2019-2020年九年级政治全册 1.1 感受社会变化导学案 苏教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 1.1 感受社会变化导学案 苏教版【教学目标】1感受生活的发展变化，增强关心社会的兴趣和热情；2领略现代文明，正确对待社会发展中的成果与困难。【教学重点】了解我国社会发展发生的主要变化及其根本原因【教学难点】2从物质文明、精神文明和政治文明三个方面理解现代文明的发展。【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读思品课本P1P6内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1从古代文明发展到现代文明，是 、 、 相互促进、全面发展的过程。 2在当代， 迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。3跨入21世纪，我国进入全面建设 社会，加快构建社会主义 社会的新的发展阶段。 4在社会发展、文明进步的过程中，我国也面临着许多新的问题、新的挑战，比如 、 、 等【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1举一举我国改革开放以来经济、政治、文化建设取得的巨大成就，感悟祖国面貌的巨大变化。经济建设：政治建设： 文化建设：2议一议：我国社会主义经济、政治、文化建设取得巨大成就的原因是什么？【目标检测】 有目标才能成功！1社会生活是发展变化的。下列内容能体现社会生活发展变化的是（ ） 我家从农村搬进县城，住进了楼房王维以前上班骑自行车，现在买了个轿车上下班春天到了，鸟儿开始歌唱，树木开始发芽，冰雪开始融化以前的烽火不见了，现在只要鼠标一点，信息即刻到达“三个代表”“与时俱进”“网上购物”等词汇进入寻常百姓家 A B C D2当代，推动经济和社会发展的强大动力是（ ）A教育 B科学技术 C中国共产党 D三大文明3人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人：自助旅游、考驾照、去健身房健身、自费到国外留学，其根本原因是（ ）A我国经济、社会发展 B人们的消费观念和消费方式的变化 C人们用于文化生活的消费不断增长 D人类本身具有追求幸福创造幸福的能力4当前我国还面临着人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等，以及由此引发的各种社会问题。这些问题的存在（ ） 严重制约着经济社会的协调发展 影响着人民生命和财产的安全 影响着人们的道德观念和生活方式 影响着和谐社会的构建 不利于全面建设小康社会 A B C D5歌曲越来越好唱道：房子大了电话小了，感觉越来越好；假期多了收入高了，工作越来越好；商品精了价格活了，心情越来越好；天更蓝了水更清了，环境越来越好。我们可以从中感受到 （ ） 社会的发展 人们生活水平的提高 社会的文明进步 我国不再贫穷落后 A B C D【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！6请欣赏：小品爷孙三代(背景)爷孙三代人围着餐桌旁，津津有味地边吃边谈： 孙子：这菜真难吃，太油了，简直让人无法下咽。 儿子：油多了，说明人民生活水平提高了，还挑三拣四。爷爷：哎!你们这一代人真是生在福中不知福，我们当年吃糠咽菜，有时连油星都没有一点，肚子整天都在闹饥荒，穿的是补丁摞补丁，穿了一代又一代，住的是茅草屋，你们这一代人呀孙子：爷爷，爷爷，话不能这么说，如今是什么时代，现在谁家不是高楼大厦，吃的不是山珍海味，况且我们赶上了好政策，什么上学实行“一费制”，农村又在搞什么新农村建设儿子：哈哈，真是有出息了，还官腔官调，为我们讲大政方针，我们真是落伍了，跟不上形势了。爷爷(深深吸了一口烟，把老花镜扶了扶)：老了，老了，不中用了，哈哈。请回答下列问题：(1)小品中的爷孙三代人的对话说明了什么? (2)小品突出体现了社会哪些方面的变化?(3)小品中的爷孙三代人的对话对我们有何启示?【课后巩固】 学而时习之！整理本课知识网络，识记自主学习部分1、4【课堂记录】