2019-2020年九年级政治全册 4.3 正确对待和参与竞争教学案（无答案） 苏教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 4.3 正确对待和参与竞争教学案（无答案） 苏教版学习目标知识与能力 正确理解竞争的含义、性质和类型；全面地、辩证地认识竞争的作用；掌握正确参与竞争的方法和技巧；掌握正确参与竞争的方法和技巧；正确认识竞争与合作的关系 情感、态度与价值观1、正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。学习重点竞争的利弊，如何正确对待和参与竞争 学习难点竞争与合作的关系教学方法自学指导 启发 案例 探究课型新授课教具PPT教学过程修改意见【预习】1、 是现代社会存在的突出特征。2、竞争的含义 竞争是不同的个人或群体为了达到 目标，按 标准或规则与对方展开的 与 。3、竞争的性质和类型（1）从性质上分，竞争有 和 之分。它们的目的和手段不同。（2）从类型上分，竞争有 和 （或称合作型竞争）之分。 （ 合作型竞争：双方既有 ，又有 ，其结果往往会带来双赢或多赢 ）4、竞争的积极作用（1）竞争能促进个人的 、 和 （2）竞争可以使集体的生活变得 ，可以增强学习与工作的乐趣；由此增强集体的 和 （3） 是市场经济的主体，竞争能促进企业增强 。（4）对国家而言，建立良好的竞争机制，有利于 ， ， 。5、竞争的负面影响（1） 会造成重复建设，资源浪费；（2） ，会损害国家和人民的利益。（3） 会引起人们的过分紧张和焦虑。6、如何正确对待和参与竞争？（1）参与竞争，必须树立 。 （2）竞争中必须 、 。（3）竞争中要 ， 。（竞争只是 ，不是 ）（4）竞争中还要正确认识和处理 与 的关系。7、理解合作与竞争的关系：（1）合作与竞争是 、 的。合作中存在着相互竞争；竞争中也需要合作。（2）只有 ， ，才能取得事业的成功。【课堂活动】活动一 了解竞争的含义、性质和类型。某保温瓶厂在新闻发布会上公布了一条“惊世骇俗”的消息：我国百姓几十年来一直使用的保温瓶存在着渗透砒霜的问题。为了弥补这一缺陷，他们经过几年的研制，生产出了一种安全、可靠、无毒的“金胆”。并开展“金胆”换“银胆”的销售活动，消费者只需交两元人民币即可换胆。结果厂家大发其财，而其他厂家银胆产品的销售却因此受到影响，产品大量积压。后经专家鉴定，所谓银胆渗透有毒砒霜根本没有科学根据，纯属造谣。工商行政管理部门依法对该保温瓶厂处以20万元的罚款，责令其停止违法行为。1.该厂和其它同行之间存在什么关系？2你是否赞成该厂的竞争手段？为什么？3在我们的生活和学习中是否也存在着竞争？请举例。并根据竞争的性质和类型进行分类。活动二 全面、辩证分析竞争的利与弊。阅读P57-58页“刘翔感言”、“九年级（2)班面貌变化”、“EVD的开发历程”材料，探究：1.（1）“感谢对手，感谢合作，感谢”这句话对我们有哪些启示？结合学习和生活实际，谈谈竞争对我们自身发展所起的作用。（2）九年级（2)班面貌发生了变化，可见竞争对集体的发展有哪些作用？（3）EVD技术的研发过程中竞争发挥了怎样的作用？2.结合保温瓶厂的例子，思考竞争有何弊端？活动三 掌握正确参与竞争的方法和技巧；正确认识和处理竞争与合作的关系。角色扮演： 亲爱的荆老师： 您好！我终于鼓起勇气给您写这封信。我已经进行了一个多星期的思想斗争。我的同桌王英在这次考试成绩居然超过我，真是不可思议，我发过誓：下次一定要超过她！现在我一到教室，头就像爆炸了一样。我实在是承受不了了，特希望您能给予指导和调换座位。 信任您的人：李琳1.要不要给李琳同学调换座位呢？请说明理由。2.李琳想要取得理想的成绩，最主要靠什么？3.如果你是李琳，遇到同桌比你成绩好，你将怎么做？4.如果你和同桌想要合作，那么你将如何处理竞争与合作的关系呢？【检测反馈】1、最强大脑是江苏卫视于xx年1月起推出的一档脑力竞技节目，收视率一度飙升。节目由非诚勿扰团队制作，中国、德国、意大利、西班牙国际团队合作，德国制作方全程跟进。从内容到形式，实现了真正意义上本土创新的国际范儿。这给我们的启示是要弘扬以改革创新为核心的时代精神 要加强国际文化交流，合作竞争促成功 发展离不开合作 创新是民族进步的灵魂和民族精神的核心A B C D 2、竞争对手相互促进、相互提高，是竞争中合作的真谛。下列说法中体现“竞争中合作”的真谛的是 A三个臭皮匠赛过诸葛亮 B一花独放不是春，百花齐放春满园 C独学而无友，则堵漏而寡闻 D一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮3、十八届三中全会决定指出，要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系。但在文化市场中为了在激烈的市场竞争中求生存，缺乏对文化市场的引导和管理，也出现了右图你买啥，我们就能卖啥的现象。运用本框知识，为建立健全现代文化市场体系提出一条建议，并就建议简要说明理由。(2分)4、有同学认为：“企业只要积极参与竞争就能赢得市场，获得较好的经济效益”。请运用九年级合作诚信的相关知识对这一观点加以评析。（4分） 板 书 设 计 竞争的含义一、直面竞争 竞争的性质竞争的类型二、竞争的利弊：积极作用 和消极作用三、正确参与竞争的要求教 学 后 记引导学生正确对待在学习生活中的竞争，既要勇敢自信，也要掌握一定的技巧。本节课的内容具有现实指导意义。