2019-2020年九年级政治全册 1.2 中国的声音教案 人民版.doc

2019-2020年九年级政治全册 1.2 中国的声音教案 人民版第一框 中国的声音很响亮一、学习目标：1、知识目标： 中国的声音为什么会如此响亮 中国的声音为什么能得到国际社会的广泛认同能力目标： 通过学习，明确目标，强调青少年要努力加强自身修养和增 强国家观念，努力学习，提高建设祖国的能力。情感态度价值观：通过学习，学生应该增强国家观念，自觉履行维护国家统一和国家安全的义务，坚决不做有悖国家的事。培养学生尊重规则，尊重权利，尊重历史，追求公正、正义，爱好和平的情感和价值观。引导青少年做一名建设社会主义强国的好公民。二、教学重难点： 中国的声音为什么会如此响亮三、课前准备 ： 安排学生事先了解有关国家综合国力的信息，搜寻旧中国与新中国对比的案例，引导学生进行互相合作和交流，完成教材设置的疑问和活动。四、教学方法 ： 双主互动五、教学时间 ： 一课时六、教学流程：教学流程教师活动学生活动设计意图备注创设情景播放名曲小河淌水：“月亮出来，亮汪汪，亮汪汪.”来创设情景。同学们，听过此曲吗？美不美？知道是哪里的民歌？同学们，我很骄傲地告诉大家，这是我们云南的民族曲调。同时，我还要自豪地告诉大家，它已被美国科学界有幸选中，连同蓝色的多瑙河等几支世界名曲和美国前总统里根的著名演讲“星球大战”计划，一起被刻成金碟送上了太空。每天，都数以千百次地向浩瀚的宇宙不停地播放，以寻求太空生命。这是我们中华民族的骄傲！也是我们云南人民的自豪！（请为我们的骄傲、自豪而鼓掌吧！）1949年以前，中国的声音响亮过吗？今天，他能响遍世界，飞跃太空，难道仅仅是因为它旋律的优美吗？ （学生的回答一旦出现简单的或有或无时，教师及时加以辩证的分析。）听、思考，回答问题以学生较为关注的社会问题来创设情景，容易抓住他们的心，引起共鸣，使学生从开篇上就自觉进入本节课的主旋律，明确主题，为完成目标做好铺垫。自主学习学习文本，阅读教材P1920的内容，收集所发现或觉得有讨论价值的问题预设问题提出问题中国的声音是一种什么样的声音？中国人的声音现在很响亮，难道之前就不响亮了吗？中国的声音为什么会受到国际社会的广泛认同呢？学生阅读文本，发现并提出问题通过自主学习及对问题的探究与讨论，学生要理解中国的声音为什么能如此响亮。青少年要学习科学文化知识，增强科技强国的意识，努力学习。可能出现的问题综合国力的含义是什么？为什么说中国的声音充满了自信？为什么说中国的声音是富有原则性的？ 学生讨论、交流问题目标合成教师引导、梳理、补充，使提出的问题与学习目标一致主动思考明理导行自主探究一、学生依据所设目标，阅读、熟悉教材内容。二、分组讨论1、为了使祖国的声音更加的响亮，我们的国家还应该做些什么。请你出谋划策。2、为了祖国更加的繁荣强盛，青少年应该如何做？思考、讨论、探究，归纳总结互动学习互动1历史的撞击辉煌历史：盛世大唐诗科技大宋词开疆大元曲云吞海宇的大明和封建极致大清的小说百年沧桑：从1949年上溯至1840年 鸦片战争后，中国被迫签订了一系列丧权辱国的条约：南京条约辛丑条约马关条约巴黎和会更是令人愤慨不已，中国作为第一次世界大战的战胜国，本应该分享胜利的果实和喜悦。结果，我们不但没有分享到胜利者应得到的东西，却成了被人任意宰割的羔羊，发不出任何声音山东半岛被日本窃取了，最终成了引发“五四”爱国运动导火索。（向学生提出问题）这是悲哀，但值得庆幸。中国人在经历百年沧桑的剧痛后，终于爆出了振聋发瞶的呐喊声。听中华民族的怒吼声，“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”（教师引唱保卫黄河）（要唱出民族精神、民族气质） 英勇的中国，神勇的人民，是威力无比的雄狮！看1949年至今，新中国向世人不停地发出了响亮的声音。请听，其中最具有代表性的7次中国声音。第一次中国的声音“中国人民从此站起来了。”（播放开国大典纪录片。）同学们，请记住这个特殊而又伟大的日子1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界庄严地宣告新中国成立了。这声音惊天地、泣鬼神，是中国近代史百年沧桑里最响亮的一次声音。它让帝国主义胆战心惊，让世界上热爱和平的人民欢呼！让“一切帝国主义反动派都成了真正的纸老虎。”这声音必然能带领我们去开创一个伟大的社会主义强国！第二次中国的声音1964年10月15日，原子弹成功爆炸，让帝国主义魂飞魄散。第三次中国的声音恢复我国驻联合国的合法席位。1971年10月25日，联合国第26届大会上，乔冠华团长向世界表明了新中国的立场和态度 。这声音让世界沸腾、震撼。该日被联合国定为“中国日”。第四次中国的声音 中美建交，1972年，尼克松携夫人访华，是扔在当时国际政治里的一枚重磅炸弹，不亚于原子弹爆炸，冲击波横扫世界。第五次中国的声音 1978年，党的十一届三中全会吹响了改革开放的伟大号角，神州大地一片春风。美国用200多年建成世界第一强国，我们只用了仅仅30年，就超越了日本，成为世界第二大经济体国家。第六次中国的声音 香港回归1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人时说“主权是不容谈判的，1997年，香港必须收回！”，（播放视频）他向世人阐明了“一国两制”统一大业的方针政策。这声音掷地有声，响彻云空！和鸦片战争时的旧中国相比，不可同日而语。紧接着澳门也顺利回归。第七次中国的声音 这个声音来自党的十八大胜利召开。2270名代表，中外记者却多达2700余人。为什么会出现这样的盛况？请同学们思考、分组讨论。他们要来听中国的声音（因为中国的神话亚洲四小龙，金砖四国，都被中国速度给打破了，他们要看中国是如何创造这个发展神话的。因为世界经济危机他们要看、要听中国的声音，是否能再次像98年亚洲金融危机那样力挺危难中，担当大任，力挽狂澜。）之后，教师小结：美国跺跺脚，地球抖三抖的独霸世界的格局将一去不复返！中国 在国际事务中有发言权，而且担负着维护世界和平、促进世界发展的重任，将以更高昂的雄姿屹立世界的东方！同学们对老师提出的问题进行讨论，作发言交流。1、对此，你心里有什么样的感受？2、此时你想说什么？落后就挨打弱国无外交。世界同情弱者，但不称赞弱者。中国的声音为什么会如此地响亮？综合国力是我们发出响亮声音的资本。学生观看幻灯资料：军事成就：原子弹、导弹、飞机、航空母舰等。）科技成就：神州系列号、嫦娥一号、天宫一号等。经济成就：改革开放30年，中国的GDP以每年接近于10%的速度增长。中国现在持有2万多亿美元的外汇储备在世界历史上是没有先例的。香港、上海等地的繁荣景象。外交成就：有196个国家中,共有174个国家与中国建立了大使级外交关系,文化成就：孔子学院、汉语、莫言。体育成就：奥运奖牌做思维拓展性的训练，情理交融，生活化的教学，能更好地贴近学生，燃起同学们的学习热情，以达情理交融的教学目的，能用所学知识分析出“弱国无外交”的道理互动2随着综合国力的增强，中国的声音越来越响亮。最难为可贵的是它能够得到国际社会的广泛认可。美国综合国力世界第一，然而它的声音却屡遭世界上一些国的强烈反对，一浪高过一浪。请同学们认真思考、分小组讨论：中国的声音为什么会得到国际社会的广泛认可？”播放幻灯：1、正义的、和平的声音联合国上投票否定霸权、恢复伊拉克主权、不高军备竞赛，永不称霸，永不做超级大国（1974年4月10日，邓小平在联合国会议的声称）、向灾区救援捐款捐物、支持联合国的维和行动、参与国际反恐行动（出舰亚丁湾），积极倡议保护世界环境等。2、建设性的 原则性的声音“和平共处五项原则”、（周恩来在万隆会议的著名演说）、“三个世界”、“一国两制”、“改革开放”等。3、讲原则、负责任、守承诺学生分小组交流，代表发言交流。得出结论： 中国的声音是富有正义的是有建设意义的是一个讲原则、负责任、守承诺的大国。互动3在建设强大祖国的今天，我们青少年应该如何做？分小组对问题进行积极的讨论，做竞赛交流发言拓展训练拓展质疑通过刚才的学习，同学们还有哪些疑问？（鼓励学习大胆质疑并引导学生自主分析问题、解决问题）大胆思考、质疑运用拓展让学生围绕本课所学知识大胆编拟练习题（教师选择有价值的练习题展示给全体学生练习使用）教师编拟基础练习题及拓展性的练习，巩固所学知识反思归纳：练习、交流展示拓展学生思维，巩固所学知识七、板书设计：第二课 中国的声音第一框 中国的声音很响亮中国的声音为什么会如此响亮 是强大综合国力的彰显是国际地位的日益提高 中国的声音为什么会得到国际社会的广泛认可是富有正义的、充满和平的是有建设意义的、原则性的是一个讲原则、负责任、守承诺的大国。八、练习反馈： （一）单项选择题： 1、中国的声音代表13亿爱好和平、渴望发展的中国人心声，中国的声音充满自信和富有原则性。中国声音的原则性表现在 （ ） A、中国与俄罗斯结盟反对美国 B、中国率领发展中国家与发达国家抗衡C、中国根据国际事务本身的是非曲直来决定自己的态度 D、中美联手共享世界霸权2、现在的中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，其中最重要的原因是 （ ）A、新中国已成为独立主权的国家 B、中国独立自主的外交政策 C、和平共处五项原则的提出 D、改革开放后我国综合国力的不断提高3、开放的世界，需要有开发意识的青年一代。我们应该以积极参与的心态去关注世界，关注和平、关注全人类。下列说法或做法中，你不赞同的是（ ）A、九年级（2）班召开纪念“世界地球日”的主题班会 B、某校八年级开展“为灾区儿童献爱心”活动C、小孔在互联网上发帖谴责巴基斯坦的恐怖主义行为 D、张强说，中国要强大，就必须以武力震慑世界 (二)思考题日本、菲律宾等周边国家，对我国的领土主权一直在不停进行挑衅。中国总是据理力争，和平解决，不轻易发动战争。（1）这说明了中国什么样的态度？（2）请你以小政治家的身份发表对周边国家做法的言论。（3）在国家建设中，中学生该怎么做？九、教学小结：通过本节课的学习， 让我们明白了一个道理，“弱国无外交”的国际政治潜规则。所以，我们要有人格、有尊严，就要发展，要强大，要和平，但不要霸权。正如胡锦涛主席在十八大报告中指出，今天，我们已是世界第二大经济体国家，但我们不是超级大国，我们仍然是个发展中的大国。只有居安思危才能看清自己的位置，才能激发我们更加奋发图强，才能早日实现中华民族伟大历史复兴！最后，请同学们用一句你的心声来表达你对祖国的热爱吧！（教师结束语：努力学习，建设强大的社会主义国家，让中华民族成为世界优秀之民族！把我们所有的语言都汇成一句话爱我中华）