员的梦想。只有每一个中国人的个人梦想实现了，每一个民族的梦想实现了，才能汇聚成伟大的中国梦。这要求当代中国人(A)自觉履行宪法规定的维护国家安全、荣誉和利益的义务积极承担社会责任，热心公益，服务社会发扬艰苦奋斗精神，爱岗敬业，无私奉献着眼中国梦，放弃个人梦想A B C D15习近平主席指出，三百六十行，行行出状元。一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，就都能在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。这启示我们(A)刻苦学习，掌握报效祖国本领 服务社会，不断延伸生命价值开拓进取，努力培养创新能力 放弃学业，投身创业实践中去A B C D二、非选择题(共30分)【坚持国家利益至上】16材料：xx年是孙中山先生诞辰150周年。孙中山先生毕生奋斗，就是期盼中国成为“世界上顶富强的国家”“世界上顶安乐的国家”，中国人民成为“世界上顶享幸福的人民”。今天，在中国共产党领导下，在全国各族人民顽强奋斗下，中国人民创造的许多成就远远超出了孙中山先生的设想。祖国大地上，铁路进青藏，公路密成网，高峡出平湖，港口连五洋，产业门类齐，稻麦遍地香，神舟遨太空，国防更坚强。孙中山先生致力于建设的独立、民主、富强的国家早已巍然屹立在世界东方。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：(1)孙中山先生毕生奋斗，就是期盼中国成为“世界上顶富强的国家”“世界上顶安乐的国家”，中国人民成为“世界上顶享幸福的人民”，这二者之间有什么关系？(4分)国家利益与人民利益息息相关。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。(2)习近平总书记提出，实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦最鲜明的特点是什么？(2分)实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民作为一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起。(3)实现中华民族伟大复兴的中国梦，坚持国家利益至上，我们青少年应该树立怎样的观念？(4分)树立国家利益至上的观念；树立和增强危机意识和防范意识；增强维护国家利益的责任感和使命感。【维护国家安全】17材料一：2017年4月15日是我国第二个全民国家安全教育日。在第二个全民国家安全教育日前夕，法制日报记者通过网络问卷调查与实地采访的形式，对此进行了调查。90%受访者不清楚国家安全体系，63%的受访者不知道4月15日是全民国家安全教育日；仅有10%的受访者了解我国的总体国家安全观的内容。材料二：2017年4月10日，根据中华人民共和国反间谍法，北京市国家安全局制定的公民举报间谍行为线索奖励办法正式公布并开始实施。其中明确规定，“对防范、制止间谍行为或侦破间谍案件发挥特别重大作用，贡献特别突出的线索，给予10万至50万元奖金”。结合上述材料，运用所学知识，探究下列问题：(1)材料一中的调查结果说明什么问题？(2分)当下我国公民国家安全意识比较淡薄；缺乏国家安全意识；缺乏国家安全的危机意识和防范意识等。(2)针对上述调查结果，我们应该怎么办？(4分)加强对公众国家安全意识的教育和宣传；建立常态化的国家安全宣传机制；国家安全教育工作必须坚持常抓不懈，增强公民防范危害国家安全行为的能力；把国家安全教育真正融入国民教育体系；推动普通民众积极参与到维护国家安全的活动中来，树立“维护国家安全，人人有责”的意识等。(3)国家制定中华人民共和国反间谍法和北京市国家安全局制定公民举报间谍行为线索奖励办法有什么积极的作用？(4分)有利于广大人民群众学习和了解我国有关国家安全的相关知识；有利于增强公民维护国家安全的法制意识；有利于广大公民依法同破坏我国国家安全和利益的行为作斗争；有利于广大人民群众识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量等。【实干兴邦】18材料一：2015年8月3日，教育部联合共青团中央、全国少工委印发关于加强中小学劳动教育的意见。意见要求小学、初中、高中各阶段都要开设劳动技术课，安排一定时间的劳动实践，还要求鼓励学生积极参加家务劳动，力争用3至5年时间，实现比较健全的劳动教育体系，形成普遍重视劳动教育的氛围。材料二：“民生在勤，勤则不匮。”十八大以来，习近平总书记在多个场合都表达过尊重劳动、尊重人才的理念。他强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹，引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。据悉，你校正在开展“劳动美创造美”主题教育活动，请你参与并完成下列任务：(1)请你谈谈在中小学加强劳动教育有什么积极意义？(4分)有利于中小学生树立正确的劳动观，养成良好的劳动习惯；有利于增强中小学生的身体素质，促进中小学生健康成长；有利于中小学生追求高雅的生活情趣，陶冶自身的情操；有利于弘扬“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的社会主义荣辱观；有利于中小学生塑造品行、磨砺意志、懂得感恩；有利于培养中小学生热爱劳动、尊重劳动的意识；有利于促进国家和社会的发展。(2)请写出一位获得“劳动模范”称号的人物，并简述其事迹。(2分)示例：郭明义从矿山走向全国的“活雷锋”。事迹略。只要是获得“劳动模范”称号的人物都可以。(3)体验劳动美、劳动的快乐，中学生应该怎么做？(4分)树立正确的劳动观念；理解劳动是人生价值的源泉；懂得劳动对人智力发展的促进作用；积极参加社会实践，感受劳动成果带来的快乐；保持良好的心态，在劳动中感受生活的美好；主动承担家务劳动，从生活中的小事做起，培养良好的劳动习惯。